1樓：遊客
在想做計劃表卻又無任何頭緒的情況下，可以參考學校上課時間表，然後在那些時間將自己要學習的內容去完成就行了。
做一下學習計劃，最好列個作息時間表，然後要堅持完成！
例如幾點起床，幾點做運動，從幾點學習到幾點，
又或者例如每天主要計劃哪幾件重要事，每月有哪幾個重要目標，每年有哪幾個夢想，然後朝著這些目標再結合自身情況細細規劃。
計劃是死的，人是活的，不要被計劃困住，也不要敗於懶惰。
計劃只是有助於提醒你，讓你知道要做什麼，讓你清楚自己的目標，但關鍵還要看你個人的行動。
當然啦，學習中免不了開小差，要慢慢學會專注、認真。
作息時間表要根據個人情況安排，學習也別學太久，注意休息，別熬夜，早睡早起。
注意：要有足夠的睡眠！
注意保護眼睛，勞逸結合！！
無論什麼時候，都要讀書學習，養成一個讀書學習的習慣是很重要的。加油。
有了目標，有了計劃，就不會迷茫了，但關鍵看執行力，還有堅持。
另外呢，可以複習複習，除了學習以外還要注意做些題（找出自己薄弱環節，查漏補缺），把以前或現在不懂的弄懂，正所謂溫故而知新！
希望我的回答對你有所幫助。
2樓：了哦喲我
高三剛開始如何有計劃的學習
高三文科學習計劃表
3樓：紫色
文綜或是理綜趁這假期趕在別人還沒動手前先做起來，按規定時間做，做完對答案算分，隔三天挑個下午做一套，開學模擬文綜理綜的時候超管用。
錯題本：高三還沒有錯題本就說不過去了，典型的錯題，或是有困難的題目抄題整理在錯題本上，不僅要寫清過程還要用紅筆把自己的心得體會，要點標註在邊上。每次考試前翻閱。
語文：前面的基礎題以及背誦雖然分值小，但是一分都不能放過，因為這是你可以把握的。
英語，起碼不要讓單詞成為你的障礙。
才發現你是學文的，那數學應該還不難。
數學：我剛進高中第一次期中考試考了倒數第一，高考考了148
數學這個東西嘛，懶得動筆是不行的，多算，式子長也得算，不要因為粗心犯錯誤。
總結題目中的陷阱和自己常錯的點，考試前再溫習一遍。
我認為是有天賦在裡面，但多做題可以彌補天賦上的不足。
最重要的是不要騙自己，問問自己是不是真會了，如果不是，即使答案對了還有不清楚的地方，也要問
抓緊每一分鐘，不要認為時間短不在乎，想要考好，就都得在乎
加油~~~
4樓：不雨亦瀟瀟
一 二三 四 五
六 日上午 6:30～7:00 起床、吃早餐
7:00～7:30 背一個單元單詞或是一篇寫作範文7:30～8:05 早讀或是學習文綜
課間活動放鬆
突擊弱科
8:10～8:50 上好課，做好筆記，完成作業8:
50～9:10 9:10～12:
00 中午12:00～13:30 吃飯，複習上午筆記或是做一章練習13:
30～14:10
午 休
下午 14:30 ～ 17:50 上好課，做好筆記，完成作業 （傍晚一定要適量的體育運動）
總結一週
17:50～18:30 背單詞、複習英語句型或文綜自由 自由
晚上 18:20～19:00
吃晚飯（內宿的加上洗澡）
19:00～22:00
英語單詞 數學
文綜 自由英語閱讀 數學測試
定一週的學習重點
22:00～22:30 自由學習或是討論學習問題（特別是數學）22:40～23:00 洗 澡 23:10～0:00學習有把握的
0:00～6:30 睡 覺（回憶晚上學習的）
5樓：水清
以上，希望對你有所幫助……
——高考史地加油站
6樓：崴蕤少年
根據自己的實際情況訂吧，每個人都不一樣，不過可以趁假期多和學長學姐什麼的交流下，吸取別人經驗教訓吧，也可以打**諮詢老師什麼的，參考下他們的意見，總的還是要靠自己，而且很多時候計劃趕不上變化，我也是升高三的文科生，與君共勉～
7樓：亂逆夜
咱倆還真是對比，我語文十分問題，但數學特別好。針對你的情況也許你應該實行題海戰術。但也要找一些技巧。
例如：常考的數學題你可以把題型記下來，再把常用的知識點記下來，當然要記在一個你常用的地方，否則就會丟的 我就容易丟東西。
我也是一個文科生，也該上高三了。或許你可以加上我，到時候我們一起**如何應對高三的學習。我的號是593584998 如果你加請註明高三
8樓：眼角一絲淚
我也是耶，數學從初中就是我的死對頭
9樓：電
1. 效率
2.錯題 做你會做的題 永遠沒用 一個錯題就能多得很多分3.心情 有沒有大家都在學 而你學不下去 這個時候不要裝下去 先做點1+2=3的題靜心 然後做難的
說再多也沒用 你不做。。。
語文 背的東西別花太長時間沒幾個分 把閱讀和作文弄好 背幾篇範文考試或把自己最好的幾篇文章往上套
數學 以前的錯題再做一遍
英語 作文閱讀 背幾篇範文考試或把自己最好的幾篇文章往上套物理 化學熟記方程式和需要記誦的常識
10樓：匿名使用者
數學上課認真聽，不會的問老師，同學，盯緊了
11樓：陽光下
好好學習，跟老師的步伐走，就沒問題！
高三文科學習計劃時間表
12樓：不懂先生
聽課方面：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
理解、記憶方面：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
總結、提升方面：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
13樓：
我是文科生 現在讀研了。現在回憶下我的複習方法，希望對你有作用。數學是必須每天做每天學的，掌握基礎題後做做提高題，難題實在不會就放棄，因為分值不大。
英語要掌握單詞和課文裡面常用的語法，單詞語法一定要背掉，學點好用句子用在作文上，這些很重要，因為到大學的四六級就靠高三的老底了。語文試卷前面的基礎題一定不能錯，古詩詞背誦語法之類要掌握，一般來說語文分數差距不大。政治就得把術語搞好了，有些大題都有答題模板的 （是什麼，為什麼，怎麼樣，怎麼做，**、黨的性質宗旨必答，哲學題好做，把感覺像的原理都寫上，再結合材料），自然地理偏理科，要靈活，人文地理區域地理就要靠你背誦了。
歷史嘛，也是有必考點和常用模板，相信你的老師有提到。祝成功！
14樓：有趣孩子
把你的時間劃分成不同部分，用整塊時間來解決較大、較系統的學科的問題，或者用來解決你有問題的知識模組。這樣的話有充裕的時間來解決問題，達到比較好的學習效果。把零碎時間用來記憶或者是閱讀零散的知識點，時間表得你自己來做，別人不知道你的具體情況啊。
文科高三學習計劃
15樓：不懂先生
文科高三學習，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
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高三文科學習方法，高三文科的學習方法
其實對於數學和英語來說題海戰術是比較有效的。我剛考完高考，我數學大概在一模還不及格，那時候還有1個月高考，然後就買了一本習題集，一道一道地做，一定要做完一模組再對答案，一定要弄清楚錯題和不是很懂的東西，並且高三的每一次模擬考試都要重視，那是老師們精心總結的為同學查漏補缺的，因而模擬考試出錯才是好的，...
高三文科生，能和藝術生，在班嗎，高三文科生，能和藝術生，在一個班嗎？
應該是可以的，因為美術生和文科生都是同一個科目，因為他們文化成績是一樣的，文化課也是一樣的，都是選的文科 可以，藝術生不是單獨在一個班的，是文科的藝術生就是在文科班 應該是可以的，因為即使是藝考生，他們同樣是一份考卷，所以在專業知識上課是差不多的。美術藝術生學文科和理科的區別？一 招生計劃的區 別 ...