1樓：竹先生
表達了作者對雲南人民的讚賞，對美好生活的讚美和對自然、對人、對藝術的品味與讚賞
2樓：糯米糯米
表達了作者對雲南歌會的嚮往和讚美之情
3樓：匿名使用者
文章字裡行間洋溢著對自然、對人、對藝術的品味與讚賞。
4樓：那_天的痛
文章字裡行間洋溢著對自然、對人、對藝術的品味與讚賞。生活的美好，人生的美好在作者抒情的筆調中汩汩流淌而出。
作者在字裡行間流露出什麼樣的思想感情 《池上》
5樓：暖暖炊煙裊裊
作者在字裡行間裡透露著喜愛小孩的天真童趣的思想感情。
《池上》
小娃撐小艇，偷採白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
6樓：匿名使用者
表現了詩人熱愛生活，熱愛大自然的思想感情
《雲南的歌會》中作者在描寫歌會時流露出怎樣的感情傾向
7樓：草原上之狼
山野對歌，主要寫勝利的唱歌人；山路漫歌，著重寫優美的環境；村寨傳歌側重寫場面。表達了作者對自然、對人、對藝術的品味和讚賞，讚美生活、人生的美好。
雲南的歌會表達了作者怎樣的情感
8樓：莫失莫忘
學會適應，讓你的環境變的明亮；學會寬容，讓你的生活沒有煩惱；學會奉獻，讓你的生活充滿陽光。其實天很藍，陰雲總要散；其實海不寬，彼岸連此岸；其實夢很淺，萬物皆自然；其實淚也甜，當你心如願。用情感看世界是一場悲劇，用理智看才是一場喜劇
雲南的歌會中原來熟人真不少!流露出作者怎樣的思想感情? 5
9樓：【星★琴
字裡行間洋溢著對自然對人對藝術的品味和讚美。
關於《雲南的歌會》的幾個問題
10樓：十紛岢曖
第一種形式「山野對歌」，具有對抗賽性質，是才情和智力的大比拼；
第二種形式「山路漫歌」，屬於即興的自由歌唱，發乎性情，自然成趣；
第三種形式「村寨傳歌」，是一種名歌展覽會的形式，也可以說是一種傳授民歌的課堂形式，場面巨集偉，氣勢壯觀。
「山野對歌」部分主要寫唱歌的人，對演唱者不惜濃墨重彩、工筆描繪，烘托出活潑歡快的場面，描繪出樸素動人的情景。
「山路漫歌」部分著力描寫唱歌人所處的優美環境。以優美環境映襯優美的人物、優美的歌。
「村寨傳歌」部分寫場面，有全域性描繪，有區域性刻畫，宛若電影畫面中的全景與特寫。
文章字裡行間洋溢著對自然、對人、對藝術的品味和讚賞。生活的美好、人生的美好在作者抒情的筆調中流淌出來。
三峽的描寫比較客觀作者的思想感情沒
11樓：用心感悟回答老師
這不是理由，真正的根源還是在於時間，相信給他足夠的時間，他會自己解決一切。那麼我們要說說，這個過程到底根本在**，就是漫長的等待嗎，不是這樣的，享受這個過程，比結果更有趣，樂在其中，感受幸福雖然這個世界是混沌的，但是它並不全是黑暗，光明與黑暗並存才是現實。
雲南的歌會洋溢著怎樣的情感,?
12樓：魚肩
優美 溫蜿 一個地方的文化肯定跟那個地方的生活習慣 有很大關係
在《雲南的歌會》中,作者描繪了哪三種歌會,側重點是什麼?突出什麼特徵?寄託什麼感情?
13樓：姜正超
第一部分：山野對歌。對歌具有對抗賽性質，是才情智力的大比拼。——對唱
第二部分：山路漫歌。這是即興的自由歌唱，發揮性情，自然成趣。——小合唱
第三部分：村寨傳歌。這是一次民歌的展覽，是一間民歌的課堂。場面巨集偉，氣勢壯觀。是本文重點段，因為是最熱鬧的。——大合唱
在手法上，三個部分一寫唱歌人，一寫唱歌的環境，一寫唱歌的場面。
「山野對歌」主要寫唱歌人，對演唱者不惜濃墨重彩、工筆描繪，烘托出活潑歡快的場面，描繪出樸素動人的情景。
「山路漫歌」部分則著力描寫唱歌人所處的優美環境：天如此之藍，花如此之美，悠悠鳥鳴如此婉轉動聽，而在這樣美好環境中長大的女孩兒，自然是歌聲動人、情韻動人。這是以優美環境映襯優美的人物優美的歌。
「村寨傳歌」更是盛況空前。寫場面，有全域性描繪，有細部刻畫(點面結合），宛若電影畫面中的全景與特寫。
文章字裡行間洋溢著對自然、對人、對藝術的品味與讚賞。生活的美好，人生的美好在作者抒情的筆調中汩汩流淌而出。
我們老師講的
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