中學生作文以難題為話題,以難題為話題的作文800字

2021-12-19 23:15:07 字數 4871 閱讀 7792

1樓:匿名使用者

難題 在生命之初,時間便給生命留下了許多道難題。不同的人面對它便有不同的解法——有的人避而遠之,有的人望洋興嘆,有的人抱怨老天不公,幹嗎出這麼多難題,有的人苦思冥想,不知死掉了多少個腦細胞,卻終究在一棵樹上吊死,也有的人,變換思維的角度、靈活解題,換來了「柳暗花明又一村」的頓悟豪情。

就拿我來說吧,曾幾何時,我是多麼想投胎到外國,這樣就不用爬習題集堆成的座座險峰——有時當你步履蹣跚地爬到峰頂,想大笑三聲,卻又被鋪天蓋地而來的試卷推入深淵。就這樣總是看著外國學生輕鬆的笑容,就這樣總是留下幻想的苦笑,就這樣總是感慨肩上的重擔。面對這樣一道與生俱來的難題,我該怎麼辦?

畢竟我不能搖身變為小老外,只能接受事實。但接受事實總令人遺憾,所以,現在我要做的就是給思維來個急轉彎,我可以這樣去想:一日難再晨,盛年不重來。

外國學生雖輕鬆,卻讓秋月春風等閒度,到時候白了頭,空悲切。而我卻能把他們喝咖啡的時間拿來學習,不是很值得嗎?這樣想著想著,我彷彿看見這道生命的難題夾著尾巴灰溜溜地逃去,找別人的麻煩去了。

再說我生在一個不窮不富的家庭,有人可能對此表示遺憾,可我要說,富貴與否是無法選擇的,貧富各有千秋——窮人家的孩子早當家,卻有一個灰色的童年;富人家的孩子雖要啥有啥,卻容易驕奢淫逸,意志力無法得到充分的鍛鍊。再看看立於貧富之間的我,誰說我不是最幸福的呢?換個角度想這事就很容易釋懷。

諸如此類的與生俱來的難題多得很,像相貌問題、性別問題等等,但只要我們換個角度、換種方法去考慮它,一切難題也就不能稱之為難題。

還有一些難題是生命波濤裡的礁石,是生活長河中的浪花,我們照樣可以變換思維去看它們——考砸了卻可以從中吸取經驗教訓;摔了一跤真是萬幸,因為沒有骨折;家裡失竊也犯不著痛心疾首,權當義務捐款吧……這麼一來,我們的目光就會變得像天空般高遠,我們的心胸也將會如大海般廣闊。

換個角度看生命的人,一定深諳「塞翁失馬,焉知非福」的道理;換個角度看生活的人,便不會陷入患得患失的泥潭中不能自拔;換個角度看世界的人,他能在不幸的苦果裡品出幸福的甜味。

換個角度的定義裡包含樂觀積極、淡泊超然、睿智幽默等多重含義。

落花有意,流水無情,不如當做一種獨特的心靈體驗;悽風苦雨,天昏地暗,不如看成是一幅風景畫。不管什麼難題,生來俱有的也好,生活中的也好,做不出來就換個角度再試試,也許你會感到別有天地非人間!

2樓:匿名使用者

我解決了一道難題

星期六,學校放假,當我踏上回家的路時,天已很黑了,轉過山坳,一陣古怪的聲響從山坳那邊的林子裡傳過來,一種莫名的驚恐不由得湧上心頭。

前面便是那深深的叢林了,我不由得加快了腳步。突然那古怪的聲音在我耳邊響起,我驚恐地張望了一下,感到心跳到嗓子眼了,汗毛也都撐了起來,極度的惶恐使我壯著膽子用微微顫抖的聲音問了一句:「誰在裡面?

」過了一會兒,才有一種試探的聲音問:「是大侄子嗎?」我終於聽出了那是二叔的聲音,便走了上去。

一條黑影從林子裡一閃,晃到了我面前,左右望了望,壓低聲音對我說:「你三弟馬上要進初中了,我弄點樹去換點錢,你快回去,不要對任何人講,你三弟還在林子裡呢。」我睜大眼睛,不相信地看著眼前這個本來是很老實的二叔,用懷疑的口吻問:

「二叔,你怎麼能幹這樣的事呢?」二叔匆忙答道:「我這也是沒法子呀!

你三弟的成績是那樣好,總不能讓他停學吧!你快回去!」我還要說幾句話,二叔卻已閃入了林子,我無奈地輕嘆著。

我抹了抹額上的冷汗,一面走一面想:二叔這樣做是違法的呀,村裡明文規定禁止偷竊樹木,而二叔這樣執迷不悟,儘管這也是沒辦法的事,但也不能這樣做呀。是的,二叔平素是非常疼愛我、照顧我的,還記得兒時他經常給我講故事,也教我做一個正直的人。

而現在,我的親叔叔,叫我怎麼去面對現實呢?

我懷著無限失落的心情,慢慢地向前走去。前面傳來斷續的犬吠,一絲淡淡的燈光從前面射來,那是村委會大院了。我走進了大院,淡淡的燈光下,院牆上「十年樹木,百年樹人」的大字赫然印入了我的眼簾,我的心不由得急跳了起來,我叨唸著這幾個字,忽然豁然開朗起來。

二叔,你這樣做不僅害了自己,也害了我那聰明的三弟呀,我不願心中的失落成為永遠的空白,對三弟我要盡兄長的責任……

我舉起了沉重的右手,終於「咚咚」地叩響了村委會的大門。回頭望時,月亮正從樹梢升起,撒給大地一片皎潔的清輝……

3樓:匿名使用者

性格決定命運。——題記

過去的我

看,那個滿面塵土的人向這兒走來。

她已經歷了風霜,在暴雨的洗禮下變得非常憔悴。憔悴的讓人難以辨認那個人到底是不是我,我不敢承認自己的存在。

一個內向的我,導致了心事很多,缺乏自信。很多苦惱的是難以傾訴,只能深埋心底。

憂鬱時刻伴隨著我。

現在的我

瞧!一個青春、陽光的少女正奔向這兒。

讓每個人都滿心歡喜,滿心愉悅。

我承認:這就是我。

快樂時刻縈繞著我。

詮釋自我

如此的心靈體驗,如此的性格變遷。我感嘆——難題終於解決了。

我從自我封閉的陰影中掙脫了出來,尋覓了一條快樂、自由的道路。

我看到了自己現在的性格——善良、多情、細心。引得了眾多朋友,互相關照,相互依存。當我有律師,他們傾聽我的苦惱;但我快樂是,他們替我分擔。

我為一分憂慮變為半分憂慮而高興,我為一份快樂變為兩份快樂而喝彩!

我看到了自己的能力,作為班長手中有組織力。我決定很出色的標心。用自己的努力配合老師們積極工作,協調好同學們的關係。

同時,組織的雛鷹小隊也獲得了市級優秀小隊,這讓我體會到了我的價值,天生我才必有用!

我看到了自己的優點,尊敬長輩。是的,從小到大,不定罪,雙手接捧長輩傳接的東西。我要做一個十足的乖乖女。

我看到了自己的本性——誠實。對朋友的真誠,對家人的城市,對老師的誠意。是別人更信任我。

當然其中不可缺少的還有我從自卑到了自信,從醜小鴨變成了白天鵝,其奧妙就在於我驕傲的挺起了胸膛,自由的扇動了翅膀。

如此大的難題我克服了,音節我的是燦爛的陽光。我相信,明天我依然會揮舞著翅膀,越發矯健,越發厚實!

4樓:匿名使用者

對 dna 的思考

孫元媛如果說格雷的第一張人體解剖**開了人體結構之迷,奠定了近代醫學的基礎,那麼人類基因**譜就是第二張解剖圖,它給人類醫學帶來了一個全新的紀元,但同時也給人類帶來了巨大的困惑。

女媧造人之時,上天便賜於我們眼睛。有一天人們用它第一次在水中驚喜地看見了自己的倒影,而後人們通過鏡子看自己,直到現在,人們又通過基因這一特殊的鏡子,以一種全新的方式重新審視自己,由此審視世界。

我們欣喜地看到了基因研究利用的廣闊前景。隨著轉基因技術的運用,水仙的基因已被植入水稻,使之含鐵量明顯增高;隨著人們對基因的瞭解,克隆技術應運而生,第一隻克隆羊多利活生生地站在了人們面前;隨著克隆技術的發展,人類器官可以被克隆,有望用新器官接替人們已老損的器官……如此種種讓人覺得人類似乎已可充當第二個上帝,或者說第二個女媧了。

有人說上帝總是一手拿著答案,一手握著問號。當瑞士科學家對轉基因水稻驚歎不已的時候,人們發現幾年來水稻經自然篩選的基因被汙染了;當克隆羊多利剛出生不久,人們發現克隆動物會未老先衰。更令人擔憂的是克隆引發的倫理問題。

克隆人與被克隆人之

間的關係難以確定,這必將導致社會關係的混亂;另一方面,克隆技術如果被利用在人身上,很容易引發「人口優化論」,導致種族歧視。由這些引發的災難,從某種意義上來說,人類也可能成為第二個撒旦。

現今上海很流行一種「克隆人」的行業,只要顧客把想要克隆的部位浸入一種特殊的液體,五分鐘後取出,經過特殊處理,就可做成與被克隆部分一模一樣的晶瑩剔透的模本了。這種模本可以是任何顏色,任何形狀,一切全由顧客作主。或許有一天,我期望人類也能夠像控制這種被「克隆」出來的玩偶一樣控制基因技術的弊端。

但無論基因技術的前景如何,無論基因技術的發展給我們帶來了什麼,無論它會把我們推向希望還是死亡,能進一步地認識自己,認識真實,逼視真理,這總是令人欣喜的進步。

況且我們所處的世界是充滿矛盾的,生與死、利與弊、美與醜、高尚與卑下,任何事物都存在兩面性。正是這種多元構成這世界的豐富多彩,因此對於基因技術所帶來的利與弊,我們何不用一種更寬容、更客觀的姿態去面對?不必驚惶失措,更不必因噎廢食。

再者,矛盾本身其實並不可怕。無數次大**造就了現在的宇宙;80億年前一次偶然的大**創造了地球;人類也是在與自身、與環境的矛盾鬥爭中走出叢林,成為今天的萬物靈長的。因此在基因技術的利弊的抉擇中,在矛盾的碰撞中,也許會撞出一片新的空間,產生一種新的生機,實現人類的新進步。

以難題為話題的作文800字

5樓:匿名使用者

我做作業時,最苦惱的就是寫日記。日記對我來說就是一個難題。而這個星期我遇上了「日記周」。

這個星期的星期二,我開始遇上了一個個的難題。星期三在作業本上有讓我寫作的題目,我就開始膽戰心驚了。我害怕起來:

糟糕,真糟糕!今天又要寫作文了,今天的作文是在學校裡寫,還是在家裡寫呢?希望在家裡寫,佛祖啊,保佑我,今天不要因為作業本沒做完而留下。

我一面在想,一面在心中畫十字。

臨近放學,朱老師寫完了作業,讓我們回家了。我看了回家作業,想:佛祖多謝你開恩啊!

於是就興高采烈的跟朱老師再見了。可是走到半路上,我又開始思考了:不對,不在學校裡做完,在家裡也要做完,還不如啊,在學校裡就做完了呢!

回到了家,我開始絞盡腦汁地想,這篇三百字左右的作文讓我想了好長一段時間,我開始覺得我的腦子開始一點兒一點兒的生鏽了。

星期三老師又讓我們寫日記了,還是在家裡寫,可是又多了一百字左右,我估計我今天做到海枯石爛之時還做不完。晚上,我在自己竭盡全力的思考和姐姐的盡心盡力的幫助下,我做完了這次的作業。在星期四上學的途中,我一直在拼命地想:

我昨天寫的日記會不會過不了朱老師那關,今天朱老師會給我批「a」還是「b」還是「c」還是「d」呢?我希望我今天運氣好一點,或者好到可以摸到百萬大獎。

星期四了,今天朱老師又讓我們寫了一篇日記,在今天還是在家裡寫,還是四百字左右的日記,當然我還是需要全身心全面的思考。那天晚上,我仰面朝天了幾十分鐘內我想了:今天,我們又要寫日記了,這個朱老師好煩啊,天天寫日記也不怕自己老得更快。

可是,我那次的作業還是在姐姐的「支援」下,我才做完的。

今天,我又要寫日記了,絞盡腦汁的我,寫好了這篇日記後,腦汁一定被我自己給絞完了呢!

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