以1111為話題寫作文小學生,用《光》為話題寫作文該怎麼寫

2021-03-03 22:32:57 字數 5243 閱讀 2991

1樓:成都新東方烹飪學校

以嘗試為題的小學作文400字一

嘗試是生活中的一絲陽光,溫暖著我們幼小的心;嘗試是生命專中的一汪甘泉,滋潤屬著我們乾涸的心;嘗試更是人生中的一股清風,吹拂著我們年輕的心。

有人說,嘗試就像黑暗裡的一盞燈,為我們照亮前進的路;有人說,嘗試就像嚴寒中的一爐火,給我們帶來了溫暖和光明;而我卻說,嘗試就像大雨中的一把傘,為我們們撐起一片自由的天空。

在生活中處處嘗試,處處播下嘗試的種子,讓他們慢慢的發芽,開花,成長,結果 ,為將來的美好而打拼,這樣,我們在收穫嘗試果實的同時,撒下嘗試的種子。不管成功與否,我們都會有所收穫。

在嘗試中成長,在人生中成長,為了自己的未來,自己的美好 ,請學會嘗試,點燃嘗試的煙火,讓我們在嘗試中成長,收穫著人生的幸福。

在嘗試中成長,收穫,使嘗試之樹開花結果吧。

用《光》為話題寫作文該怎麼寫

2樓:雲南萬通汽車學校

有一縷陽光,便縱是一片北風捲地百草折的景象,也能喚起東風吹拂的輕綠;有一縷陽光,便是風捲雲湧的千重浪,也能撥出乘風破浪萬里船;有一縷陽光,便是多舛命運,也能演出一幕幕多彩人生......

風雨人生,需要陽光去溫暖。面對挫折,面對失敗,給自己一縷陽光,給自己一個希望,不要灰心,不要失望,要相信只要自己不倒人生就還有希望。

曾以一句「落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色」而震撼當時文壇的王勃,曾也是一個官運不順、命途多舛的仕者;但他沒有灰心,沒有失望,而是以一種激昂的態度面對人生。他也曾有「興盡悲來,識盈虛之有數」「懷帝閽而不見」的悲傷,但他更有「老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志」的豪氣。是他的樂觀,面對挫折不灰心的態度挽救了自己。

詩仙」李白多次被貶謫,但他卻有一種「人生得意須盡歡,莫使金樽空對月」的豪邁;有一股「安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏」的傲氣;有一種「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」的自信。這便註定了這世上沒有什麼苦難可以讓他沉鬱。一壺酒,一輪月便成了他排憂的交心之友。

他用飄逸超俗的品格一次次在挫折與失敗之中將自己挽救出來。他給了自己一縷陽光,一個希望,這使他飄逸於歷史之中。

給自己一縷陽光,給自己一個希望,面對挫折失意不要灰心喪氣,只有這樣才能挽救自己。

千古風流人物,如那東去的大江浪淘無盡,但給蘇軾留下了美好的暢想。雖幾經貶謫,但心依然。豈不聞「自其變者而觀之,則物與我皆無盡也」,分清了變與不變,認清了世事浮沉,他以一顆坦然的心面對挫折,使他一次次重生。

他給了自己一縷陽光,一份坦然,他也因此而挽救了自己。

一縷陽光,一個希望,就能挽救自己。豈不聞樑王墜馬,賈誼哭死長沙;豈不聞垓下之戰,項羽自刎烏江;豈不聞擊匈奴迷路,飛將自剄幕下......正是他們在面對挫折時,沒有用一縷陽光溫暖自己,沒有讓自己看到希望,才不能挽救自己。

怎樣以淚水為話題寫作文

3樓:月似當時

思路:在考試成績不理想後,我感到悲傷,想躲避。詳細講講我是在怎樣的躲避,以及之後又是怎樣被媽媽說服。在淚水之後得到的教訓與感激。

正文:

成長的淚水

成長路上缺不了淚水,有開心的淚水,也有傷心的淚水,有驕傲的淚水,也有懊悔的淚水。但不管是什麼樣的淚水,都是成長的淚水,每一次流淚都是一段我們成長的經歷。我雖然不是一個愛哭的女孩,但也時不時流淚,但有那麼一次淚水,讓我時時記起。

三年級期末考試後,我回到家後心裡總是想著:哎呀,這次我還有一個大題沒有做,這次肯定考不好了。我那一晚上都沒有睡著,總是在默默祈求:

希望老師明天千萬不要把我的成績給媽媽講,不然這次就別想過一個好年了。

該來的總是會來。到了第二天,我總是在想怎樣躲避媽媽。中午,媽媽接了一個**,臉色突然就變了,我原本是想悄悄溜出去的,可是沒想到媽媽剛好從臥室裡出來。

「別跑,過來我問你話。「我假裝從容地回答了一聲:「喔」我小心翼翼地走到了媽媽面前。

媽媽臉都快拉到地上了,聲音提高了幾度:「你知道你這次考了多少分嗎?「

我搖了搖頭。「72分,你覺得72分考得好嗎?」我低下了頭,當然這樣不算完,接著就是一頓語氣嚴厲徹徹徹底底的訓斥。

訓斥完了,媽媽又像是變了個人似的溫柔地說:過來。「我乖乖地走到了媽媽面前。

媽媽語調很輕,撫摸著我的背說:「你知道嗎,做父母的都希望自己的子女能比別人的優秀。我對你這樣,也是為了你好。

你以後考試的時候要細心!「這時,我的眼淚已不由自主的流淌,這是悔恨的淚水,也是感激的淚水。

4樓:使用者名稱用

淚水是情感的流露,或喜悅、或激動、或悲傷、或懊悔,淚水是成長的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射我們走過的歷程。

記得那一次,我放學站在學校旁邊的小鋪上等爸爸來接我,突然,有一個渾身散發著藥水味的老人搬來一大箱蘋果來擺攤,這使旁邊的人都遠離她幾米,我也不例外,不知不覺中,爸爸的車子已緩緩向我駛來,我恨不得趕緊離開這個散發著藥水味的地方,我跑到爸爸身邊,可意想不到的事情卻發生了,我的左腳吧老人的蘋果想踢翻了,滿地都是蘋果,老人迅速拿起蘋果箱撿起蘋果來,我本來想一走了之,可沒想到我不但被爸爸罵,還要我把蘋果都撿起來,在老人撿最後一個蘋果時,我趁爸爸打**,跑到老人跟前把那個蘋果踩爛,用得意的眼神看著老人,而老人卻仍把那顆一不成形的蘋果裝進箱子,這使我很疑惑,她怎麼不向我爸爸告狀,告狀了她還可以得到賠償金,她為什麼不那麼做?

我回到家,媽媽叫我送點東西給新鄰居,媽媽說,新鄰居是個空巢老人,她的兒女都不理她,而老人的老伴也已離世多年,這使我非常同情她,我拿著東西跑到鄰居家,我不由得吃驚,既然是早上那個老人,想起媽媽的那番話,我覺得我做了一件永遠也不能補償老人的事。由於愧疚,我每天都去老人家陪老人說話,日久生情,我與老人就像情人一樣,可就在那一天,我去老人家找老人,卻一直找不到,剛開始我以為老人是去親戚家,過兩天就會回家,可當我回到家就聽見媽媽說老人在前兩天就因為生病沒有人管而死,聽到這個訊息,我的雙眼已模糊。

淚水也許是懊悔的體現,也許也是感動的表現,但是不管怎樣,我相信老人在天堂會過得很好,畢竟那個地方沒有悲傷、沒有難過,只有開心和快樂。

5樓:花梔丨

淚水,是感情的流露,或喜悅,或悲傷,或懊悔,每一次流淚都會有一段難忘的經歷,都會在我們內心深處,烙下烙印。淚水是一次次成長的記錄。我流過許多淚,但有一次,卻令我至今難忘。

記得那是一個夏天,悶熱的天氣使我的心情也變得煩躁起來,於是,我偷偷溜上樓,開啟電視機,津津有味地看了起來。過了一會兒,爸爸媽媽走了上來,爸爸見我這幅模樣,臉一沉,嚴肅地說:「你作業完成了?

」我被電視迷住,含糊不清地答應著。爸爸立馬生氣了:「作業沒完成就看電視,像什麼話!

學習跟不上,你很開心是嗎?」我嚇了一跳,我知道,雖然父親平時對我呵護有加,但我犯了錯,還死性不改,父親也會批評我。我抬頭看了看父親,他的臉陰沉沉的,就像暴風雨前的天空,烏雲密佈,讓人悶得喘不過氣來。

雖然我很懼怕,但聽到父親的厲聲呵斥,我的導火線也被點著了:「不看就不看,哼!」我跑進房間,用力甩上了門,「砰」!

我生氣極了,淚水湧了出來,心裡有道不盡的委屈。這一次,我流的是憤怒委屈的淚。 我從那天晚上開始,與父母鬧起了彆扭,我一句話也不想與他們說。

過了幾天,父親怒氣似乎消了。一天早晨,我開啟房門,發現門口有許多小字條,上面寫的,都是父親對我的叮嚀囑咐:「女兒啊,天涼了就加點衣服。

」「早飯多吃點,不然上課沒力氣。」......這些都是父親對我的愛,我看著看著,淚水又溢了眼眶......這一次,我流的是感動的淚。 其實,我心裡早已不生氣,只是愛面子的我總不好意思主動向父母道歉,我越想越難受,終於,主動向父親道歉了。

父親聽了,露出了欣慰的微笑,而我發現,父親又多了幾絲銀髮......我再次忍不住流下了眼淚,這一次,我流的是愧疚的淚。 淚水,也許是感動的體現;淚水,也許是仇恨的表達......但不管怎樣,我愛父母,他們對我的愛,不止讓我流淚。淚水,它促進了我與父母的感情。

淚水,那一刻,浸溼了我的臉頰作文600字 今天寫隨筆的時候,順便把**掛在了桌面上。翻看了一天的訊息記錄後,便開始了我的寫作狀態,我在寫作時不希望別人打擾,所以**也更改為「請勿打擾」狀態。 寫完了隨筆,我再次翻看**訊息記錄,訊息盒子中出現了張群的視窗抖動。

張群是一個多月前,調到我班借讀的一名學生,剛來的時候,他就在我的後桌,由於他上過兩個月的九年級,所以對於八年級來說成績很好。可以說他的到來為我提供了很大的方便,我理科成績一直不好,尤其是數學,他便經常給我講數學題。 可是,好景不長,不到一個月的時間,他又調走了,臨走前,還不忘告訴我「青哥,我記住你了」「呵呵」我對他笑笑,並沒有說什麼...... 今天,他給我傳送了**訊息:

「在麼?你是宋婉青麼?」 由於**處在請勿打擾狀態,所以訊息記錄全部收錄到了訊息盒子中。

「在嗎?說話啊,很忙嗎?」這是五分鐘以後。

「我是張群,麻煩你告訴她......我想八一了。謝謝你,不打擾你了」這是二十分鐘中的三次訊息記錄。 當看到這幾條訊息的時候,我深深的被震撼。

一個生在幹部家庭,長在城市裡的男孩,甚至還可以描述他有些「不務正業」,真的沒有想到他能夠說出如此重感情的話,說實話,我的確有些無語! 記錄中的「她」是恩君老師,他在學校的時候,曾與恩君老師發生了點矛盾,而且還曾以此當成他炫耀的資本,今天,他特地的強調「她」說明他已經理解了,說明恩君老師苦口婆心的教導有了結果,真的替她欣慰。 張群的幾句話給我敲響了警鐘,還有一個月左右的時間,我們的八一是否還能在多年以後提起——「那年,我們那個老八一」「那年,八一還有我們的恩君、洪穎、還有小付」...... 《那些年,我們的八一班》早在一個月前就已截稿,八一班的記憶將永遠印在我們心裡,但是,我們對八一班的記憶將永不截稿!

淚水悄悄的浸溼了臉頰,心中似乎有無法表達的心酸。

與信仰對話,向國旗敬禮為話題寫作文

6樓:武夷山大道

沒有任何一種標誌,能像鮮紅的國旗那樣凝結了華夏子孫對祖國的熱愛;也沒有任何一種筆,能像國旗那樣把中華兒女對祖國的讚美寫向永恆的蒼天;更沒有一種文字或語言,能像國旗那樣淋漓盡致的表達出我們對祖國的敬意!

小時候我總愛問媽媽:「為什麼那些在國外的中國人見到五星紅旗會那樣激動?」媽媽總是同樣回答我:

「那是因為他們都是中國人,都深愛著自己的祖國」現在我終於明白了五千年的歷史造就了我們的驕傲和自豪。如果說萬里長城是中華民族的脊樑,長江黃河是中華民族的血脈,那麼,國旗就是我們中華民族的精魂!

在那鮮血染成的國旗上翻卷著的是黃河的浪濤,滾到著的是東海的狂瀾,流淌著的是長江的洶湧,盪漾著的是南海的漣漪......

在那國旗直刺雲天的威嚴中,凝結了泰山的莊重,喜馬拉雅山的雄偉,凝結了峨眉山的巍峨,華山的崢嶸......

「 國旗,五星紅旗,我麼愛您,向您敬禮!」這雖然是我們入學時接受的第一堂愛國教育課,但這樸素的話語卻蘊藏了一個民族住熾熱的感情。一個人的生命可以在歲月裡消失,但一個人的愛國之心卻能與世長存。

飄揚的國旗,正是對民族忠魂永遠的慰籍!讓我們向國旗敬禮!

小學生請以 幸福 為題寫作文()

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以小學生不看新聞為題,寫作文,以小學生不看新聞為題,寫一篇作文

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以反省為話題寫作文以反省為話題寫作文500600字

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