1樓：匿名使用者
我有一個漂亮的筆盒，我給她起名叫honey.在英語裡是甜心的意思。她的外表很光纖美麗，你看，一個可愛的小姑娘正在風中跟你招手呢！
還有7只顏色不一樣的蝴蝶環繞著她，我的筆盒裡面裝有7樣東西，有格尺，鉛筆，橡皮，鋼筆等。她日復一日的陪著我，真是個盡職盡責的好幫手！
2樓：匿名使用者
我的筆盒35一個，想當於一媽媽工資的100/1
3樓：匿名使用者
我的筆盒是我小時候生日時，媽媽送給我的，到現在還好好的
4樓：匿名使用者
我的文具盒
我的文具盒上面畫有五隻活潑亂跳的米奇，一張張嘴笑起來是那麼的可愛。開啟文具盒，裡面盒中有盒，設計精美。盒裡有格尺大哥、五個鉛筆兄弟姐妹，它們和諧相處。
文具像戰士手中的**一樣，戰士手中沒有**不能打仗，學生手中沒有文具不能寫字。我一定天天帶文具盒去上學。
5樓：匿名使用者
我的筆盒有三十公分長
6樓：匿名使用者
我有一個多功能筆盒，那是媽媽在過年時送我的。筆盒是用塑料做的，塗上了金色的油漆,印上了可愛的圖案，顯得格外漂亮。
開啟蓋子，映入眼簾的是一個小窗簾，小窗簾裡睡著我的通訊員：課程表。小窗簾下面是五個鉛筆弟弟的小床，你瞧，他們正在睡大覺呢！
在文具的宿舍邊，住著一個削筆器和一個橡皮。只要一按按鈕，橡皮先生便開門供主人拿，著名理髮師削筆器也開門迎侯要理髮的鉛筆。
翻個身，背上也有圖，小粉豬和維尼熊正在草地上打盹呢!開啟「後背箱」存物真不少，水筆、尺子、鉛筆芯都放在那兒。背上有兩個醒目的按鈕，一按，便出來了一支白板筆，只要開啟筆蓋，就可以在「後背箱」上畫畫、打草稿，方便極了！
我離不開筆盒，它是我學習生活中的好夥伴、好朋友；我離不開筆盒，沒有了它，我的文具將沒有了宿舍。
呵呵，我愛我的筆盒。
要有說名方法的說明文（說明方法是：舉例子，列數字，作比較，打比方）
7樓：
狗，形狀大小各一；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛的動物。
狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它們走起路來，搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長度約八分米，其重量也不會超過35公斤……
狗毛的顏色五顏六色，品種更是多的不可計數。狗毛的顏色以黑、黃、白為主，還有的黑黃、黃白、黑白相間……據說，狗毛的顏色與其本性有聯絡的：黑的緊守家門，凶猛如虎；黃的貌似流浪，來去自如；白的純真活潑，言聽計從……根據多年統計，狗的品種約佔世界動物總數的四分之一；其中，"沙皮狗"便是我們大瀝的名牌狗種。
約有500個家庭領養了此種狗……
狗的生性靈活。世界上幾乎沒有一隻狗是痴痴呆呆，不愛吃也不愛玩的。然而，狗的反應十分敏捷。
當看到有老鼠、蟲蟻的出現，狗便展示其自身本領，快速地捕捉盯緊的"獵物"；在狗的視線範圍內，幾乎沒有一隻"獵物"能夠脫離它們的"五指山"。
狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一，只吃魚、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數都不喜歡吃……
狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的，是高等動物--"人類"的智力的四分之一。通過人工訓練的狗能做許多高難度的動作：在低空中極其準確地接往從較高空中掉下來的微細物品；單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般friend……
狗--人見人愛，聰明伶俐的好動物
8樓：鳥兒の羽毛
波斯貓寬深的胸部結實的肩部和胺，短身和圓滾的腹部，水平的背部則是最大的特徵。在額頭突出的圓臉上，有小耳朵和圓滾滾的雙眼，以及扁平的鼻子，表情豐富而可愛。當然，最大的特徵還是美麗的
長毛。其顏色和模樣有清一色系、銀灰色系、斑紋系、配色系等，比其他的純種貓有更多的變化。現在為止，已確認有30種的顏色。
在這些之中，一般人特別喜歡的是翡翠綠瞳孔的銀灰色系列的銀白波斯貓。閃晃著光芒的銀白色身體，以及有黑色眼瞼的綠服。其顏色的美麗對比，是銀白波斯貓最大的特色。
此外，所有波斯貓中，最稀少也最有價值的貓是橘紅色貓。首先感到不可能的是沒有斑紋的模樣，純粹是紅色的，並且如持續選擇交配的話，會不會和原標準貓接近。這就是飼養者所夢想實現的。
外型特徵：頭，圓而寬大，沒有稜角；兩頰豐厚，頸部粗壯；耳小且被一簇毛分開；上下頜粗大，鼻短呈鞍形。眼睛大而圓，炯炯有神，富有表現力，多數眼睛為黃色。
但也有綠色，藍色，與軀體被毛毛色匹配和諧。尾巴被毛豐厚。末端長有長長的羽狀毛。
低落拖地，尾巴是波斯貓的特徵之一。
9樓：匿名使用者
松鼠這篇課文就是說明文
10樓：匿名使用者
《鯨》《新型玻璃》和《假如沒有灰塵》都是說明文。
請教:議**,說明文,記敘文三大文體的文體知識(要素,文體中的特有方法,舉例等等,越詳盡越好!)
11樓：匿名使用者
1 記敘文文體知識要點
(1) 以記敘文為主要表達方式的文章叫記敘文.語言特點,生動,形象.
(2) 作品中所反映的生活和作者對生活的看法,就是記敘文的中心,也叫中心思想.中心思想是依靠人,事,景,物這些材料來表的.因而記敘文的材料必須為中心思想服務,做到中心明確,集中.
(3) 記敘文的順序主要有幾種:順敘,倒敘,插敘.
順敘:按事件的發生,發展結局的過程記敘.
倒敘:把事件的結局或某個最突出的片斷提到文章的開頭寫,然後再按時間順序寫事件的經過.
插敘:在記敘過程中,有時需要插入另一些有關的情節,然後再按著記敘原來的事情.
(4) 記敘文中的詳略安排應該是能突出中心的材料應該詳寫;與中心有關係,但是不很重要的材料,應該略寫;與中心無關的材料應該捨棄.這樣,才能使記敘的中心集中,鮮明,突出.
(5) 記敘文的樣式常見有:對現實生活中典型人物和事蹟作具體報道的通訊.用文字語言和文學手法描述真人真事的特寫.
記敘山川景物,旅途見聞為主的遊記. 追憶本人或生活經歷和社會活動的回憶錄,傳記,訪問記等.它們共同特點是:
所寫內容必須真實,不容許隨意誇大或縮小事實,更不能編造虛構,即要有真實性;對所寫的內容又要求作必要的加工.力求文章中心突出,形象鮮明,構思精巧
(6) 特寫是報告文學的一種樣式,它擷取人物或事件的某個片斷,細緻地加以描述.
(7) 傳記一般分兩類:一類記敘自己的生平；一類記敘他人的生平。傳記的主要特點是實錄，要求實事求是，不允許虛構誇張。
傳記在表達上以記敘為主，也可以適當插入議論，描寫。傳記記敘的順序一般以時間為序。 人物和人物故事的區別在於人物故事只要具體寫出人物的某個事件或某幾件事就行了。
小傳則要求寫出人物的出生地，出生年月，主要經歷等。人物自傳的繁簡區別在於自傳可以根據需要採用不同寫法，可以寫自己全部經歷，也可以寫自己某個時期的經歷。
2 說明文文體知識要點
向你介紹＿＿＿的方法（說明文，600字以上）
12樓：大家不會的看法
如何寫說明文
二. 重點、難點分析：
1. 掌握說明文寫作的注意事項；
說明文閱讀答題技巧
13樓：秋風de淚
(一)、把握說明物件，辨識說明方法
1、常見題型：以選擇、填空或簡答的形式指明說明物件或說明物件的特徵。如：本文的說明物件是什麼？本文的說明內容是什麼？擬標語、提建議等。
2、把握說明的物件和特徵，可以從以下兩方面著手：①.看題目，不少題目都表示說明的物件。
一般事物說明文的物件可以從標題上找。 ②.抓首括句和中心句。
好的說明文往往用這種句子來突出所要說明文的事物和特徵。
(二)、理清說明順序，分析文章結構
1、常見題型有：以選擇、填空或簡答的形式，指明整體和區域性的說明順序；或理清說明文的層次，直接劃分全文的結構或劃分某段的層次．
2、常見說明順序有三種：時間順序、空間順序、邏輯順序。
3、說明文常見的結構形式：總分式，總分總式，分總式．
4、抓邏輯順序、空間順序、邏輯順序的特徵，理清說明順序。常見方法有以下兩種：①看內容，辨順序。
介紹事物的特徵、種類、成因、功用等，一般用邏輯順序；說明事物發展變化過程，一般用時間順序；說明事物的形狀、構造，一般用空間順序。②找重點詞句辨順序。空間順序一般用方位詞；時間順序一般用時間名詞；邏輯順序一般用「因為」、「所以」、「首先」、「其次」、「總之」、「綜合所述」等詞語。
▲理清了說明順序，說明結構就可根據順序來劃分。
(三)、體味說明語言，概括語言特點。常見題型有如下兩種：
1、說明文中詞語作用的認識與辨析：①「ⅹⅹⅹⅹ」詞好在**？②句中加點詞「ⅹⅹⅹⅹ」能否去掉，為什麼？③文段中指示代詞指代物件的判斷。
2、分析、體味語言。說明文中文句的理解與品位主要有兩種題型：①請找出一句能體現說明文語言準確性、科學性的句子來分析。②「ⅹⅹⅹⅹ」在語言上有什麼特點？
答題時語言要規範。①「ⅹⅹⅹⅹ」詞好在**？——▲答題格式：
用了「ⅹⅹⅹⅹ」詞，生動（準確）地說明了……事物的……特徵，能激發讀者的閱讀興趣（符合實際，具有科學性）。②句中加點詞「ⅹⅹⅹⅹ」能否去掉或更換，為什麼？——｛答題三步走：
a.表態。明確表示「不能去掉」或「不能換」；b.
結合語境結實該詞；c.與改換的詞或去掉加點詞後的語義進行比較，扣住說明文語言特點——「準確」。｝▲答題格式：
①不能，用了「ⅹⅹⅹⅹ」詞，生動地說明了……，能激發讀者的閱讀興趣，去掉（或更換）就沒有這種效果了。②不能，刪掉「ⅹⅹⅹⅹ」句子的意思就變成了……，顯得太絕對化，用了「ⅹⅹⅹⅹ」詞，準確地說明了……。
14樓：冰塊的愛
說明文常見說明順序(三種)：時間順序、空間順序、邏輯順序。
說明文常見的結構形式：總分式，總分總式，分總式．
說明順序：抓邏輯順序、空間順序、邏輯順序的特徵，理清說明順序。（ 常見方法有以下兩種：
①看內容，辨順序。介紹事物的特徵、種類、成因、功用等，一般用邏輯順序；說明事物發展變化過程，一般用時間順序；說明事物的形狀、構造，一般用空間順序。②找重點詞句辨順序。
空間順序一般用方位詞；時間順序一般用時間名詞；邏輯順序一般用「因為」、「所以」、「首先」、「其次」、「總之」、「綜合所述」等詞語。）
說明方法：（六種）
①．舉例子：具體真切地說明了事物的××特點。
②．分類別：條理清楚地說明了事物的××特點。對事物的特徵/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。使說明的內容眉目清楚，避免重複交叉的現象。
③．列數字：具體而準確地說明該事物的××特點。使說明更有說服力。
④．作比較：突出強調了被說明物件的××特點（地位、影響等）。
⑤．下定義：用簡明科學的語言對說明的物件/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。
⑥．打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。生動形象地說明該事物的××特點，增強了文章的趣味性。
說明文的幾種答題方法：①「ⅹⅹⅹⅹ」詞好在**？——▲答題格式：
用了「ⅹⅹⅹⅹ」詞，生動（準確）地說明了……事物的……特徵，能激發讀者的閱讀興趣（符合實際，具有科學性）。②句中加點詞「ⅹⅹⅹⅹ」能否去掉或更換，為什麼？——｛答題三步走：
a.表態。明確表示「不能去掉」或「不能換」；b.
結合語境結實該詞；c.與改換的詞或去掉加點詞後的語義進行比較，扣住說明文語言特點——「準確」。｝▲答題格式：
①不能，用了「ⅹⅹⅹⅹ」詞，生動地說明了……，能激發讀者的閱讀興趣，去掉（或更換）就沒有這種效果了。②不能，刪掉「ⅹⅹⅹⅹ」句子的意思就變成了……，顯得太絕對化，用了「ⅹⅹⅹⅹ」詞，準確地說明了……。
課文《太陽》主要採用了什麼說明方法
用了舉例子 bai，列數字，du作比較，打比方的說明方法。zhi課文 太陽 dao 是現代詩人艾青於回1937年春創作的一首新詩。這首答詩第 一 二節寫太陽到來時的悲壯場景 第三節由第 一 二節發展而來，暗示著光明的到來，將出現一個科學文明的新時代 第四節作了直接抒情，要在光明必然到來的預感中振奮起...
說明文的說明方法的例子，說明文的說明方法及其作用，
說明文1 說明文是客觀的說明事物的一種文體，目的在於給人以知識 或說明事物的狀態 性質 功能，叫做事物說明文 或闡明事理，叫做事理說明文。2 說明要有順序，這是使說明內容條理化的必要條件。常見的說明順序有 時間順序 空間順序 邏輯順序。說明的時間順序和記敘的時間順序相似。空間順序要特別注意弄清空間的...
短文的說明方法有幾種,說明方法有哪幾種
常見的說明bai方法有舉例子 作引du用 分類別 列zhi數字 作比較 dao畫圖表 版下定義 作詮釋權 打比方 摹狀貌 作假設等11種。那篇課文裡似乎只有舉例子,列數字,作比較,做引用反正有很多具體數字的就是列數字 引用了諺語的就是做引用 這種方法字面上就可以看出的 記敘,議論,說明,描寫 常見的...