檢討書的作文

2021-09-18 07:49:40 字數 3020 閱讀 6966

1樓:聖春桖

今天的xx課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地xx(寫罪名),在此過程中,xx(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什麼大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。

這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行「……」(特別活動名,如「百日安全大檢查」之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裡我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

我的這一行為,對不起xx,對不起xx,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

如果自己平時能像其他同學一樣,向骨幹/班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

優良,學世上是沒有後悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xxn內(寫班級名),爭當一名作風習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

2樓:善良的熟鴨子

寫檢討書是我們班的家常便飯了,也不知道什麼時候開始的。一開始只是少數同學寫檢討書,但最後,班裡都開始寫了,「強哥」還給我們定了規矩:每給小組扣一分的記下來,最後積攢到五分到十分寫五百字說明書,十分到二十分寫一千二百字檢討書!

宿舍裡每反饋一次就寫一千二百字的說明書,如果一分反饋的,再看情況寫多少字的說明書。

聽了這個訊息,我的心裡「蹦蹦」的跳,因為我在宿舍裡已經扣了兩分了,再扣一分我就要寫一千二百字的說明書了,我從來沒寫過說明書,難道我要為了這件事拜一個師傅教我怎麼寫?不行,我不能再扣分了。回到宿舍裡,一直緊張的坐在床上,祈禱老師不再給我扣分,最終老師也沒給我扣了那一分,嚇死我了。

現在,最重要的就是想怎麼熬過這一週而且不扣分的熬過去,我想來想去,腦袋裡就有兩個字:小心!從這以後,我都是小心翼翼的擺放物品,小心翼翼的整理床鋪,終於,功夫不負有心人啊,一直到週五我還沒有扣了那一分,在週五我放鬆了很多,沒有以前整的床單那麼好了,一到中午,我興高采烈的上樓,剛坐到床上,老師就來了,對我說:

「逯心雨,你的床鋪今天太亂了,警告一次啊!」一開始,我以為我扣分要反饋了,不僅哭喪著臉,但一聽不扣分,立馬笑了,不扣分就行!

回到了教室,同桌給我拿來一張紙,上面寫著扣分的次數,我已經扣了四分了,再扣一分還是要寫五百字檢討了,我以前是隻顧了宿舍沒顧教室裡的扣分,所以,現在我還是很危險,我再次重複了在宿舍裡的兩個字:小心,但小心似乎在課堂上不起作用,我就換了兩個字:認真,只靠著這兩個字,我才把這幾節課熬了過去。

寫說明書不是為了懲罰,而是為了讓我們養成一個良好的習慣,所以如果把寫檢檢視成有利於自己的,那麼寫檢查的事情在我們身上永遠不可能發生。

因作文沒寫過600字的500字檢討書

3樓:家藉

改一下就行

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背學校的制度,我們作為學生就應該完全明白,哪些不該做。我對這次打牌事件我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。 不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

「人有失手,馬有失蹄」。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的.

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在出現這樣的事情. 這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。 這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。

也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

為什麼沒寫作文的檢討書1000字 10

4樓:惰氧

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不寫作業這種惡劣行為的深痛惡絕及今後完成作業的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

我知道理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!這件事情,所造成的嚴重後果如下:

1、 這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的不寫作業,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

3、 平時生活作風懶散。

今後我一定改正,望老師再給我一次機會

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