1樓：
1000×（10-1）=9000
（1）數位對齊，從右邊起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊；
（2）然後把幾次乘得的數加起來。
（整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然後看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0）
乘法的計演算法則：
1、首位相同，兩尾數和等於10的兩位數相乘方法： 十位數加1，得出的和與十位數相乘，得數為前積，個位數相乘，得數為後積，沒有十位用0補。
2、首位相同，尾數和不等於10的兩位數相乘方法：兩首位相乘（即求首位的平方），得數作為前積，兩尾數的和與首位相乘，得數作為中積，滿十進一，兩尾數相乘，得數作為後積。
3、被乘數首尾相同，乘數首尾和是10的兩位數相乘方法：乘數首位加1，得出的和與被乘數首位相乘，得數為前積，兩尾數相乘，得數為後積，沒有 十位用0補。
4、被乘數首尾和是10，乘數首尾相同的兩位數相乘方法：與幫助6的方法相似。兩首位相乘的積加上乘數的個位數，得數作為前積，兩尾數相乘，得 數作為後積，沒有十位補0。
2樓：明天的陽谷
從零開始，10個10個的數，數三次，這個數是多少？
3樓：張詩人還是
精銳教育南方老師：1000×（10-1）=9000
4樓：阿笨
1000×（10-1）=9000
5樓：匿名使用者
9000吧，你這個題目好像沒啥意思啊
一萬一萬地數，從一萬開始數，數10次是（）；一千萬一千萬地數，從一千萬零一開始數，數9次是（）。
6樓：樂為人師
一萬一萬地數，從一萬開始數，數10次是（十萬）；一千萬一千萬地數，從一千萬零一開始數，數9次是（一千萬零九）。
小學二年級數學，從零開時數，一千一千的數，數十次，是多少
7樓：
1000*10=10000
8樓：王者歸來之旅
10x1ooo＝1ooo0
9樓：匿名使用者
1000x10=10000
一年級數學題從13起，地往後數，數是
第五個數是bai17 分析一年級數學 du題從13起，一個一個地往zhi後數，包括了13所以要減dao去113 5 1 17 擴充套件資回 料 同號兩數相加，取答與加數相同的符號，並把絕對值相加。異號兩數相加，若絕對值相等則互為相反數的兩數和為0 若絕對值不相等，取絕對值較大的加數的符號，並用較大的...
小學六年級數學題求解急，小學六年級數學題，關於比例的！求解！！！
設其中一條邊長為x那麼另一條就是44 2 x知道兩個高，用面積來建立等式 x 4 22 x 7 得x 14 面積i就是14 4 56 平行四邊形面積為 底 高 由題知兩個高分別為4，7 兩個高對應底邊x，22 x 由面積相等有 4x 22 x 7 可解得x 14 所以面積為4 14 56 設下面那條...
求一道數學題的過程與結果
設甲乙丙得分 bai分別為dux,y,z.由題意列方程 x y z 260 x 3 y 4 z 2 22 由 得zhi daox 3y 4 y 2z 88 聯立 3y 4 y z 260,即 7y 4 z 260聯立 專 7 2z 88 4 z 260解得z 92 所以丙得92分屬 設丙的得分為x，...