新配班老師在家長會上怎麼自我介紹和表明決心可不可以詳

2021-09-13 00:13:32 字數 5008 閱讀 1592

1樓:茲斬鞘

寫作思路:把自己的特點介紹出來,表明以後對每個學生都認真負責的態度。

親愛的家長們和同學們:

你們好!在火熱的九月看到火熱的你們,看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛,此時老師我的情緒是十分高興和激動的。此刻讓老師來猜猜你們在想什麼吧!

我的名字?我的性格?我教哪門科目?

不急不急,現在是新學期的第一節課,事不宜遲,讓我們先來交個朋友吧!

本學期我將擔任你們的班主任兼語文任課老師,希望這個大家庭能在我們共同的努力下建設的.更好。我與我們敬愛的***同姓,名字是由「凌雲壯志」的「凌」和國家保護動物「鶴」組成。

以後呢,你們都叫我周老師就可以了。

我這個人,生活上很隨和的,同學們可以把我當成你們生活中的知心大姐姐,我的號碼是***xx,以後你們有什麼事情,不管公事私事都能可以來找我,只要你們樂意,我們就可以一起來解決問題,相信我們!

但是我對你們學習生活中要求卻很嚴格。我想我們在以後的學習生活中一齊做到六個字就是「自知、自信、自控」。而且孔老先生說過一句話「知之者不如好之者,好之者不如樂知者」。

所以,我們在學習中最重要的就是要覺得快樂。

作為你班的新班主任,我在接任咱們班的時候,並沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班裡的狀況,這並不是因為我懶,而是我不想讓自己有這樣一種先入為主的觀念。如果我去向前任班主任打聽狀況的話,他必然會告訴我誰誰誰學習很好很聽話,誰誰誰挺調皮的如此種種。

那我肯定就不自覺的對那些提到的人關注度高一點,這是人之常情。但我認為這樣對其他同學很不公平,所以我沒去問。此刻你們每個人在我心中都是一張純淨的白紙,大家希望老師在這張白紙上書寫什麼呢,那就要看大家日後的表現咯!

最後呢,老師剛剛也說過,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對我有什麼不滿,能夠提出來,老師我一定會接受並加以改正。我喜歡在課堂上大膽發言的同學,你們都很聰明,不要害怕說錯,因為你們是來那裡學習的,假如什麼知識你都會了,那你就不是學,而能夠教了。

2樓:甜小妞娛樂

首先要感謝家長的到來,其次介紹一下 班級的體情況,然後要換位思考,把自己當作一名孩子的家長來看待自己,設身處地的去思考一位家長對老師有什麼期望,然後以自己的工作思路為只要介紹。比如:找出問題,歸納總結經驗,提高認知,明確方向,以便進一步做好工作。

最後對新學期有一個新的的規劃。比如: 按時完成教學計劃,做好備課筆記,實施效果記錄及經驗總結,嚴格交**制度,觀察記錄學生學習情況,注意發現問題,即使查漏補缺。

3樓:小魔仙碎碎念

以心換心,換位思考,把自己設定在孩子家長的位置,看你對孩子老師的期望是什麼樣的,然後以自己的工作思路為主來介紹,不需要表決心的。自我介紹就簡單了,需要找幾個讓家長信任你的亮點出來介紹下就可以了。

4樓:袁瑾錦繡

不需要這樣!做好本職工作就可以了!

幼兒園大班開家長會新來配班老師該怎麼自我介紹

5樓:匿名使用者

您好bai,我考慮應該這du樣寫:

1、按常規邏輯zhi,介紹本人基本dao情況。

2、闡明自身優回勢,適當舉例論證自身能答力。

3、最後是表態,表達自己以後將如何帶好小朋友,幫助小朋友。

純原創,望採納,謝謝!祝成功!​

我是幼兒園的老師要開家長會要配班老師自我介紹和其他簡單地說一些怎樣說 急需

6樓:

1.自找介紹

2,表決心

3,對家長提建議

在小班新生的家長會上老師應該說些什麼?

7樓:lee羅亞輝

介紹幼兒園、介紹課程、伙食和教師隊伍、分離焦慮期的知識、家園合作的觀念。

1、介紹幼兒園。

把幼兒園的辦園理念、園所特色和園所文化告訴家長,並且解釋其中的內涵意義。一方面讓家長契合幼兒園的教育理念,另一方面讓家長感受到幼兒園的教育專業。

2、介紹課程、伙食和教師隊伍。

幼兒園的課程、伙食還是教師隊伍都是最讓人關注的。簡單說,就是讓家長知道:孩子在幼兒園可以得到怎樣的發展,所以孩子不能不上幼兒園;孩子在幼兒園可以吃到更加科學、營養、合理的膳食;孩子在幼兒園可以受到更加專業的教育。

3、分離焦慮期的知識。

分離焦慮期是新生家長正在面臨的第一個幼兒園問題,科學的知識和策略,能夠有效的幫助家長和孩子順利度過分離焦慮期,同時也能夠讓家長初步感受到幼兒園的專業。

4、家園合作的觀念。

有些家長認為自己花了錢,教育孩子的任務就是幼兒園的事情了,幼兒園要在第一時間打消家長的這種想法。教育是離不開家庭教育環境的,只有做到家園合作,才能最大化有效地提升教育效果。

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家園及時溝通,減輕家長的焦慮

每位家長在看見自己的孩子入園時又哭又鬧,都表現出非常的焦慮。有的一聽到孩子哭就抱著不放……有的認為孩子上幼兒園很可憐,對孩子過分的遷就……這些都會影響幼兒新入園時情緒的穩定。

家園的及時溝通是十分必要的,也是新生入園的一項重要工作。首先,讓家長明白,幼兒哭鬧不願上幼兒園是正常的,因為離開父母,來到一個陌生的環境,幼兒總會有情緒要發洩,家長要有心理準備,更不要因為心疼孩子而不把他送到幼兒園,這樣只會讓孩子一次比一次哭得更厲害,就更難適應幼兒園的生活了;

作為數學老師,在家長會上應該說些什麼?具體點,謝謝!

8樓:匿名使用者

1、自我介紹一下,比如,各位家長好,我姓xx,是xx的數學老師。

2、介紹你的工作思路:比如,我們上課的方式一般是每上完一章內容會進行一次,單元測試,每次大考比如段考期考等前都會寫一份模擬卷,讓學生懂得考試的題型和難度。

3、表達你的工作態度:我很榮幸能擔任這個班的數學教師,在工作中我會盡我的努力把教學工作做好。

4、表揚一些平時表現或者數學成績比較好的學生名字。

5、對家長提出一些建議,比如怎麼配合我們老師的工作才能把教學搞的更好

9樓:仙境中的她

配合班主任向家長談談孩子的學習,並不是所有都要說,挑些特別的,然後說積極回答問題的有誰,作業寫的好的有誰,考試考的好有誰。接下來就輪到班主任了。

10樓:

常規:該給孩子準備的學具、你上課需要孩子準備的材料等!對先翻一下你們的教材!在列個清單!

11樓:嘉嘉家淇

一:自我介紹

二:講述學生在校的數學情況。

三:如何監督學習數學的責任。

四:考試成績的分析(並舉例子)

老師和家長溝通的方法:

一:.要尊重學生家長的意識。

尊重學生家長是處理好老師與學生家長關係的首要條件,要尊重學生家長的人格,不能說侮辱學生家長人格的話。

不論在任何情況請家長到校,應主動給家長讓座、倒水,特別是學生犯錯誤時要求學生家長到校時更應注意這一點。

在學生犯錯誤要求學生家長到校的情況下,應注意以下幾點:

第一,如果能自己聯絡上的就儘量不叫學生自己回家聯絡,應主動聯絡以表明我們做老師的誠意和態度。

第二,學生家長來校以後不應該當著學生家長的面訓斥他的孩子,不管怎麼樣,聽別人訓斥自己的孩子肯定不好受。

另外,現在的學生家長很多都有很高的學歷,有很高的認識水平和管理孩子的水平,如能經常徵求並尊重學生家長的意見,會讓家長覺得我們當班主任的比較民主、誠實可信,有利於老師和家長的聯絡溝通。

二:與家長聯絡溝通要有理性的意識。

與學生家長交流要避免隨意性和情緒化。

和家長交談前要詳細想好約見家長的主題和目的,注意從多方面收集學生的資訊,設計和家長交談如何切入主題、如何結束,如何談學生的優點和問題。

總結自己在交談時方法是否得當,還考慮如何向學生和其他教師反饋約見家長的情況,最後要思考自己以後在和家長交談時需要改進和注意的方面。

在和家長交談的時候,不管學生的表現如何,應首先講出學生的三條優點,任何一個學生家長都會喜歡別人說自己孩子的好,幾句誇獎的話會拉近與家長的距離。

在和家長交談的時候,還要注意善於傾聽,家長沒有把自己的想法說出來那根本就不是交流。

有時候多說不如少說,可以造成平等的談話氣氛,以便我們從中獲得有價值的對學生的認識。

三:多考慮家長所處的困難,多提管理孩子的建議。

現在家長大多上有老、下有小,家裡的老人有時候身體不好需要照顧,如再加上孩子成績不好又不聽話,這時學生家長心理會很苦悶。

我們作為學生的老師從**的角度和家長多交流,替他們分擔一些心理上的負擔,有利於促進與家長之間的溝通。

與孩子多溝通,對孩子多鼓勵、多讚揚、多支援孩子參與有益身心的課外活動,增強他們的自信心;與老師多溝通,多進行資訊交流。

定期檢查孩子的學習、生活情況。如作業登記、作業訂正等。

和學生家長交流溝通本著誠懇的態度,注意溝通的方法和技巧,就一定能獲得比較好的效果,就一定有利於學生的發展。

12樓:匿名使用者

如果你是新入行的老師,因詢問跟同行的人或你學校資深比較厚且對這個事情很瞭解的老師,去問他(她),不要怕抹不下面子,可以以請客理由去請教他或其他方式,

這個是最高效且直接的方法,如果你在網上問,答案是沒有標準的(蘇格拉底的答案),只有經驗之談,時間很大程度是浪費的……

13樓:大漠囚天

孩子最近學習進度是否跟的上,與其他學生融洽度,對待學習態度,不要談成績,家長應該注意孩子的哪些缺點(你觀察到的)等。

14樓:幻靈海的主人

今天到來的家長,男的有**人,女的有***人,不同年齡段的各有多少人。大家的年齡年齡之和是多少,平均年齡是多少,不同年齡不同性別分別對應著什麼平均身高之類的。

15樓:ls_寒音熙

首先要對孩子進行肯定,自家的寶貝兒總是好的,在心裡上拉近和家長之間的距離,然後在和家長談如何讓孩子能更好,家長接受起來就容易了。先誇誇孩子的長處,讓家長感覺到您對孩子的關愛,感覺到自己孩子如果抓把勁上升空間還是很大的。那工作就已成功了一半。

一是分析現狀。二是引起深思。三是教師提出建議。

16樓:foggy金牛

該說什麼就說什麼,談成績

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