奶奶把朵朵放在床上，一邊逗朵朵一邊抬起她的小腿左踢踢、右踢踢，朵朵一直笑個不停。陳蓉很擔心：「總是這麼笑，嘴巴會不會抽筋啊。」旁邊的李茜還沒來得及咽的茶水都噴在了方建業身上：「咳咳，對不起啊，蓉蓉真是太天才了，這怎麼會抽筋啊，要說也該說是腿抽筋啊。」方建業悶悶地擦著身上的水說：「看你不是樂的嘴抽筋了。」「哇――」朵朵突然大哭，奶奶抱歉地哄著朵朵：「你們別逗我笑啊，害我把朵朵都抓疼了。」
對這個時期的新生兒來說，正是頭頸控制的萌芽階段。當寶寶仰躺時，頭部慢慢能左右轉動，還會試著抬頭，主動追蹤特定的聲音**；趴臥時，頭部漸漸可以平穩抬起，並隨著明顯的人、物品或圖案所移動的方向轉移視線。
待頸部支援的力道足夠時，小寶寶特別喜歡改換姿勢，以體驗頭部在不同位置的重力刺激的感覺。除此之外，寶寶對於手臂的運用也略有心得，躺著的時候會興奮得揮動雙臂，努力碰觸眼前的目標；趴著時，擺放在胸前的手臂會自然用力，試圖抬頭挺胸，這是撐起上半身的主要力量之一。
當寶寶仰臥在床上時，喜歡伸直胳膊觀察自己的小手，翻過來調過去地看，看得十分專注，此時父母不要去影響他，留給寶寶一點自己活動的空間。寶寶已經會有意識地伸手抓握東西了，開始時抓不準，但最終能抓住。所以，應該多讓寶寶練習抓握玩具。
父親是寶寶重要的遊戲夥伴，在父親與寶寶的摸爬滾打中，寶寶的活動範圍與認知範圍得到擴大，使他們能夠更廣泛地認識自然和社會。與此同時，寶寶開始在實際操作中模仿父親，這對他們認知技能的提高、成就意識和自信心的樹立起著不可低估的作用。
☆寶寶升空特技
遊戲目的：
發展寶寶手的動作能力。
遊戲步驟：
1.把兩個食指分別放到寶寶的手心。
2.等寶寶自動握住大人的手指，或者指導寶寶握住大人的手指。
3.慢慢的抬起手臂，慢慢地將寶寶提起，不斷的把寶寶提上提下。
遊戲互動：
寶寶無意識的抓握會很牢固，大人可以用手指把寶寶整個提起，而寶寶也不會有不適的感覺。有時，寶寶可被你提到半坐位，最棒的寶寶可完全握住你的手指使整個身體離開小床。
於博士溫馨提示：
寶寶的這種抓握的本領是無意識的，因個體差別而異，他不可能與智商有關係，我們遊戲的目的只是在於發展寶寶小手的運動能力，為以後寶寶的雙手更靈巧打下基礎。遊戲中還可嘗試用花環棒、筆桿、筷子之類的東西讓寶寶試握。
媽媽須知：
防止新生兒抓破**最根本、有效的方法是經常給新生兒剪指甲。為避免新生兒把臉抓傷，家長可以趁孩子熟睡時小心仔細地修剪。新生兒的指甲要比任何人的指甲都要柔軟，所以修剪時一定要很小心。
☆小寶寶坐輪船
遊戲目的：
鍛鍊寶寶的觸覺，對寶寶進行全身的鍛鍊。
遊戲步驟：
1.把寶寶放到媽媽肚子上，媽媽把雙手放在寶寶脊背上輕輕按摩，幫助寶寶放鬆。
2.慢慢進行深呼吸，使腹部稍有起伏，說：「寶寶坐輪船嘍！」讓寶寶感受到媽媽身體的緩慢運動。
3.用手指輕觸寶寶的後背，讓寶寶進一步與媽媽的身體接觸。
4.如此，反覆兩三次。
遊戲互動：
寶寶隨著媽媽的呼吸上下起伏，如果他感到緊張，媽媽可以用手在寶寶背後按摩，這會使寶寶放鬆下來。這個時候媽媽可以念兒歌：「寶寶，坐輪船，左顛顛，右顛顛，晃晃悠悠真舒坦，寶寶玩起來沒個完」。節奏好的兒歌可以幫助寶寶放鬆，這樣可以使遊戲進行的更加順利。
徐博士溫馨提示：
注意一定要選在寶寶空腹的時候進行這個遊戲，玩遊戲時，媽媽的服裝要柔軟，儘量不要有釦子，以免讓寶寶感覺不舒服。小寶寶頸部運動的能力還比較弱，逗寶寶的時候，一定要注意保護好寶寶的頭部。
媽媽須知：
身體接觸不僅可以幫助寶寶認識世界，提高他們探索世界的慾望，而且也是家長與寶寶之間建立起良好依戀關係的重要前提，而良好依戀關係的建立則有助於寶寶日後良好社會交往關係的建立。
☆體操小王子
遊戲目的：
這個遊戲可以幫助寶寶較好地活動下肢關節和肌肉，促進寶寶身體動覺和空間知覺的發展，提高寶寶的運動智慧和空間智慧，同時伴以兒歌，可以促進寶寶語言智慧的發展。
遊戲步驟「
1.抬起寶寶的雙腳與床面呈45度，幫助寶寶屈伸左腿，至腹部。
2.伸直左腿，使雙腿與床面保持45度。
3.放下寶寶的雙腳，讓寶寶舒服地仰臥。
4.同樣，換右腿重複以上動作。
訓練寶寶方位感的小遊戲
1 整理物品 應該讓寶寶自己玩玩具並將它放回原來的位置。這個任務的完成需要爸爸媽媽用正確的語言提示，比如 記住動物園裡小動物的 家 在門邊衣櫥最下邊的一層 只有當寶寶聽到規範的 細緻的描述時，他們才能學會這些詞彙。可以和寶寶玩一個遊戲，叫做 我是一個偵察兵 這個遊戲要寶寶熟悉周圍物體的位置和名稱。2...
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嬰兒寶寶語言訓練的親子游戲方案 語言是構成智慧基礎的最重要的能源。沒有語言，智慧得不到開發。同時語言這種東西不是獨自便能掌握的，而是要通過大人教，聽大人說話後學來的。所以，從孩子出生後，做母親的就要積極地用溫柔親切的語言來同他說話，哪怕是廢話，比如 寶貝我來給你換尿布，擦擦小屁屁 給孩子餵奶時，可以...
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聽覺 視覺刺激與視聽和動作結合訓練 家長可以準備幾種顏色鮮豔，可以發出聲音的 質地不同的玩具供孩子雙手各拿一個玩具訓練抓握，促進孩子視覺 聽覺和觸覺的發展。大人經常呼叫孩子的名字，訓練孩子做出反應，進行聽視結合訓練。本體覺和前庭平衡覺訓練 開始訓練 靠 坐和直立跳躍，以增強肌肉的力量，為坐 爬行和站...