學校應如何推動家庭教育的發展

2021-09-06 14:03:25 字數 720 閱讀 7388

李曉蕊:我覺得學校教育它畢竟是一個階段,家庭教育就像剛才我們很多老師、專家所講的它是終生的,人一輩子不可能離開他的家庭。所以我想,家庭教育確實有必要。家庭教育出了問題,這樣的孩子入學之後,除了我們學校要盡到我們學校教育的責任,這是責無旁貸的,我覺得最重要的工作還是要做好家校的和諧,讓家庭教育和學校教育有機地融合,這可能是我們作為學校教育工作者非常重要的任務。

在我們學校就非常重視家長、學校,以及家校融合這方面的工作。我們除了開辦有家長學校之外,剛才王校長他講了很多他們在家校融合方面的做法,其實很多學校都在採用,包括我們學校。我們讓家長更多地參與到學校的管理,更多地走進學校,走進課堂,走進學校活動的方方面面,包括我們的趣味運動會,我們請家長和學生一起來比賽,家長和孩子一起跳繩,一起來踢沙包,一起來踢毽子,一起綁腿賽跑等等這樣的形式,真正讓家長和學生的感情進行交流,讓學生能夠感覺到父母對他的關愛。這些都能夠在學校的生活當中體現出來。

同時,我想對家長進行培訓,也就是剛才我們校長所說的,我們不能夠後知後覺,或者不知不覺,我們應該做到先知先覺,還是要通過很多工作的形式,有效的手段,來對家長,對於更新他的育兒觀念,以及幫助他掌握科學有效的方法來更好地進行家庭教育,我覺得這可能是解決問題的根本。

主持人宋少衛:好,謝謝李校長,哈爾濱第三中學趙文祥副校長,我想請問您,我知道哈爾濱第三中學是很好的學校,很有名的學校,我想請問一下,在您的學校裡面,比如說這個學習,我們知道現在中學生青春期逆反心理是越來越大的,很多孩子,有一些老師跟家長溝通反應說不好教,咱們學校有一些什麼樣的高招?

學校應如何推動家庭教育的發展

主持人宋少衛 好,謝謝張校長。由於時間的關係,我們每個人用一個簡短的發言,帶給這次大會一個美好的寄語。我們從趙老師開始。趙剛 漠視家庭教育,學校的管理可能是一個低智商的管理者,一個把孩子所有的希望都寄託給學校和老師的家長也是一個弱智的家長。朱軍 用愛成就孩子,讓家校合作促進孩子的成長。張欣 家庭教育...

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張欣 它除了象徵意義,一個是 你能把中國很脆弱的基礎教育給它添點好的東西?還有一點,我們要跟家長說,比如說像包頭的 紅衣服事件 其實我們總是有一個看法。說學校和家庭對立,我們換一種思維,我們在一個戰艦上做這個問題。中國的基礎教育不好做有好幾個原因,剛才說了兩個問題。一個是育人觀的問題,剛才你說的 紅...

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就是自己最真實的就好 家庭教育和學校教育的關係感悟 家庭教育和學校教育的關係,家庭教育是學校教育基礎,學校教育是家庭教育的昇華只有二者相互結合,才能對孩子的發展更有利,為孩子發展提供好的空間。家庭教育方法有哪些 1 心平氣和的力量 面對孩子的成長,一定要永遠保持心平氣和的狀態,保持給孩子正能量。大人...