職場新人的迷茫 如何跟講利益的把道理講明白

2021-08-16 04:13:51 字數 6665 閱讀 2820

1樓:晴天兒來了

在職場當中,你想要和一個講利益的人去講道理。你必須要應用到規則上面,而且要有著比他更寬廣的思維。思維的深度也要比他深。這樣這個講利益的人,才會聽你講道理。

馬雲經常會出來演講,你會發現他很少在演講當中提到能賺多少錢,怎麼賺錢,這一類的話。他永遠都是在和你講道理,告訴你應該怎麼樣去努力。做這個事情會造成什麼樣的結果,他和你講道理,你會發現你會不由自主的想去聽。

這就是由於馬雲的思維深度和思維的廣度,在我們的潛意識當中都認為他比我們要更加的厲害。 所以我們才更願意去聽。

在職場中, 而對於一些只注重利益,時不時的還要去給你灌一些雞湯。讓你去更加努力的去辦事的人。有些時候他只是給你畫大餅,他們的道理只是為了讓員工更死心塌地的為他打工。

這時候你就要需要拿出規則來和他講道理,如果你只是去談一談,你的思維深度和思維廣度是很難超越他的。他也就不想聽你說的話,因此你需要運用一些公司的規則或者法律上的法規,來和他講一些道理,適當的去保護自己的正當權利。

不管是怎麼樣去講道理。我們都必須要在規則之下進行。這個社會的雞湯太多了。

我們每個人都知道怎麼樣去做,但是就是缺少一些動力,這些動力就是來自於你的領導們給你的鼓勵。如果你的領導每天只是去和你講一些利益,讓你去努力學習工作,你就必須要和他講一講規則,讓他明白你的心思和你自己對於自己的未來規劃。

2樓:j清如

不要試圖跟滿腦子利益的人講道理,在他們的心中,任何道理都是空話,如何把自己的利益最大化才是最重要的。

3樓:和藹的小銘

作為職場新人我們更多的是去學習在職場中的一些經驗多去提高自己,而把利益往後放。

4樓:小貓不吃醋

利益只是金錢,可有可無,有了得不到心理上的滿足,所以不能只是追求利益。

5樓:高考高達老師

你想和獎勵的人把道理講明白是不可能的,獎勵的人永遠都是最看重利益,他們是不會認可你的道理的。

6樓:高中晴晴老師

這個東西你不好講。因為老闆講究的是利益,你跟他講道理,他會覺得你這個人比較的固執。

7樓:那就

其實講利益的就只認一個死理,他們認為錢就是一切,只要掙錢就沒有什麼可講的,所以我認為也沒有需要去講

8樓:高中陳老師

這個是需要你的實力來決定你的利益,拿著你的實力和成果來講利益是不需要道理的。

9樓:哦哦家裡人弄

我覺得不好說明白,因為很多講利益的,他的思維已經根深蒂固了,他會對你講的道理有一種排斥的心理。

10樓:三分流氓三分真情

用一些理論知識,儘量靠近利益方向去講道理,這樣他才能聽一下,不然你說什麼大道理他都不會聽的。

11樓:笑飲孤鴻

想給你講利益的,把道理講明白很簡單呀,你就直接告訴他,你要按照自己的能力來給你發工資,如果你的能力不行,怎麼會有高工資?

大學畢業後,我能幹什麼?

12樓:匿名使用者

據你描述的情況來看,你在大學裡所學的專業是什麼?你畢業以後可以從事你所學的專業,也可以從事其他行業,可供選擇的職業有很多

13樓:匿名使用者

既然你大學畢業了那你就根據你的專業先選擇一個合適你專業的工作先有了實際經驗以後再再考慮自己的將來吧

14樓:冬雪飛花

一個人的能力比文憑更重要,關鍵是你有沒有吃苦耐勞的精神和社會適應能力。在酒店幹就要自學一點酒店管理的知識,努力工作,儲備能力,尋找機遇,爭取提升。你要是能說會道,有親和力,能吃苦就去幹銷售,能成功的話,提成很高,財力聚集很快的。

或者就自主創業。總之要依靠你的智慧,發揮你的才能,就沒有你辦不到的事。加油!

祝你成功!

15樓:朦朧諾言

樓上說的有理,能力比文憑更重要。覺得你的狀態必須要調整一下,確定生活目標,成功的路哪那麼容易走,不要怕這怕那,總要拼一把吧,還有只要是你真的感興趣,什麼工作都行,都說三十六行,行行出狀元,但是狀元是努力來的。所以加油吧!

戀愛的事,只要兩個人都是真心,想要一起走下去就能有結果,戀愛與事業不衝突。

16樓:手機使用者

你可以找幾個朋友去擺攤開店,現在開店很掙錢的,或者你找平臺找工作的那種,寫個簡歷,投上以後等訊息就好了,或者你有什麼才能發揮就完事了。

17樓:匿名使用者

有很多都可以做的呀,你實在沒有想好,那就先做我這個吧,你有很多資源人脈的,要利用好。

18樓:江蘇新東方烹飪學院

主要看你學習的什麼專業,我們學校畢業學生有大廚也有西點師,或者西餐主廚。

19樓:安徽新東方烹飪學院

學個手藝然後創業啊,現在廚師行業比較不錯。

20樓:白首狂歌李純罡

你可以學seo或者sem,都是容易入門的技術,而且找工作也比較好找,不過sem一般都要求有工作經驗,因為它是花錢買流量的,所以一般對於工作經驗比較看重。不過這倆們都需要有人帶入門,所以找個老師能帶入門就最好了。我當初就是潭州教育的老師免費公開個入的門檻,你可以去聽免費的公開課,如果悟性好點聽公開課就能入門了

21樓:匿名使用者

休息幾天過後應利用假期做一些事情比如去超市打工去麥當勞打暑假工可以旅遊但要注意安全

22樓:呼和浩特萬通汽修學校

如果沒有過硬的技術,建議還是重新深造,學習一門技術,比如說當下的汽修行業就業率很高。或者學習城軌專業,將來到高鐵去工作,不累,薪資待遇還不錯。

23樓:熊青通雅健

文員要不花半年左右去學一個小技術

你本科學完後肯定好找工作

你可以去什麼培訓中心

學什麼cad構圖或

別的你自己選

肯定會有很大幫助的

24樓:惲闌亓暢

找一個廠3000多一個月,當一個技術員之內的

要怎麼學好高中化學?

25樓:海風教育

高中化學怎麼輔導,高中化學輔導方法

高中化學知識和初中化學知識還是不一樣的,這兩者還有很大的差別,高中學習的難度明顯要大於初中的,高中化學該怎樣輔導?高中化學輔導的方法都有哪些?

元素週期表

第一:先要把書中的基礎知識瞭解清楚

書中的一些知識很多都是基礎,很多的精華都在練習冊裡面還有一些輔導教材裡面重要的就是先把一些基礎的知識都搞清楚,包括書中的一些備註,還有實驗器材,還有實驗的方法,還有一些互動之類的.一定都要先搞清楚.孩子學習的成績提不上去,還是因為他們這些基礎就沒有學好.

就造成了他做題的時候就不會.哪怕他上課都聽懂了,但是讓他做題他還是不會,高中化學輔導老師要幫助學生抓住基礎.

第二:找到適合自己的學習方法

找到一個適合自己的學習方法還是很重要的.學習分為兩種外部學習和自己的記憶.外部學習就是我們平時的做題習慣,還有出去玩的時候看到一些東西,想到自己所學的知識.

記憶就是在平時的學習當中,自己的解題方法.但是這種思維還是要經過長時間的培養.不是說所有的學生都會悟出這種方法.

第三:多問自己不會的題目

上課帶著問題聽課和沒有一點東西的聽課效率一定是不一樣的.孩子只要在上課之前看了上課的內容就一定知道老師下一步要講什麼.最起碼他心裡知道這節課學習的主要內容都是什麼?

學習的主動特性,還能幫助到學生在他學習的步驟當中有一個好的學習態度.

第四:多幫助學生,也就是你鞏固知識

可能因為你學習比較好,所以學生會讓你給她講一些題,你們知道嗎?給學生講題,其實也就是你自己在鞏固知識.學生,請你給她講題,你也不要不好意思,也就是把老師上課講過的知識,給他講明白.

讓自己也當一次小老師.多給學生講一下題,你自己的知識也就記得比較紮實,你下次在遇到這種問題,你就會跟隨著你的理解,跟隨著你的想法一步一步的往下解題.

化學實驗器材

在一個人嘗試給別人解決一些問題的時候,就是說出了全過程,要是他已經明白了,那最好.高中化學輔導方法也有很多,我也不能全部都給你們說出來.

26樓:

我高一的時候學化學學的很苦,就是不開竅,雖然考試成績還可以,

但不理解也很痛苦的,到高二遇到了教書好的化學老師,成績突飛猛進,不過我們班也是整個學校的化學最強班,整體成績是遙遙領先的。

基於是過來人,給你說說。一個好的化學老師是可以讓你事半功倍的。平時,要多記,每種元素的各種存在形式,及其物理、化學性質都要記住,有時做題遇到新的東西也要記住它,各種物質之間的轉化關係,轉化條件都要有數,經常舉一反三,比如鐵三角,上課聽到氧化亞鐵,老師不說,你也要在心裡默想下怎麼變成氧化鐵、四氧化三鐵,還要知道四氧化三鐵是黑色有磁性的,等等。

聽說過鐵酸亞鐵嗎 教科書上沒有,但我在題目中遇到過一次,我高考結束後再也沒碰過化學什麼的東西,我今年大三,但我至今都記得這物質。化學其實不難,用心學,剛開始肚裡沒什麼貨,那就勤快點,好好積累知識。化學反應要熟練知道方程式,不過教你個方法,可以不要死記,有些簡單的反應,方程式係數可以不去管它,但你必須好好學習方程式的配平,一定要熟練,這樣你才能寫出最終的化學方程等式。

經常看看你以前做過的題目,特別是錯的,好好分析,多問、多思、多練!加油吧,別放棄,有心學習是好事!!!

27樓:馬開心

搬好你的小板凳!

一個化學90分的人永遠不能說服一個化學40分的人,讓ta相信化學很簡單;

一個化學40分的人永遠不能說服一個化學90分的人,讓ta相信化學很難學。

高中化學,被稱為理科中的文科!

很多化學元素、符號、反應都需要我們去記憶,很多理科生都對此感到頭疼,即使是理綜學霸,偶爾也會為某個化學反應犯愁!

很多化學物質的反應狀態和顏色都是不同的,並且很容易弄混淆,有些同學化學學習困難、成績不好的原因,其中很重要的一條,是這些同學不重視化學反應的分類,或者缺乏科學的學習方法

很多同學想要學好化學,於是急著去做題、去看書。但我們首先需要清楚的是,提高化學成績不是一天兩天就能提高上去的。

一、化學是對「符號記憶」要求最高的科目。

化學的記憶主要是符號記憶,記憶的方式與其他學科不同,如果沒有轉化能力,記憶就很難。舉個簡單的例子,很多學生,英語140,化學40多,英語單詞3000多,方程式100多,單詞都能能背完,方程式就是記不住。你說一個單詞難呢,還是一個方程式難呢?

這就是文字記憶和「符號記憶」的區別。

二、化學是所有學科中對「記憶的維度」要求最高的。

你記憶一個物質,不僅要記物理性質,還要記化學性質。物理性質又包含顏色,氣味,毒性,狀態,溶解性,熔沸點等6個維度;化學性質又包含氧化性,還原性,酸性,鹼性,分解等5個維度。當然,這中間還有很多特殊物質的一些反常性質需要單獨記憶。

當然,需要記憶的維度越多,記憶難度越大。

三、化學是所有科目中對「抽象知識的理解能力」要求最高的。

化學的很多概念很抽象。比如什麼:物質的量,化學鍵,雜化軌道,鹽的水解,平衡狀態的判斷,等效平衡等等。

化學的很多原理很抽象,很多原理的理解其實遠比電磁學綜合更難。物理的每一步都是有物理定律做支撐的,但化學很多東西是課本上都是沒有明確的理論做支撐的,很多都是老師提供一種方法,或者一種理解模式。有的簡單,有的難,有的老師一句話說明白,有的老師十句才說明白。

比不理解更可怕的就是錯誤的理解!有時,你認為理解時,還不一定是正確的理解。

舉個例子說,在離子濃度大小比較時,nahco3溶液中,c(na+)大於c(hco3-)是因為na+不水解,hco3-離子要水解,水解變少了,所以c(na+)大於c(hco3-)。有人理解的是:水解了就會比原來的少。

也有人理解的是:凡是水解的離子就比不水解的離子少,還覺得自己的理解更加深刻。下次遇到(nh4)2so4時,認為nh4+要水解,so42-不水解,所以c(so42-)大於c(nh4+);在ch3coona和ch3cooh的混合液中,認為ch3coo-要水解,na+不水解,所以c(na+)大於c(ch3coo-)。

當考試錯了後,就懵逼了,頓時世界觀就崩塌了,自己好不容易理解的居然是錯的!以前大概還知道怎麼做,現在徹底迷茫了。很多努力的同學就容易埋下類似的錯誤思維模式,這就叫「走火入魔」。

所以:儲存了錯誤的知識,錯誤的理解,比不理解更可怕。

第四、化學學科天然缺少「解題模板」

數學物理的解題都有步驟分,在漫長的過程中,數學物理都總結出了標準的解題步驟,或者稱為答題模板。比如求一個具體函式的單調減區間的問題,你大概都知道:第一步,求定義域;第二步:

求導;第三步:令導函式小於零;第四步:解不等式;第五步:

結合定義域下結論。非常清晰,一個問題只要被拆解,被流程化、模板化,就會變得容易掌握。

化學的解題是沒有步驟分的,只看答案對不對,不需要你寫出得到答案的步驟。正因為如此,化學的很多複雜的問題,尤其是選修4的那一本書,缺少標準的解題模板。

比如,你能說出一個「離子濃度大小比較」,或者「三大守恆式正誤判斷」的解題步驟或者分析模板嗎?你可能第一感覺是:我們老師有專門講過嗎?這就是你搞不清楚這兩個問題的根本原因。

所以,想要學好高中化學,要從現在打好基礎哦!

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