1樓：匿名使用者
開學了,這幾天總是很忙.雖然課程較上學期少了很多,但仍然感覺很累,雙腳彷彿被綁了很重的石塊一般,很是不適.所有的課程都是自己班級的,雖然有些雜,但畢竟是自己的班級,上起課來還是要自由很多.
班主任的工作總是非常的煩瑣,我是個不願意受縛束的人,一旦受到別人的管制就會渾身不自在,因此工作中一貫喜歡我行我素.但是這樣的作風過於的個人主義一定程度上無視組織的紀律,顯然也不是特別好,但無論如何,我始終喜歡工作中只要給我一個班級,其他的事情請不要來麻煩我.因為我喜歡和孩子們交流,他們的單純比起繁雜的**要真誠多了.
一般下課我總會放下手頭的工作,去教師巡視一番,看看特別滑稽的孩子或是和他們說上一句開心的話,只要聽到他們爽朗的笑聲我的內心也會隨之而快樂.很多時候我都會置身於孩子們的中間,在教室批作業,指導或是教育學生,而時常忽略了學校佈置的很多班主任必須完成的常規任務,以致受到批評.上級領導為此時常好心的提醒我:
要想給上頭的人物留下好的印象就必須好好的工作----認真,快速的完成學校佈置的各項任務,這遠比教好學生來得重要.我茫然---我們的職業不就是為了學生的發展服務的嗎??我專著於自己的教學和班級管理應該是放在首位的,為什麼這一切在領導的眼中盡然不比應付一些不斷重複著的煩人事情來得重要呢.
(這些都是顯示學校工作成績的證據.)我始終不懂,或許我是錯誤的,但是我只要孩子們就足夠了.
週一孩子們正式上課,對於已經五年級的孩子來說很多事情都只是過去的重複.我初步的安排了一番,很多事情很快就進入了正軌.而我則異常開心的期待著孩子們本學期各方面都能夠有很大的進步.
但是事情總不都隨人所願的.從週一到週三,每天都有兩張黃色的扣分單來我們教室報到: 週一是兩個學生因為下雨自作主張的不穿校服;週二是班裡的調皮大王帶著新轉來的學生在操場上撒開四蹄般的亂跑,被值日生逮個正著;而今天我剛剛走到教學樓的拐角口就看到俺們班那最懶的孩子似門神般的立在階梯的正**接受值日生的盤問,原來是紅領巾和校牌未帶,他恐慌的看著我說:
"紅領巾丟了." 我無話可說,對於這麼一個買紅領巾和校牌在班內已經創下紀錄的孩子,沉默應該是最好的方式了.好不容易爬上三樓,我放下包走進教室,一些早到的孩子見到我便立馬回到座位,裝摸做樣的朗讀起了書.
幾個值日生走進教室,角角落落橫掃了一遍,然後走出去在走廊上圍成了一團,很快就有學生拿著一張小紙片告訴我扣分了,還沒等我開口,幾個孩子就簇擁著那懶孩子過來說這是他的. 哎----又是這個孩子,真所謂仇人相見分外眼紅,此時的我已經是不能忍受了,劈頭蓋臉就將他痛斥了一頓,其他孩子被我突如其來的聲音嚇了一跳,都乖乖的坐回了位子.看著這些無辜的孩子,瞬間被帶動的怒火稍稍平息了一點,我極力的調整好心態,轉身走出了教室,剛才的發火如同消耗了我體內的所有能量,感覺自己走路也是輕飄飄的了.
心好累, 有些疲憊.正如同事們所說罵學生其實實在折磨自己的身體,此時的我切身感受到了.
不管怎樣還是要好好的工作和學習,工作中調整好心態是最重要的,做一個快樂的老師.
你稍稍改改。不行再找我把。希望採納哦。
2樓：匿名使用者
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。
我發現今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得乾乾淨淨，營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。
相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學期取得新進步。 為了實現我們的新進步：
首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。
因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恆，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。 其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。
自己的事要靠自己做，自己是自己發展.進步的內因，付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。
同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。
第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫助.引導和鼓舞都會促使我們的進步。
因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步，就會像我們的老師一樣，一樣的優秀和成功。
第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.
同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。
我們把自己的目標.困難.喜悅.
悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。 同學們，老師們，祝願我們一中每一位師生在新學期裡，以新的氣象，新的努力,取得新的進步
3樓：匿名使用者
轉眼告別了小學生活，邁向了初中的大門，心中的感覺：似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我們已經告別童年，走向青春；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個**家，把中國的傳統**推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，第二個感覺是 新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。
我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
4樓：382414777奇蹟
九月，開學了，我猶如一片零落的枯葉，在尋求另外一個懷抱，我被秋風吹到了一棵大樹旁，我揮舞著手向他告別了，它就是我的——母校。我在秋風的激勵下，又來到了另一棵大樹，我望著它，如此的高大威猛，那魁梧的身軀，溫暖的懷抱，讓我情不自禁的倚靠在它的懷裡，風吹不動，樹搖不動，它，就是我的就讀學校——科大附中。
走進它的懷抱裡，我感覺一股清風吹來，既涼爽又舒適。
果不其然，一棟棟教學樓聳立在小橋流水的**，水中在隱隱約約出現了教學樓的倒影。
「叮、叮、叮」上課鈴打響了，我迅速跑回教室，這節是語文課，我很認真的聽著，當老師講到「走一步，再走一步」時，我頓時陷入了深思中。
走一步，再走一步。老師的意思是要腳踏實地嗎？還是？
我思索著，人要一步一個腳印走，這是腳踏實地。那麼，是不是不要把目標放得太遠，而是要一個個小目標來進一步來實現它呢？也許是的吧，正如這篇課文所講的一樣，無論做什麼都要化大為小，把那些看似不可能完成的事，把它分成無數個小目標來完成它，你就戰勝了他。
這課，我受益匪淺。他堅定了我的第一步：向認識新同學出發。
這一週，我難忘那一刻——競選。
我，鼓起勇氣走上講臺，心中的「魂」已經不受我控制，在努力地逃出「囚車」，差一點，他就成功越獄。我的臉也不受我的指揮，一**，滿臉漲得通紅，我那不是氣的，也沒喝醉，只是有種發燒的感覺，紅得和關羽沒什麼區別。那次，是我競選以來第一次失敗，第一次有挫折感，我灰心喪氣的回到家，媽媽語重心長地對我說：
「孩子，不要太在乎結果，過程最美。能參加競選，就成功了一大半。你的精彩才剛剛開始，爸爸媽媽始終相信你是最棒的。
」自那以後，我都以一種新的心態來面對學習，相信自己，每一天都是新的，不要把昨天的心情帶到今天，也不要把今天的心情帶到明天，每一天都是美好的。
現在，我又知道了我的第二步：向快樂出發。
一週眨眼而過，我希望，我以後都是向初一的新生活出發。
5樓：載自
似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個**家，把中國的傳統**推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。
我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
初一開學月的學習總結，初一開學一個月的學習總結 500字
似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友 今天的我們已不再是大聲朗讀 床前明月光 的小學生 今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣...
初中開學後還要考試嗎,初一開學要考試嗎
看你是什麼學校了.可以先問一問學校的學長或老師?一般不需要的,每個學校的情況不同 初一開學要考試嗎 一般中學開學後,都會安排開學考試,是為了檢測學生在假期的學習情況,對學生的狀況有所瞭解,這樣可以更好的教學工作。特別是初一新生,學校會提前進行分班考試,按照學生的考試成績進行合理的分班。我們這邊是每學...
初一開學會有分班考嗎,初一剛開學就要考試分班嗎
一般初一新生開學會有分班考試,學校根據學生分班考試的成績合理的進行分班,每個班的學生總體水平基本相同,所以,具體分在什麼班級學校到時會提前通知的。考得好分你們學校最後一個班,初中一班是最差的,考不好的分一班,考的最好的就分數字越大的班,和小學相反,小學最好的是一班 初一剛開學就要考試分班嗎?我們剛上...