1樓：匿名使用者
找人輔導沒什麼太大用處，重要的是你孩子對數學沒興趣，怕難。也有可能在學校的時候有錯題或者不會的不敢問老師，因此一點點就失去興趣了。
孩子還小，你要讓她發現數學的樂趣，可以找一些關於數學的小故事啊，讓她有信心學數學，有興趣之後再考慮找人輔導她吧，要不然浪費著錢，孩子浪費時間，還是一樣不一樣不就沒用了麼。
因此，興趣最重要
2樓：生死狙擊粉
離小升初還有些時間，如果真要提升成績，也不能硬來。
既然是數學，就在於解題方法了。更大的原因就是上課聽講，而家庭作業大部分是老師講過的型別，沒講過應請教家長。同年級奧數的數學會難過於同步課程，但如果數學成績還不穩定，建議先耐心教導孩子學習數學。
3樓：
才三年級，怎麼會沒救呢。如果是從一年級就差，家長就要費心思從一年級開始補習，如果是三年級才變差的，就省時間了。如果家長您可以幫助孩子補習功課，做大量練習題，最好。
如果您沒時間，最好找個有時間而且能夠輔導孩子數學知識的人，監督他學習，幫助他提高成績。
孩子成績不好，大人焦心，但不要總是嘮叨孩子成績不好之類的，幫助孩子解決問題才能使親子關係更和睦。
我女兒上三年級了，可數學特別差，怎麼辦？
4樓：s雪花星
三年級要注意興趣培養，練習必不可少，但不要過多，過多反而會令孩子反感。父母不要批評孩子做錯題，要多誇獎，即使做錯了也先讚許做題思路，然後再指出哪個地方錯了。興趣是做好的老師。
5樓：匿名使用者
可以找個家教老師，一對一指導教學。
6樓：蒹葭y蒼蒼
得先讓她對數學感興趣，產生好奇感，或探索慾望。
比如買些關內於數學的，小孩感興趣的容童話數學故事書。或者讓她看些關於數學的動畫或遊戲啊什麼的。
數學不好可能是不感興趣啊，興趣是最好的老師嘛！
然後就要一步步鍛鍊她的能力。
望採納。
7樓：匿名使用者
可以多做練習。也可以請個家教，指導一下。
8樓：匿名使用者
小學主要是公式的應用；運算能力的訓練；知道怎樣用，多練習肯定行。
注意杜絕依賴計算器。
趕快趕上，否則上了初中就遲了，進入高中就完了！
9樓：史蒂芬鵬鵬
你玩大賽，你數學特別差勁。、
我孩子都小學三年級了，就是數學不好，怎麼辦啊？
10樓：匿名使用者
具體建議：
1.家長的必要介入，和老師多溝通了解孩子在校情況；
2.強烈建議介入作業輔導，孩子遇到困難必須和孩子一條戰線，作業輔導必須掌握度，以引導者，鼓勵者，和陪伴者的角色來定位；通過作業和訂正卷子等能對孩子的問題有個更加精準的判斷；
3.調整作業科目順序，把數學這個困難科目放到第一順位來做；
4.記住計算永遠是數學的基礎，小學階段尤為重要，一練數感和心算能力；二練計算的規範性；
5.抽象思維偏弱的孩子，強烈建議養成畫**題的習慣，久而久之孩子的數形結合能力會大大提高；
6.寒假和暑假真是逆襲的大好機會，幹什麼？一是針對薄弱章節和難點進行鞏固，二預習新學期內容，開學後孩子的感受會完全不一樣；
7.找亮點表揚孩子，提升自信，利用課餘時間參加一些相關的思維能力的培訓課程，像火花思維這種比較適合孩子的。
11樓：老馬飛哥
孩子的數學成績差，撇開智力上的因素，最主要的原因往往是學習習慣不好或者學習方法不當造成的，要想提高數學成績，我的建議是：
1、家長不能急於求成，要有耐心，耐心的幫助孩子克服學習上的困難；
2、要培養孩子良好的數學學習習慣；
3、要注重孩子的基本運算能力和數學思維能力的培養；
4、要多與學校老師聯絡，及時瞭解孩子在學習上的表現及學習上出現的問題，幫助孩子克服學習上的困難，解決學習中的問題；
5、要多鼓勵孩子，鼓勵孩子勇於面對數學問題和解決數學問題；鼓勵孩子多與成績好的同學進行學習上的交流。
12樓：a霸王提槍
孩子數學差是沒打好基礎要根據情況補習基礎光報輔導班不一定就能學好。
13樓：心痕盪漾
小學三年級數學其實是一個轉折點，也不會太難，我現在初一，小學三年級的時候上的還是很輕鬆的。小學一至四年級的數學只要總結好特點難點重點就可以學好，沒必要報什麼輔導班。小學三年級的數學主要是考驗計算能力，再多一點就是略微一些奧數題，不過目前還是要把課本只是弄清楚。
首先，九九乘法表是一定的。加減乘除是小學三年級最最主要的。其次，就是計量單位之間。然後，就是時間問題。最後，就是物體周長邊長。
弄清楚沒難度，以後的題目還要變來變去。五六年級再去輔導班吧。。
有問題可以繼續追問，或者加836943177qq
14樓：匿名使用者
這個要分析原因，要是因為沒興趣不去學導致的學習成績不好就應該培養建立數學的興趣，比如參加趣味性活動、參加輔導班、多找數學上的趣事、和同學一起學習以達到一起學習數學的目的；要不是因為沒有興趣，是學習方法上的問題，那就要做到：1、加強數**算的訓練，加強計算能力2、多做習題，就做課本和練習冊的就行，熟悉課本。
15樓：儒森漢語方老師
數學的話一般偏理性，孩子數學不好的話那就多督促她，培養興趣。平常你就多輔導一下。另一種方法就是給孩子報個輔導班。
16樓：匿名使用者
小學數學三年級前知識應該是很簡單的，注要是加減法和簡單的乘除法的計算，計算題應該很簡單，乘法只要記住乘法口訣就可以了。另外只要理解了加、減、乘、除的意義，應用題也會很容易。理解意義很重要，家長可以給他輔導一下，一步一步讓他理解了，做題就容易了。
報一下班，激發孩子的學習興趣，說不定孩子真的有了興趣，就開竅了，我覺得可以試一下。
17樓：雪兒羽
3年級學習數學不會很吃力的，抽個時間把一到3年級的功課溫習一遍就可以了，報班沒用，就像我妹，數學天生不好，沒辦法。
18樓：燈火闌珊
因為每個孩子都是不一樣的，有的會學習，有的不知道怎麼去學，所以不能把他交到學校去後，就不管不問的，一定要跟蹤他的學習。譬如：每天檢查一下他的數學作業就能發現他**不會，另外，如果你自己有能力的話，就自己輔導孩子吧，光學課本上的是不行，將來想上好初中，進重點班，必須要會奧數；買本奧數的書（可以去書店買，華羅庚教材或舉一反三類的都行），自己先看懂，再有計劃的去教給孩子，希望你的孩子數學早點提上來，成績上來了，興趣、自信心自然就有了。
19樓：匿名使用者
數學是最簡單的一門課程，只要培養他對數學的興趣，就可以使他的數學成績逐漸提升。
20樓：修者世界
培養學習興趣，找對學習方法是解決良方。
21樓：零陵寒冬
小學數學簡單， 主要是看他人不認真 還有你說數學不好， 是大卷上的哪一種題型啊
22樓：回力哥
培養他的興趣，我媽就是這樣培養我學好數學，我小學到現在數學在級都排前幾名。學好數學不緊要聰明，還要一個思維能力。你可以把兩顆色子搖到地上，讓他最快說出兩數之和（只差），然後給予獎勵》每次成績到多少分，積夠多少次多少錢，也可以激發孩子學習興趣，望採納
23樓：匿名使用者
彆強制他，讓他在學數學方面認真就行
24樓：王小春老師
我覺得家長可以利用晚上孩子做完作業的時間，給他每天覆習一下，做點題。
25樓：蔚藍色的天晴
佳一輔導班貌似要考進去才能報名吧
我家孩子小學三年級數學成績很差怎麼辦
26樓：哈皮她爸
趕緊惡補吧，我也是那樣，四年級的時候，校長直接教數學，那時拼命惡補就跟上來了，你孩子的情況不能拖，亡羊補牢，未為晚矣，加油
27樓：冷秋
適當鼓勵他，就說這次有進步了
28樓：匿名使用者
小學數學非常簡單，只需要概念理解了就能解題得分，但是對計算能力有一定版的要求。所以建議先權掌握課本基礎概念，再鍛鍊計算能力，如果要拿高分還需要一點細心嚴謹的態度。
這都要感謝前段時間在網上看見的胡悅芳的學習方法的文章，當時就感覺不錯，能讓孩子在學校裡面沒有明白的知識回家裡還能視屏和老師同步學習，直到問題明白為止。按照裡面介紹的方法我家孩子開始學習有效率了。也知道要好好學習了，我現在的成績還是班裡的前三名，在中考時候考進了我們這裡最好的高中。
如果你也想幫孩子提高成績可以看一下介紹的文章。
我女兒上小學3年級，數學成績已經能夠看出來非常不好了，特別怕以後越差越多，怎麼辦大家？
29樓：匿名使用者
三年級還沒有必要太擔心，現在主要是培養興趣，學習學習方法，堅持時間長了就好。
30樓：紅葉子魚魚
不用太緊張，現在畢竟還是小學三年級，小孩數學成績不好，只要有點進步你要鼓勵他，不能去說怎麼這麼不好，培養一下學習興趣。你有空也可以幫他輔導一下。
31樓：馮寺紊諏
這確實值得警惕，
復其實小制學才開始注意到已經不早bai了，我家寶
du貝是從小抓zhi起的，現在五歲多，dao 惡補了一段時間，報了150蒙氏的課程，語言課程和數學我覺得都很有用，他的思維都比同齡的孩子要更靈活， 5-14歲的蒙小數學課程
小學三年級數學上冊教學計劃，小學三年級數學上冊教學計劃
一 學情分析 三年級學生，對一些基礎性的數學知識有了初步的認識。學生已經比較習慣於新教材的學習思路和學習方法，大多數學生認識到數學知識無處不在，生活中處處有數學。這為學生對本冊的學習打下了重要的基礎，也為提高學生的解決問題能力和實踐能力創造了條件。二 教材分析 這冊實驗教材對於教學內容的編排和處理，...
小學三年級數學，97 98 99 100 101 102 103x怎麼填，說一下，怎麼做的，要給小孩講呀，謝
第一個數97與100差3 第七個數103與100多3 第七個數多的3給第一個則兩個數都是100 類似第六個數給第二個數2則兩個數都是100第五個數給第三個數1則兩個數都是100 第四個數是100 一共有7個100 97 98 99 100 101 102 103 100 100 100 100 10...
小學三年級數學題，求解分析過程，小學三年級數學題，求解分析過程
小學知識範圍 x 73 商 9餘數 8 商 餘數 17 x 商 餘數 73 x 56 所以 商是8 或者7 當商是8時 x 餘數 65 不符合要求當商是7時 x 餘數 66 x 56 餘數 所以 餘數 5 x 61 得61。要用排除法的哦。解 由題意得 61 8 7 5 61 7 5 73 解得 x...