1樓：匿名使用者
這是聖誕節的前一天。德拉計的錢一次又一次。她看上去很傷心。
德拉： 1美元和87美分，在所有。
有沒有關係，但哭的舊沙發。所以德拉沒有。她
如此糟糕。讓我們來看看回家。一切都在這所房子很舊，舊的辦公桌，舊的大陸架和舊床上。
德拉完成她的哭泣和站在窗前，望著灰色的貓在一個灰色的圍牆走在灰色的後院。明天將是聖誕節，她只有1.87美元，用以購買吉姆禮物。
她的吉姆。許多歡樂時光，她用了很好的規劃，他的東西。
有一個反射鏡之間的窗戶的房間。她希望到它，在鏡子中有一個美麗的，但非常薄的女人。突然，她轉身和她的眼睛明亮的光輝。
但是，她的臉上已失去了它的顏色在二十秒。迅速她推倒她的頭髮並讓它屬於全長。
現在，有兩個財產的情侶，他們都採取了強大的自豪。其中之一是傑姆的金錶了他父親和祖父的。另一個是德拉的頭髮。
在那裡她停止的跡象如下： 「多國企業。 sofronie 。發貨物的全部。 」
德拉： 「你買我的頭髮？ 」
夫人： 「我買頭髮，脫下你的帽子，讓我們看到在期待的。 」
夫人：這是真正的頭髮？我從未見過這樣的頭髮！讓我試試..
太太： 「啊，我不認為你的頭髮是不夠好，因此， 20美元 。 」
德拉： 「快給我錢！ 」
然後德拉離開珠寶店與幸福，她的臉。
夫人： 「愚蠢的女人！這頭髮，至少值得200美元... 」
場景3德拉搜查所有商店傑姆的本。最後，她找到了。
老闆：歡迎和有環顧。
德拉： 「多少錢？
老闆： 「只有20美元，但我不認為有人買不起這種機型.. 」
德拉： 「我可以看看嗎？ 」
老闆： 「但是我不想再浪費時間。 」
德拉： 「但我的錢。 」
老闆： 「確定，確定， 」這是真正的**，它是在我國... 「
「好吧，我買了.. 」
德拉思想與鏈金，吉姆不會感到可恥的時候，他期待在看這是一箇舊的皮革現在。
2樓：サ鋩綶
它是在聖誕節的前一天。della再次計數了金錢。她看了非常哀傷。
della ：一美元和總計的八十七分。 沒什麼做，但是哭泣在老沙發。
因此della做了它。她是 如此貧寒。我們一下家檢視。
一切在這個房子是很老，老書桌、老架子和老床。 della在一個灰色後院完成了她的啼聲並且支援視窗，看走一隻灰色的貓灰色籬芭。 明天是聖誕節，並且她的只有給吉姆買禮物$1.
87。 她的吉姆。 許多快樂時光她花費了事的計劃好為他。
有在屋子的視窗的之間一個鏡子。並且她調查了它，在那裡鏡子是一名美麗，但是非常稀薄的婦女。她突然轉過來，並且她的眼睛明亮地是光亮的。
但是她的面孔在二十秒鐘內丟失了它的顏色。 她迅速地拉下她的頭髮並且讓它落到它全長。 現在，有他們採取強大自豪感夫婦的二財產。
一個是jim' s是他的father'的金錶; s和他的grandfather' s. 其他是della' s頭髮。 那裡她停止了讀的標誌：
" mne。 sofronie。 所有kinds.
"頭髮物品; della ： " 您是否將買我的頭髮？" 女士：
「我買頭髮，離開您的帽子和let' s有視域在it."神色; 女士： 那是否是真正的頭髮？
我從未看見象這樣的頭髮! 讓我有嘗試。 女士：
「啊，我不認為您的頭髮是足夠好，如此， 20dollars」。 della ：」迅速給我金錢!
」 然後della留給商店幸福在她的面孔。 女士：」愚蠢婦女!
這根頭髮是至少值得的200美元」。
場景3della搜尋了所有商店吉姆的禮物。最後她發現了它。 上司：
歡迎和檢視。 della ：」它是多少？
上司：「僅20美元，而是我不認為某人可能買得起它」。 della ：
」 5月我檢視一下此？」 上司：」，但是我不想要浪費時間」。
della ：」，但是我有金錢」。 上司：
」好，好」，它被做真正的金子，並且它是中國製造…」 「好，我將採取它」。 della認為與金子，吉姆那個鏈子未曾將感到恥辱，當他看現在是老皮革的手錶。
3樓：匿名使用者
這是聖誕節的前一天，della一遍遍的數著自己的錢，她看起來很悲傷della想：一共是一美元 87美分
那什麼也不能做，所以della只能傷心的哭，她太貧窮了，看看她的家吧，家裡所有的東西都是舊的，舊椅子，舊床。哭完她站在窗臺邊。。。。。。。。。。。。。
累死我了，不幹了
英語翻譯 急
4樓：匿名使用者
根據英國銀行進行的調查,這就是為什麼有錢的年輕人不會去名牌商店。相反, 他們在連鎖店、二手商店和市場買衣服。這是這一週我聽到的最好的訊息。
這意味著年輕人相信他們的判斷。他們願意冒險讓自己看起來與眾不同。
這一直是我的購物理念。名牌商店裡昂貴的**讓我目瞪口呆。即使我有錢，我也想把錢花在其他我願意花費的東西上。
5樓：匿名使用者
我可以給你翻譯，但是有的看不清啊
6樓：雲南新華電腦學校
1由點到面，構建知識網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結，理清知識脈絡。從一個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2由面到點，加深記憶，查漏補缺
迴歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位複習，回憶每單元所學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3聚焦重難點，鞏固易錯點
對每單元中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的複習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4經典題目自測，檢驗複習效果
對複習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調整複習方法。在複習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。
想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧
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