六年級下學期口語交際,科技的利弊辯論賽,正方是利反方是弊,我要反方的相關

2021-07-31 10:40:14 字數 1452 閱讀 6413

1樓:匿名使用者

以下是我手打的資料,部分內容屬於查閱,望樓主參考。

1.誰不希望有碧水藍天?難道你要生活在汙濁的環境下嗎?

雖然科技帶給了我們方便,可是它在一點一點地侵蝕我們的健康與環境。就拿核**舉例:

2023年8月6日,美國將原子彈投向了廣島,美麗的城市成為一片火海。城市上空捲起巨大的蘑菇雲,豎起幾百根火柱。

原子彈**的強烈光波,幾億度高溫把一切都化為灰燼。離**點較遠處,有些人雖然僥倖存活,但不是被嚴重燒傷,就是雙目被燒成兩個窟窿。放射雨使很多人飽受病痛的折磨,甚至死亡。

**的中心地帶幾十年寸草不生。

正方辯友,先進的科技一旦用在戰爭上,帶給人們多少的苦痛?

2.不止戰爭,在日常生活中,科技也給人們帶來許多害處。

夏天,很多人都在開空調,電風扇丟在一邊沾滿了灰塵。空調固然使人涼快,可是釋放出的二氧化碳,我想正方不會不知道全球變暖的罪魁禍首大部分源於每年釋放出二氧化碳吧?因為全球變暖,每年的夏天是越來越熱,因此人們越需要開空調,然後加劇全球變暖。

不只如此,一些地區還出現了厄爾尼諾現象,各個地區相聚不遠,氣候卻不同,就比如有的地方乾旱有的地方下雨。這種現象已經給人們敲響了警鐘!如果繼續這樣下去,氣候越來越不穩定,帶給人們的只有麻煩和身體健康的損害!

3.汽車在公路上是司空見慣的,它給人們的出行帶來許多方便。可是汽車排出的尾氣,不僅使人感到不舒服,還汙染了空氣,破壞了地球的臭氧層。

臭氧層距離地球20-30公里的上空,它像蕾絲一樣保護地球不被紫外線照射,這也保護到了地球上的生物。溫室的氣體和汽車排出的尾氣極大的破壞了臭氧層,臭氧層已經是千瘡百孔,如果有一天它沒了,地球上的生物還能生存繁衍下去嗎?紫外線的輻射帶給人們的傷害,正方也許不用我再說了吧?

希望對你有幫助。

2樓:篤行在路上

科技的弊端也是很多的。

1、科技的發展導致很多人的資訊洩漏等問題

2、可以進步使得一些人的失業

希望我的回答能對你有所幫助。

反方觀點是全球變暖的壞處,如何反駁對方最有效,能

3樓:匿名使用者

每一次劇變中抄,都孕

育著新生,全球變bai暖也不

du例外。全球變暖zhi會導致全球區域性氣候dao變化,熱帶和**帶地區北擴,原來乾燥的地區可能會變得多雨,原來多雨的地方也可能變得乾燥。北冰洋會在全球變暖的作用下融化,開闢一條全新高效的全球航道。

世界糧食產區也有可能隨著氣候的變化而轉移,進而影響到世界財富的轉移和格局的變化。

當然了,就我個人而言,還是覺得壞處大於好處。

我們班要開辯論會 主題是科技發展利大還是弊大? 辯論會,資料內容,首先呢,我們這個是六年級下冊口語

4樓:7c夕陽

您好,作為正方,bai觀點如下du

正方認為zhi,科技發展利

大。在dao時代潮流飛速

小升初,是看六年級上學期還是下學期

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樓主我不想要分所以說個實在的 你要練習卷可以做一做 加強一下 但考卷每年都有變更 不可能一樣的 其餘不多說了 祝你考個好成績 1 渴望 希望 盼望 失望 絕望 2 1 孫雅說 我叔叔是位優秀教師。2 看到那數不盡的楓樹,誰都向四面八方望一望。3 者說 生活 信念 奮鬥,健康 好 習慣 鍛鍊,樂趣 追...