1樓：
你對電感似乎存在理解誤區。
之前開關閉合並達到穩態之後，由於兩個燈泡相等且並聯，因此經過它們的電流大小相等，假定為i0。
開關斷開瞬間，電感開始放電。電感的特性是電壓可以突變、電流不能突變，因此電感與兩個燈泡構成迴路，瞬時電流仍為i0。
對於a2而言，開關斷開前後瞬間電流都是i0，不存在亮度突增的情況。
2樓：悟物理
你的理解不對，先看電路穩定的時候，流過兩個燈泡的電流大小是一樣的，電感線圈只是延緩了電流的減小，斷開開關時電流要在原來電流的基礎上慢慢減小，不會大於原來的電流！所以不會出現閃亮一下的！
3樓：小林科學
斷開電源後，因為電感的自感作用，電感會瞬間釋放跟電池一樣電壓的能量。方向跟電池供電方向一樣。於是，電感跟a1和a2形成串聯電路。
所以斷開s瞬間，理論上，a1和a2都會同時亮下，然後漸滅。
4樓：匿名使用者
只有有電容的時候，瞬間電流才會大於原電流，電感的時候不會出現特別大的電流，因為電感的存在只是阻礙電流的變化，開關斷開，電流減小，所以電感阻止其減小，但是並不能徹底阻止，所以電流不會小於原電流。其實根據楞次定律也能看出來
5樓：來自亞歷山大港國色天香的兔八哥
a2啥東西都沒有，為啥要閃亮一下再滅？
6樓：
同學你好，線圈對直流電是阻止不是阻斷哦。自感係數很大，可以認為閉合開關的一瞬間線圈將通過a1的電流阻止到0安培，儲存為磁場能。閉合開關，通過a1的電流由0變為i2，斷開開關，電流由i2變為0。
兩者是對稱的過程。所以斷開開關後，電流就以原本通過a1的電流i2大小逐漸減小到0。又由於a1,a2是相同的。
所以a2不會閃亮而是逐漸熄滅
7樓：高山流水誰還懂
這是一道中學的物理題，不要將它看的太複雜
8樓：匿名使用者
你可以理解為斷開開關後瞬間，流過a1的電流大小不變。因為兩燈泡穩定時電流相等，所以不會閃亮。
請問一道高中物理題，有關電磁感應
9樓：匿名使用者
兩種說法都是錯誤的。
正確的說法是：感應電流ib的磁場方向在b環內垂直紙平面向裡。
b有收縮趨勢，說明b所在位置由a產生的磁場方向垂直紙面向外。a環內磁場方向垂直紙面向裡（磁感線是閉合曲線），因此a應順時針轉動。
a、b環間感應電流的磁場方向與原電流磁場方向相反，根據楞次定律，原電流的磁場應當增強，所以a環加速運動
答案：a環順時針加速。
一道高中關於電磁感應的物理題，求解啊！！！！！！！
10樓：局白梅馮晗
哈哈，你好啊朋友，很高興見到你，我來回答吧：正因為線圈是閉合的迴路，且磁通量沒有變化，根據定義式：e=n*△磁通量/時間變化率=0
這下你明白了吧？其實對於切割磁感線來講，它的本質是取決於是否有磁通量的變化。
一道高中物理電磁感應題
11樓：匿名使用者
重力方向一定向下，正電的微粒受電場力方向一定向右，兩力合力方向如我圖，
而帶電微粒勻速直線運動，受力平衡，說明洛侖茲力一定跟 重力和電場力的合力
大小相等，方向相反。如圖
據左手定則可知帶電微粒的運動方向如圖所畫。
tana = qe/mg = 2×10-6 *10√3 / (2×10-6 * 10) =√3
a =60度
帶電微粒的運動方向跟電場方向右向上成60度f洛 = qvb = qe/sin60
v =e/bsin60 = 10√3 / 1*(√3/2) = 20m/s
12樓：匿名使用者
應該先確定重力和電場力的合力方向，電子的運動方向和合力方向垂直，並且使受磁場的力與重力和電場力的合力相平衡。才能確定粒子的運動方向和速度大小。本題少了電場強度。
13樓：匿名使用者
不是重力向下
這裡電場力的方向確定，但因為速度為勻速，所以電場力和羅倫磁力的合力與重力相反。
但要想速度為勻速電場力必須和磁力重合
一道高中物理電磁感應問題
14樓：律雲淦弘麗
電熱其實就是無用功的一部分，另外一部分就是阻力所作的無用功，只有克服重力做功才是有用功，而這幾個部分加起來，就是安培力做功（磁場能），就是總功。所以第二問應該以重力做功或功率做分子，安培力做功或功率就做分母。
答案f為安培力，f為阻力
因為上下兩邊同時切割，而且產生相同方向的電動勢f=2bil
f=mg+f
e1=e2=blv2
v2為相對速度：v2=vo-v1
i=2e/r
解得vo=13m/s
第二問用功率來做，設n為效率,輸出功率為p，輸入功率為p能由磁場提供
n=(p/p)*100%
p=mgv1
p=(mg+f)vo
n=算得好像是七十六
一道高中物理題，急（電磁感應）
15樓：匿名使用者
因為導軌是金屬導軌，不免會有電阻，所以電容器放電時會在導軌中生熱，於是損失一部分能量。而這部分能量來自於最先儲存的電能，因此會造成通過金屬桿的電荷q 16樓：匿名使用者 會有一部分電荷做功發熱 17樓：匿名使用者 電容器放電過程中，電流減小，所受磁場力減小，不是勻加速運動，b錯，運動時會產生動生電動勢，和電容的電勢抵消一部分，當電容電勢和導體電動勢相等時，物體達到最大速度，電容器不會完全放電，所以c錯，d對 一道高中物理電磁感應題。 18樓：匿名使用者 我想你看答案也知道怎麼做的，只不過你不清楚他為什麼要用那種方法。告訴你，答案是對的，用動能定理不是不能解，是非常麻煩，考慮要非常縝密才有可能成功，我不做嘗試。 什麼是動能定理？簡單說來，外力做的功等於動能的變化量。如果你能清晰的明白這一點，就知道第二部中，之所以能過運用動能定理，是因為「從開始進入磁場到豎直下落」。 我們知道，豎直下落就意味著，只有豎直向下的速度而沒有水平速度，而一開始的水平動能是被安培力做功消耗掉的，所以初狀態的水平動能有，末狀態的水平動能為0，所以動能定理的始末狀態都有，當然可以用。如果第二步你會做，重新看會發現，這一步是在研究水平運動的一個過程，並沒有真正涉及到豎直運動。 而第三步就不同，他要你把這個過程完全理解，才能求出經過的磁場區域，你必須知道，此時的豎直方向的速度，以及從一開始到現在的豎直位移，即重力做的功也要算在內，要不式子怎麼列呢？又有一個問題是，你既然不知道他會經過幾個磁場，在求解的時候就必須設，要不怎麼求安培力能做多少功？既然要設你又怎麼知道他剛好是經過整數的磁場還是幾點幾個磁場？ 綜上，你善於思考多種解法是對的，如果你發現別的解法難解的話，試著去了解這種解法應該針對的問題和他應該符合的條件，是否是最簡？ 這樣有助於你的學習。 19樓：匿名使用者 不能用動能定理是因為線框運動過程中 有感應電流 會發熱 有焦耳熱 這是你難以計算的部分 20樓：廖淑及葉飛 我感覺應該是:安培力的作用方向應該是水平的! 把它分解!然後一個是沿著那個線圈，一個是豎直向上如果按照槓桿原理，力臂*力=力臂1*力1 就可以求拉住ab所需要的力! 如果安培力的這個方向的分力的大小和他相等，我認為就可以轉起來! 計算得:安培力如果為0.02n就可以了! 因為b還在不斷的增加! e=nbs/時間變化 ---平均感應電動勢! 即:e=nks i=e/r. 這樣用f安=(lab*b*n*k*s*cos37)r就可以求得b的值 b=5. 我想b=kt.那t就能求了吧! t=25s. 僅供參考，我的個人見解! 電熱其實就是無用功的一部分，另外一部分就是阻力所作的無用功，只有克服重力做功才是有用功，而這幾個部分加起來，就是安培力做功 磁場能 就是總功。所以第二問應該以重力做功或功率做分子，安培力做功或功率就做分母。答案f為安培力，f為阻力 因為上下兩邊同時切割，而且產生相同方向的電動勢f 2bil f mg... 若在夏若過程中已經到達勻速直線運動，那麼勻速運動的速度可以算出，用mg bil，是高三了吧，衝量不知道學過沒，用動量定理，合外力的衝量等於動量的變化量，合外力為重力和安培力 mgt bilt mv，其中，i為平均電流，則it 電量q，實際上應該知道電磁感應中根據磁通量的變化可以得到流過橫截面積的電量... ab cd棒與導軌間動摩擦因數均為 雖然有摩擦因數 但是由於金屬導軌豎直放置,金屬棒ab cd對金屬導軌沒有摩擦阻力作用,所以可以不算摩擦阻力做的功 同學,這道題不用考慮摩擦力的,在cd段不切割磁感線無正壓力無摩擦 ab段安培力向下也無正壓力無摩擦力所以不用考慮摩擦力 希望對你有幫助 cd重力做功等...一道高中物理電磁感應問題，一道高中物理電磁感應題
高中物理電磁感應問題高中物理電磁感應問題
高中物理問題,電磁感應方面的題,高中物理電磁感應題