小學生廣播稿,簡短,左右,小學生廣播稿,簡短,100字左右

2021-07-29 16:36:18 字數 8321 閱讀 7068

1樓:匿名使用者

放飛理想——希望的萌動

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。

河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!

~理想,包含著我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

金色的童年,沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。

現在看來,才覺得兒時的我多麼的天真。

長大後,才漸漸地明白:「理想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。」

的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:

「有志者,事竟成」。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。

讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想

2樓:

默默默默哦就丟放飛理想——希望的萌動 我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。 年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色迪卡龍賈

3樓:徐英平

藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

花開的日子我們願意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

4樓:嵇宛秋

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校園廣播稿100字左右

5樓:緒景浩守舒

拼搏的身影

廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。

也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

做勇於追求夢想的人

汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現,多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。

人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同於現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮鬥,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬於那些戰勝失敗,堅持不懈,勇於追求夢想的人。

這裡無限精彩

加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這裡擋不助的是青春活力;槍聲響起,「預備起跑」,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。

英雄捨我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚鬥志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣裡的每一個分子浸透著自信。

我要高喊一聲:「這裡無限精彩!」檢舉

6樓:柳會喻又香

致長跑運動員

人類的力量在那一剎那展現,拚搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利並不遙遠。

抬起頭往往前面,終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現。

灑一把艱辛的汗水,繼續抬起疲倦的腳步,爆發的一吼氣貫長虹,繼續向前,不論成功與否,你已曾經擁有。曾記否,在終點歡呼,震驚四周。

致跳高運動員

一根竹竿,決定了你的命運。

是喜是悲,全在一瞬間。

你矯健的身軀,像一顆流星,劃過寂靜的黎明。

柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂。

所有的精彩都在你跳起的那一刻,我將永遠銘記在心。

弧線——致鉛球運動員

一道優美的弧線劃過眼前,我不禁浮想聯翩。

這精彩的弧線啊,凝結著多少辛勤的汗水。

無論的弧線啊,穿託著多少熱切的企盼,它是這般自然,又是如此完美,沒有什麼遺憾,只留下一片美的體驗。

我要永遠將你留下,讓我的心中印上一條弧線。

走過一段很長的路,

你用青春的腳步,

敲出鏗鏘的音符。

成功融入笑容,

失敗也有幸福。

一雙雙期盼的目光,

每個人腳下都有一條成功之路。

為拚搏喝彩

在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。

在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,

如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,

不在乎名次高低,不在乎成績高下。

努力拚搏,頑強奮鬥,

即使落後,也頑強不屈,永不退縮!

敗者的心聲

悄悄的,我退居一旁,

避開所有的掌聲和目光,

遠離勝利者的燦爛和輝煌。

如果說生命是一場競爭,

我參與,也把滋味品嚐。

那麼,讓我也抬起頭,

甩掉心中的壓抑,

下次運動會我仍會與你較量!

天和地的融合

是什麼力量,

讓你在百米上飛翔?

是什麼力量,

讓你用力量點燃著希望的操場?

在綠茵的操場上,

天地賦予你力量,

讓你無憂無慮揮灑夢想和希望。

運動會感悟

無論烏雲有幾分陰沉,他給大地是一種感慨;

無論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風景;

無論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗!

一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌;

一株小草,如果能承受寒霜考驗,也許能長成一片綠洲。

朋友們,不要堅持不放棄,你就是這場戰鬥中的勝者!

陽光燦爛的日子

運動場上,

有著健兒們奮勇拚搏的身影;

觀眾席上,

響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。

這吶喊,瀰漫友誼的芬芳;

這身影,凝聚著責任的力量。

但無論成功或是失敗,

無論歡笑或是淚水,

我們永遠銘記,

這充滿奮鬥的日子。流星

不祈求太陽的光芒,

也不肯用作月亮的伴娘。

腳下的路要自己闖,

不怕在黑暗中迷失方向;

即使生命那麼短暫,

也無悔無憾,

夜空上那道亮線,便是向命運最有力的挑戰!

致長跑運動員

磨練的是非凡的毅力,

較量的是超常的體力,

拚搏的是出類拔萃的耐力,

把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。

聽,呼嘯的風在為你喝彩;

看,獵獵的彩旗在為你加油!

加油吧,為了那輝煌的一瞬間!

(為你們驕傲,為你們喝彩

——致100米運動員

運動場上有你們的步伐,

那是辛苦汗水的抒發,

你就像天邊的雲端,

有彩霞的絢麗色彩。

賓士的駿馬,

飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

為你們祝福,

為你們喝彩!

致運動員

某一天,

醒在夢的旁邊;

手指間,光線有些特別;

我能看得見,看見光在變,

變成七彩的寓言,飛向夢的起點。

某一天,飛奔在跑道間;

兩腮間,汗水不斷流出;

我能感覺到,感覺你在變,

變成生活的強者,奔向成功的邊緣!

雖然,天陰沉沉的,

雖然,有些隱隱的寒意。

但是,每個人都昂首向前,

每個人都精神煥發,

每個人都向著終點向著勝利衝去!

運動員們,你是我們的驕傲,

我們為你們歡呼,為你們加油!

以你為榮

你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,

你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。

不要怕失敗,

不要怕冷落,

無論何時,

我們以你為榮。

致八百米運動員

這是時間的磨練,這是毅力的考驗。

雖然前途茫茫,但只要努力,總會勝利到達成功的彼岸。

運動員們,不要因為前途茫茫而灰心喪氣,

不要因為成績不理想而放棄自己。

茫茫中,勝利永遠屬於你。

風行天下

你沒有忘記,

把閃亮的青春飛揚,

你沒有忘記,

把身姿馳向勝利的方向,

風一樣的馳騁,

風一樣的縱橫,

不要輕言放棄,

因為我們已為青春宣誓

——風行天下!

致運動員

你是跑道上劃過的流星,

燃燒自己,灑下光輝,

也許你並沒有看到成功像你揮手,

但你已奮鬥拼搏過,

相信自己,

力量就在心中。

風雨中灑脫你的激情,

陽光下釋放你的希冀,

沒有你過去的過去,

只有把握現在,

沒有你明天的明天,

只有眼前的路。

逝去的已經逝去,

要明白,今天的才是真正的你,

用你的真實,你的所有,

揮灑出心中的希望。

(初三十一班

孫曉)致1500米運動員

一滴滴汗水,飄在綠茵場上,

伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂章。

一種種信念,放在蔚藍的天空,

伴隨著你那深沉的眼光,畫出美麗的弧線。

人生能有幾回搏?

千百上眼睛注視了你,

為了希望,為了勝利,跑出青春的夢想。

(外國語

初一一班

戴玥)圓圓的希望

——致鉛球運動員

沉甸甸的鉛球,

寄託著你的希望,

奮力一拋的瞬間,

一道閃亮的弧線劃破美麗的長空,

希望向前,再向前!

你勝利了

望著遠方紅色的終點線,

那是汗水鋪成的路,

淚水堆成的山,

平時的努力與奮戰,

不就為這一瞬間,

於是你們用盡全身力氣,

衝向那決定命運的紅線,

你勝利了,

耳旁飄來了同學們的歡呼與讚歎。

(初三三班

王立君)光輝

何謂光輝?

在生命最無奈時,迸發出最強大的力量。

何謂光輝?

在身體承受重大力量下,仍然向前。

何謂光輝?

用上自己全部力量,創出一個新的紀錄。

何謂光輝?

拼搏就是光輝,努力就是光輝。

何謂光輝?

運動員們就是光輝!

為什麼?

因為他們努力過,奮鬥過,付出過!

(初一九班

王一)致全體裁判老師

雖然你們眼前沒有眩目的鮮花,

雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲,

但你們卻無怨無悔,

為了師生的快樂而默默奉獻,

全體裁判老師們,

向你道一聲,辛苦了!謝謝!

(金秋送爽,碩果累累,

實驗中學又迎來了一個運動會,我校的體育事業發展一年強比一年,我們初二八班感謝學校為我們創造這次鍛鍊身體,檢閱成績,拼搏進取的機會,我們願意與實驗中學一起成長。我們相信,

一份辛苦,一份收穫,平時運動員訓練中的汗水不會白流,預祝本次運動會能有更多的運動員打破校運會紀錄,區運會紀錄賽出成績,塞出水平。

(無怨無悔

——致陳文

輕輕的抬起頭,

不需要任何的話語,

讓自信在臉上盪漾,

不要為失利而苦惱,

只需告訴自己,

我曾努力過,

我無怨無悔信念

人生如夢,

充滿幻想與渴望,

人生是河,

以信念為帆,

人生似車,

乘著金色的夢想到達理想的彼岸。

人生就是這樣,

似比賽,

有信念才會成功。

(為了最後一刻

——致薛鵬

為了最後一刻,

你不知灑了多少汗水,

為了最後一刻,

你不知犧牲了多少業餘時間,

為了最後一刻,

你放棄了自己熱衷的乒乓球,

為了我們共同期待的最後一刻,

你付出無數努力,

你是我們的自豪與驕傲。

(陽光總在風雨後

你聽過嗎?

陽光總在風雨後,

請相信有彩虹。

也許,你並沒有取得預想中的成績;

也許,你此刻正在無聲哭泣。

抬起雙眸吧

你會看到,

在你眼前的

是滿滿的期盼與鼓勵!共1

條勝利的橄欖枝

黎明前黑暗的蒼穹

繁星點點

普羅米修斯將體育的聖火點燃

隨著一道霞光

運動的火焰升騰在奧林匹亞山

今日的健兒們

英姿勃發

志存高遠

精神飽滿的將目光凝聚在終點線

努力吧拼搏吧

奮鬥吧女神將獻上勝利的橄欖枝編成的花環。

運動之歌

風對我耳語:「運動是我這樣的輕盈歲月!」

雨對我耳語:「運動是我這樣的淋漓盡致!」

雷對我耳語:「運動是我這樣的鏗鏘有力!」

電對我耳語:「運動是我這樣的亮麗透明!」

運動吧!在運動中接受風雨的洗禮,在運動中感受雷電的閃光

陽光不鏽

秋陽普照大地,那攢動的人群

在吶喊聲與歌聲中意氣風發

那奔跑的身影

融入秋日的陽光

陽光不鏽

青春的陽光在悄悄地流淌

流淌在那鼓聲裡

流淌在那奔跑的腳步裡

流淌在那發令槍的聲響裡

生命浸潤在陽光中

陽光不鏽

運動生命在陽光裡展現風采

生命的凱歌在陽光中走向輝煌

運動的序幕已經拉開

讓我們用運動的火光來點燃生命的激情

生命陽光永不鏽

致大會晨風輕輕地喚醒驕陽

校園的操場傳來發令槍的聲響

彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著

心和起點緊緊的相連

用青春和熱血來鋪灑白色的跑道

用激情點燃勝利的曙光

運動員之歌

我知道,該來一定會來的。

你只要,全身心準備好。

夢想在前方我們向前奔跑,

生命中誰都要有個目標。

誰在風中,風中燃燒。

誰在雨中,雨中舞蹈。

夢想前方,就在今朝。

讓世界把我們知道!

賽場上的旋律

你聽那激烈奔跑的腳步聲,

震撼大地。

你聽那歡呼加油的吶喊聲,

催人奮進。

賽場上的旋律,

如旋風般急速,

如號角般激揚,

如激流般奔騰不息。

創新!突破!超越!

永遠是賽場上最激動人心的旋律。

致運動會

秋季氣爽彩旗飄,

運動健兒逞英豪。

千呼萬喊齊加油,

場上場下都驕傲。

今日練出好身體,

志為四化立功勞。

德智體美齊發展,

祖國明日更美好。

掌聲響起來

這裡需要激情,

這裡需要吶喊,

這裡同樣需要掌聲。

當你乘勝而歸,

我們為你鼓掌,為你祝賀,

當你失敗而來,

我們同樣為你鼓掌,為你驕傲。

當掌聲再一次想起的時候,

你已經站在了起跑線上,

朋友,向前衝!

我們在為你鼓掌。

豔陽下的歌

朝陽的金色洗亮了跑道,

青春的旋律譜成了這首歌,

充滿激情的心是這首歌的音符,

花季的少年火熱的心,

永遠的真誠不變的心,

你的身影是跑道上的風景,

矯健的步伐邁出你的自信,

聽,我們都在為你喝彩,

「加油」,不能表達我們的激動。

飛吧!勝利在向你微笑。

青春的旋律永遠迴盪在耳畔

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