怎樣解讀古詩《關雎》

2021-07-29 15:12:17 字數 1109 閱讀 3433

1樓:東揚繪畫

《關雎》是《詩經》裡面的一首詩,裡面的詩句“關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”大家也耳熟能詳。

在孔子看來,《關雎》是表現“中庸”之德的典範。《毛詩序》釋其吟詠“后妃之德”,因其在夫婦之德方面具有典範意義,而夫婦乃人倫之始,因此被列為“《風》之始”。漫長的《關雎》闡釋史上,眾說紛紜,自漢儒而興的教化說也好,以《關雎》為單純的情詩也好,全憑讀者意趣與寄興。

首章四句以舒緩平正之音總領全篇。“關關雎鳩,在河之洲”用興的手法;興和賦、比是詩經的三種主要表現手法。“興”即借他物來引出此物,以雎鳩和鳴於河之洲上,起興“窈窕淑女”是君子佳偶。

這四句統攝全詩,引出接下來男子對女子的追求過程。

自第二章便開始細膩而深入地抒寫好逑難求的苦與樂。以“參差荇菜”開頭,承“關關雎鳩”而來,亦是以洲上生長之物即景生情,也是用起興手法,但含有比的意思在裡頭。“流”以荇菜流動來比喻淑女的難求,水裡靈動的荇菜就似一顆捉摸不透的少女心。

第三章抒發求之而不得的憂思,乃至“輾轉反側”,長夜難眠。這是一篇的關鍵,將男子對女子深切的思慕刻畫得淋漓盡致,正面描寫了求而不得的憂愁,也為後面求而得之的喜悅做了鋪墊。

第四、五章寫求而得之的喜悅。“琴瑟友之”、“鐘鼓樂之”,都是既得之後的情景。“友”與“樂”二字輕重、深淺不同,先友後樂,循序漸進,君子與淑女的戀愛過程躍然眼前。

“琴瑟”諧鳴、“鐘鼓”以樂,極寫快興滿意而又不涉於侈靡,即所謂“樂而不淫”。

綜觀全詩,充滿著男子的浪漫情懷,寫思慕、寫追求、寫嚮往,深刻細微而不失理性平和,感情熱烈又不陷於難以自拔的痛苦呻吟,既承認男女之愛是自然而正常的感情,又要求對這種感情加以剋制。全篇運用比興手法,聲調和諧,寄託深遠,揭開了我國古典詩歌的大幕。

2樓:小自信

我個人覺得《關雎》是一部愛情故事,講述的是人人都愛慕漂亮的女子,但是漂亮的女子只有那麼多,只有有才能的人才可能得到她們等等。

3樓:春天的穎兒

《關雎》中為讀者勾勒了一幅美好的畫面,作者以關雎之雄雌和鳴的細節來暗喻夫妻和諧相處之道。

4樓:依琳情感誦

《關雎》是《詩經》中的其中一首,講述了一個君子追求淑女的故事,全詩語言優美,從一字一句中,都能看出君子對於淑女的愛戀之情。

關雎主要寫怎樣的情景,《關雎》中所描述的場景。

關雎主要寫一個 君子 對 淑女 的追求,寫他得不到 淑女 時心裡苦惱,翻來覆去睡不著覺 得到了 淑女 就很開心,叫人奏起 來慶賀,並以此讓 淑女 快樂。首章以雎鳥相向合鳴,相依相戀,興起淑女陪君子的聯想。以下各章,又以採荇菜這一行為興起主人公對女子瘋狂地相思與追求。全詩語言優美,善於運用雙聲 疊韻和...

誰能告訴我一首一句的古詩?並要解讀!解讀要長,要抄讀書筆

七絕.朱熹 少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲 時光容易逝去,少年的時光如果不珍惜,一晃就要慢慢走向衰老,如果老了才想起學習,就晚了。哪怕是一點點的光陰都不要輕視,春天剛剛來臨,還沒有發覺到春草綠了,展眼間,臺階前的梧桐葉已經發黃了。求一篇關於徐志摩的詩的讀書筆記,3首。...

蘇軾《惠崇春江晚景》這首古詩如何解讀

惠崇春江晚景 宋 蘇軾 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。註釋 1 惠崇 北宋名僧能善畫,春江晚景 是他的畫作,共兩幅,一幅是鴨戲圖,一幅是飛雁圖。蘇軾的題畫詩也有兩首,這首是題鴨戲圖的詩。2 蔞蒿 一種生長在窪地的多年生草本植物,花淡黃色,莖高四 五尺,剛生時柔嫩香脆...