1樓：匿名使用者
你是高高手，這樣學習都行
2樓：匿名使用者
把每個同學都寫進去！
以課堂為話題的作文500字
以一堂（ ）的（ ）課 為題寫一篇500字作文
3樓：匿名使用者
你想寫什麼啊。我給你提示下，題目【有趣的英語課】或者【好玩的語文課】還有內容：前幾天，我上了一節非常有趣的語文課。
老師什麼什麼什麼。。。。自己千萬別寫這個學期的，寫去年另一個老師教你的時候，這樣，呵呵呵呵，你可以隨便編作文了。編作文的時候要合理，別讓老師發現，因為你說你會寫作文，我就不發了。
4樓：夜炎s星
一堂（形容詞） 的（科目）
1 一堂精彩的語文課
「哈哈哈……」不知是哪班那麼吵，咋地一聽，原來是一（7）班，他們在幹什麼呢，去看看不就知道了。
今天第一節是語文課，原本以為又要上課文了，沒想到老師一上來就開電腦，打出螢幕。看到這裡，你一定會想，看螢幕有什麼稀奇的，我們語文課時老師上來也是這個步驟，可是我沒講完，上面的投影儀顯示著的是：語文活動，你演我猜。
一看到這個標題，我們立馬來了興致，催促著老師快點開始。老師說：「讓你們上課的嘛，個個耷拉著腦袋，一說到玩遊戲，個個都精神振奮。
」聽了老師的話，我們都笑了。
遊戲開始了，老師先讓兩個男同學上去表演。只見投影螢幕上出現了這樣一個成語：雞飛狗跳。
一看成語，我們都哈哈大笑起來。表演的同學思考起來，還不到一分鐘，他就說好了。計時開始，只見表演的同學做出飛的姿勢，不過手只一半，在**抖了起來，並且叫了一聲：
「喔喔嘰。」然後把兩隻手掌放在嘴巴前，並且跳了起來。過了30秒鐘，猜的同學還是猜不出來，他急了，就連飛帶跳地做起動作，不料腳沒站穩，一下子撲向猜的同學，結果兩個都摔倒了。
那個猜的同學被壓在下面，硬是擠出四個字：「雞飛狗跳。」一聽這句話，一看眼前這個場景，我們全班都捧腹大笑起來。
接下來是兩個女同學。她們要猜的成語是：狗急跳牆。
無奈，猜的女同學只能丟掉淑女風範，跳了起來，把旁邊的一個同學當成了一堵牆，跳了過去（從同學的旁邊）。可那個猜的同學死活猜不出來，站在那裡，直跺腳，還在撓頭髮，過了2分鐘，3分鐘。她硬是猜不出來。
我們等不及了，有一個同學輕輕地說了聲：「狗什麼跳什麼。」那個同學恍然大悟：
「狗飛雞跳。」我們一聽都大笑了。
時間很快溜走了，轉眼間，下課鈴響了起來，老師關掉了電腦螢幕對我們說：「以後只要你們上課認真，我們一星期抽出一節玩玩。其實從這個遊戲中，你們對這些成語的理解深刻了，更是懂得學好語文的關鍵是樂於學習。
」一聽這話我們都低下了頭，似乎明白了許多。
這節精彩的課，它是我最美好的記憶。
一堂有趣的課
返校那天早上，莊老師手裡拿著一塊布，神祕地對大家說：「同學們，這塊布里包著一個東西，待會兒我請幾個同學上來摸一摸，把自己的發現講一講，最後，請大家猜一猜，它是什麼東西。」同學們一聽，都來了精神。
「開始吧！」莊老師高興地說。「我來！
我來！莊老師，我來呀！」大家把手舉得高高的，爭先恐後地說。
「巧莉，你先來吧！」莊老師說。「巧莉啊！
」其他同學失望極了。只見巧莉左摸摸，右摸摸，抓了抓頭，慢吞吞地說：「嗯，它……它很硬，硬邦邦的。
」「好的，下一個是樑正。」樑正瀟灑地走到講臺桌前，摸了一下，便自信地說：「表面粗糙，兩頭尖。」
黑板上寫滿了同學們的觀察發現，於是莊老師決定讓我們看看這個東西的「廬山真面目」。她揭開布，出現在我們視線裡的是一顆好像植物種子的東西。這究竟是什麼呢？
它呀，比大拇指略小一點，樣子很像橄欖，表面很粗糙，像老人的臉遍佈皺紋。它是暗咖啡色的，還散發著清香味兒。
「佐料」豐富，於是莊老師讓我們現場動筆寫作，詳細介紹這個東西。一聲令下，同學們紛紛提筆。幾分鐘後，莊老師選了兩個同學的佳段進行評改，大家都聽得津津有味。
小讀者，你一定很想知道這個東西是什麼吧！當時，我們也急不可耐地問莊老師，可是她笑而不答。片段寫完之後，莊老師把那些「不明物體」放入沸水裡。
只見它先浮在水面上，就像一個游泳健將在悠閒地仰泳，過了幾分鐘，它越變越大，原本捏也捏不碎的硬殼居然變得軟軟的，像是邊緣長出了許多毛似的，然後它們不情願地把「外衣」慢慢地「解開」，再慢吞吞地向下沉，一碰到水底，就像一個小嬰兒老老實實趴著。十分鐘左右，整杯水就像被染紅了似的，看起來像一瓶紅匍萄酒。放在鼻子旁聞一聞，一股清新的氣味沁人心脾，嘗一口，感覺味道淡淡的，喉嚨潤潤的。
這真是一堂有趣的課啊！我們像盲人似的，用手「觀察」，還親眼看到了奇特的變化，學到不少知識！那小東西究竟是什麼呢？
莊老師始終守口如瓶，儘管放學了，這堂有趣的課卻沒有真正結束，充滿好奇的我們，一定會在課外想盡辦法解開這最後的謎團……
以晨讀為題寫一篇200字作文
5樓：抗壓吧務隊團
舉例如下：
今天是我第一天來到龜湖公園晨讀《大學》。
公園的早晨，空氣清新極了，景色很美。廣場上一些阿姨和老奶奶們正隨著**翩翩翩起舞、綠油油的草坪上人們在做運動、小路上人們在晨跑。微風吹拂著小樹，陽光灑在湖面上，泛起鱗鱗波光，令人心曠神怡。
我們在公園的一片樹蔭下圍成了一個大圈，開始晨讀。
「大學之道，在明明德……」我們的朗朗讀書聲吸引了旁邊運動的人，他們走過來在一旁靜靜地聽著。剛開始讀古文，覺得不好讀，跟老師一句一句地讀著，讀著讀著漸漸地也覺得朗朗上口了。朗讀完老師還給我們講解了其中的一段。
6樓：鄭浪啪
今天是我第一天來到龜湖公園晨讀《大學》。
公園的早晨，空氣清新極了，景色很美。廣場上一些阿姨和老奶奶們正隨著**翩翩翩起舞、綠油油的草坪上人們在做運動、小路上人們在晨跑。微風吹拂著小樹，陽光灑在湖面上，泛起鱗鱗波光，令人心曠神怡。
我們在公園的一片樹蔭下圍成了一個大圈，開始晨讀。「大學之道，在明明德……」我們的朗朗讀書聲吸引了旁邊運動的人，他們走過來在一旁靜靜地聽著。剛開始讀古文，覺得不好讀，跟老師一句一句地讀著，讀著讀著漸漸地也覺得朗朗上口了。
朗讀完老師還給我們講解了其中的一段。大約七點左右，我們的晨讀活動就結束了。結束後，有的同學還在公園騎自行車，而我和爸爸就直接回家了。
7樓：驢驢愛
晨讀週六的早晨，我醒來了，我見外面沒動靜，不知道
爸爸已經起床了，我以為他們倆還在睡覺，我悄悄把衣服穿上，坐在從p40—89頁我以為我只看了30分鐘結果看了一個小時！從40—89頁用了一個小時，後來我咳嗽了一下，爸爸聽見我的動靜了，跑來說：「哎呀，巴郎，你都起床了？
我還以為你沒起床呢？你起來多久了？"我說：
「差不多一個小時了吧，我怕驚醒你和媽媽，再說我也想看看課外書。」爸爸說：「你早起看書是很好的事情，值得肯定，但是，你在這麼黑的光線下看書，很容易影響視力，這是很不好的事情。
」我說：「好的，爸爸，我以後不在陰暗的光線下看書了。
以反省為話題寫作文以反省為話題寫作文500600字
做反省的主人 自覺反省，主動反省的，是不會失敗的。題記 在淡淡的春季裡反省，是否奮鬥？當你看到翠綠的小草剛冒出嫩芽時，你是否會反省今年的春天你也會像它一樣不息嗎？反省可以使人奮發向上 當你看到大自然中又盎發出新的生機時，你是否反省自己今年也可以像它一樣從失敗中甦醒，重新走上成功的道路嗎？反省可以使人...
以孤獨為話題寫作文，以孤獨為話題寫作文800字
文無定法亦有法。我們說 盡信書不如無書 用死板教條的方法寫作文必然不能實現真正的進步。世間萬物都是一個 易窮則變，變則通，通則久 的過程，作文也不列外。大量實踐證明，優秀作文總是有那麼幾個共同點，或是立意獨特，或是選材精當，或是文采斐然。掌握這些要點，對幫助我們的作文取得好成績，無疑是有大裨益的。無...
以啟迪為題寫作文以啟迪為題寫一篇作文
生活中,我是迷失方向的一隻綿羊,經過一點星火的指引,我走出了一望無垠的草地.學習中,我是一輛不動的列車,一聲汽笛讓我向著遠方前進.人生中你也許沒有高人指點,但你一定有一句話,一個字 一個動作的啟迪,往往一句不經意的話會讓你一生受益,攀登人生頂峰.曾幾何時,我也與啟迪有一面之緣,那是小學二年級的事了,...