1樓：三毛
1. 我讀八年級的時候，曾有一個朋友。當我們的同學都時尚的專注於適當的社會行為時，我們卻羞澀而對學習「太過認真」。
我們在學校時話不多，但她來我家時，我們就會拿著鉛筆和紙坐下來，一個會說：「今天我們從火車笛聲開始吧。」我們就靜靜地坐在一起，各自寫著由火車笛聲而起的詩歌或故事。
然後，我們大聲地朗讀自己的作品。那個學年末，我們，也成了社會的產物，停止了故事和詩歌的寫作。
2. 而我們的友誼卻建立在共同的想法上：那時我們已經感覺不好了，如果再不探索一下這座城市，以後我們會感到遺憾的。
3. 我們走著，直到絕望消失，之後便分手了。我們將倫敦送給了對方。
4. 整整四年，我都擁有這樣一個朋友，他的想象激發了我的想象。在我們長長的信中，經常能發現我們最奇異的自我。
我們有時以一種有趣的方式出現，有時在對方的夢中出現。她和我都認同，在某些時候，我們似乎是同樣的思想的不同部分而已。在一些最有趣的時刻，我通常想：
「是的，我必須承認......」我們從未見過面。
5. 與他們共度的歡快時光比心理學家的終生服務還要有價值，心理學家只能填充那些必需的能夠療傷的黑暗時光，而在那樣的時光裡我寧願自己來做自己的最好的朋友。
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