人生都有低谷的時候,我的最終也是來臨了,真的不想走到盡頭,不知道能不能挺過去

2021-06-05 07:21:49 字數 5350 閱讀 2806

1樓:匿名使用者

可以的。沒有過不去的坎,覺得過不去的都是自己的心坎,心放開了,再痛苦也能過去,當你過去後,回想起這段時間,還會覺得其實也沒什麼呢,加油!

2樓:慎靈秀

天塌不下來,所有的難關都會過去

3樓:獅子還珠格格

不管你挺過挺不過,時間會流逝,你遇到的困難不會只這一個。yes man!!

4樓:一生一世一漂搖

餘潔,你不要太擔心,我也是,不要太擔心,我們想開點,天無絕人之路,這世上,除了生死,其他的都是小事,不要覺得丟臉,我擦!這有什麼好丟臉的,你就這樣想就行了,我們路還長著呢,憋灰心,憋喪氣,這話說給你聽,說也給我聽,做個大氣的人,目光放遠點,你就看天,上面有幾個字——這 都 不 是 事

!你加油,我也加油,懷挺!

我和我的朋友也有坎,就在今天,這是我發給他的,現在也發給你,希望你能認認真真的想想

5樓:員茗

一個迷茫的人,通常不知道自己怎麼做。做事腦子留三分清醒。

6樓:匿名使用者

如果沒超過45當然可以

7樓:如秒通

太難了。不過男人比女人好過關

8樓:九博涉

過去的終究會過去,沒過去就過不去了。

9樓:手機使用者

叔叔堅持下去!你有可能成為下一個馬雲

10樓:尊極愛

能,上帝會保佑你的,阿門!

11樓:手機使用者

只要想開了,人沒有過不去的砍,所以我相信你能挺過難關得。

12樓:

每天就是吃飯,睡覺,幹活。

《歸去來兮辭》原文及翻譯

13樓:竹林細雨

餘家貧,耕植不足以自給。幼稚盈室,缾無儲粟,生生所資,未見其術。親故多勸餘為長吏,脫然有懷,求之靡途。

會有四方之事,諸侯以惠愛為德,家叔以餘貧苦,遂見用於小邑。於時風波未靜,心憚遠役,彭澤去家百里,公田之利,足以為酒。故便求之。

及少日,眷然有歸歟之情。何則?質性自然,非矯厲所得。

飢凍雖切,違己交病。嘗從人事,皆口腹自役。於是悵然慷慨,深愧平生之志。

猶望一稔,當斂裳宵逝。尋程氏妹喪於武昌,情在駿奔,自免去職。仲秋至冬,在官八十餘日。

因事順心,命篇曰歸去來兮。乙巳歲十一月也。

歸去來兮,田園將蕪胡不歸?既自以心為形役,奚惆悵而獨悲?悟已往之不諫,知來者之可追。

實迷途其未遠,覺今是而昨非。舟遙遙以輕颺,風飄飄而吹衣。問征夫以前路,恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇,載欣載奔。僮僕歡迎,稚子候門。三徑就荒,鬆菊猶存。

攜幼入室,有酒盈樽。引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。

園日涉以成趣,門雖設而常關。策扶老以流憩,時矯首而遐觀。雲無心以出岫,鳥倦飛而知還。

景翳翳以將入,撫孤鬆而盤桓。

歸去來兮,請息交以絕遊。世與我而相違,復駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂琴書以消憂。

農人告餘以春及,將有事於西疇。或命巾車,或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經丘。

木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時,感吾生之行休。

已矣乎!寓形宇內復幾時?曷不委心任去留?

胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾願,帝鄉不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。

登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡,樂夫天命復奚疑!

翻譯:我家貧窮,耕田植桑不足以供自己生活。孩子很多,米缸裡沒有剩餘的糧食,賴以維持生計的本領我還沒有找到。親友大都勸我去做官,我心裡也有這個念頭,可是求官缺少門路。

正趕上出使到外地的事情,地方大吏以愛惜人才為美德,叔父也因為我家境貧苦替我設法,我就被委任到小縣做官。那時社會上動盪不安,心裡懼怕到遠處當官。彭澤縣離家一百里,公田收穫的糧食,足夠造酒飲用,所以就請求去那裡。

等到過了一些日子,便產生了留戀故園的懷鄉感情。

那是為什麼?本性任其自然,這是勉強不得的;飢寒雖是急需解決的問題,但是違背本意去做官,身心都感痛苦。過去為官做事,都是為了吃飯而役使自己。

於是惆悵感慨,心情激動不平,深深有愧於平生的志願。

仍然希望看到這一茬莊稼成熟,便收拾行裝連夜離去。不久,嫁到程家的妹妹在武昌去世,去弔喪的心情像駿馬賓士一樣急迫,自己請求免去官職。自立秋第二個月到冬天,在職共八十多天。

因辭官而順遂了心願,寫了一篇文章,題目叫「歸去來兮」。乙巳年十一月。

回去吧!田園都將要荒蕪了,為什麼不回去呢?既然自己的心靈被軀殼所役使,那為什麼悲愁失意?

我明悟過去的錯誤已不可挽回,但明白未發生的事尚可補救。我確實入了迷途,但不算太遠,已覺悟如今的選擇是正確的,而曾經的行為才是迷途。

船在水面輕輕地飄蕩著前進,輕快前行,風輕飄飛舞,吹起了衣袂翩翩。我向行人詢問前面的路,恨天亮的太慢。

終於看到了自己的家,心中欣喜,奔跑過去。家僮歡快地迎接我,幼兒們守候在門庭等待。院子裡的小路快要荒蕪了,鬆菊還長在那裡。

我帶著幼兒們進入屋室,早有清釀溢滿了酒樽。我端起酒壺酒杯自斟自飲,看看院子裡的樹木,覺得很愉快;倚著南窗寄託傲然自得的心情,覺得住在簡陋的小屋裡也非常舒服。

天天到院子裡走走,自成一種樂趣,小園的門經常地關閉,拄著柺杖出去走走,隨時隨地休息,時時抬頭望著遠方。雲氣自然而然的從山裡冒出,倦飛的小鳥也知道飛回巢中;陽光黯淡,太陽快落下去了,手撫孤鬆徘徊。

回來呀!我要跟世俗之人斷絕交遊。世事與我所想的相違背,還能努力探求什麼呢?

以親人間的知心話為愉悅,以彈琴讀書為樂來消除憂愁。農夫告訴我春天到了,西邊田野裡要開始耕種了。有時叫上一輛有帷的小車,有時劃過一艘小船。

有時經過幽深曲折的山谷,有時走過高低不平的山路。草木茂盛,水流細微。羨慕自然界的萬物一到春天便及時生長茂盛,感嘆自己的一生行將結束。

算了吧!活在世上還能有多久,為什麼不放下心來任其自然地生死?為什麼心神不定,想要到**去?富貴不是我所求,修成神仙是沒有希望的。

趁著春天美好的時光,獨自外出。有時放下手杖,拿起農具除草培土;登上東邊的高崗放聲呼嘯,傍著清清的溪流吟誦詩篇。姑且順其自然走完生命的路程,抱定樂安天命的主意,還有什麼可猶疑的呢?

擴充套件資料:

這篇文章作於作者辭官之初,敘述了他辭官歸隱後的生活情趣和內心感受,表現了他對官場的認識以及對人生的思索,表達了他潔身自好、不同流合汙的精神情操。

作品通過描寫具體的景物和活動,創造出一種寧靜恬適、樂天自然的意境,寄託了他的生活理想。語言樸素,辭意暢達,匠心獨運而又通脫自然,感情真摯,意境深遠,有很強的感染力。

結構安排嚴謹周密,散體序文重在敘述,韻文辭賦則全力抒情,二者各司其職,成「雙美」之勢。

詞句註釋:

1、歸去來兮:意思是「回去吧」。來,表趨向的語助詞。兮,語氣詞。

2、耕:耕田。植:植桑。以:來。給:供給。

3、幼稚:指孩童。盈:滿。

4、缾(píng):同」瓶「:指盛米用的陶製容器、如甏(bèng)、甕之類。

5、生生:猶言維持生計。前一「生」字為動詞,後一「生」字為名詞。資:憑藉。

6、術:這裡指經營生計的本領。

7、長吏:較高職位的縣吏。指小官。

8、脫然:輕快的樣子。有懷:有所思念(指有了做官的念頭)。

9、靡途:沒有門路。

10、會有四方之事:剛巧碰上有出使到外地去的事情。會,適逢。四方,意為到各處去。

11、諸侯:指州郡長官。

12、家叔:指陶夔(kuí),當時任太常卿。以:因為。

13、見:被。

14、風波:指軍閥混戰。靜:平。

15、憚:害怕。役:服役。

16、彭澤:縣名。在今江西省湖口縣東。

17、眷然:依戀的樣子。歸歟(yú)之情:回去的心情。

18、何:什麼。則:道理。

19、質性:本性。矯厲:造作勉強。

20、切:迫切。違己:違反自己本心。交病:指思想上遭受痛苦。

我能把課文中描寫天都峰高與陡的句子抄寫下來

14樓:小鬍子不是我

描寫天都峰高與陡的句子:

我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這麼高,在雲彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發顫!

《爬天都峰》

這是一篇小學三年級上冊的精讀課文 ,作者是黃奕波 。課文描寫了在假日,"我"和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相識的老大爺,"我們"互相鼓勵,克服山高路陡的困難,終於一起爬上了天都峰。課文向人們揭示了在困難面前,要有戰勝困難的勇氣和信心;在與人相處的過程中,要善於互相學習,互相鼓勵,共同進步的道理。

課文中以吐泡泡的形式對"終於"一詞的理解作了提示,目的是讓學生讀到這裡,能聯絡上文理解"終於"的意思,體會"我"和老爺爺是如何克服了種種困難爬上天都峰的。 課文中的許多兒童語言,內涵豐富,細細咀嚼,令人回味。課文中運用了大量的對話,反映了人物思想感情的變化,從這些對話中我們可以看出"我"由開始的猶豫、不自信到受到鼓舞、堅定信心,再到戰勝困難,登上天都峰的心理變化的過程。

原文

假日裡,爸爸帶我去黃山,爬天都峰。

我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這麼高,在雲彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發顫!

忽然聽到背後有人叫我:"小朋友,你也來爬天都峰?"

我回頭一看,是一位白髮蒼蒼的老爺爺,年紀比我爺爺還大哩!我點點頭,仰起臉,問:"老爺爺,您也來爬天都峰?"

老爺爺也點點頭,說:"對,咱們一起爬吧!"

我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳並用向上爬,像小猴子一樣……

爬呀爬,我和老爺爺,還有爸爸,終於都爬上了天都峰頂。

在鯽魚背前,爸爸給我和老爺爺照了一張相,留作紀念。老爺爺拉拉我的小辮子,笑呵呵地說:"謝謝你啦,小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!現在居然爬上來了!"

"不,老爺爺,我是看您也要爬天都峰,才有勇氣向上爬的!我應該謝謝您!"

爸爸聽了,笑著說:"你們這一老一小真有意思,都會從別人身上汲取力量!

課文背景

天都峰,在安徽省黃山市黃山東南。黃山主峰之一,海拔1 829米。屬金字塔形角峰,奇險陡峻,為黃山諸峰之冠。

沿磴道有童子拜觀音、天上玉屏、仙人飄海、天橋諸景,以鯽魚背最為險峻。峰頂平坦,石壁有"登峰造極"大字石刻。極目雲天,風光無限。

天都峰位於黃山東部,西對蓮花峰,東連缽盂峰,海拔1810米。登山石級約有15公里長,坡度在70度以上,最險處近乎於90度。在黃山群峰中,最為雄偉壯麗,故被視為"群仙所都",而名天都峰。

峰頂有石室,可容數十人。室外有巨石,形如醉仙斜臥,彷彿"仙人把洞門"。另有仙桃石,天梯,鯽魚背等奇景,以及探海松、舞鬆等奇鬆。

峰壁巨巖上,鐫有"天上玉屏"、"登峰造極"等題刻。

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