1樓：細品杯中烈酒
花是一種很美的花，它被人們稱作花中的「西施」。我們學校有許多顏色形態各異的杜鵑花，它們被放在最顯眼的地方，很多人都喜歡它，當然我也不例外。
我最喜歡的是一種紅白相間的杜鵑花。火紅的花瓣加白色的邊框，顯得華麗而不失典雅，讓人陶醉，無法讓人忘記；它不像桂花那麼有香味，不像廣玉蘭那麼張揚，它沒有香味反而有一點點苦澀，也許這正是它的特點。
杜鵑花開花與廣玉蘭一樣有早有遲。當一些花瓣已悄悄脫離花枝掉落在地時，一些花才剛剛展露出它嬌嫩的花瓣。 杜鵑花花蕊也很特別，它是由幾根「細線」組成，而每根「細線」上的兩粒紫紅色「芝麻」就是杜鵑花孕育著的新生命。
幾隻蝴蝶飛過，經不起**停在了花蕊上，給花帶來幾分情趣。
怎樣學習的作文300字
2樓：秉燭求學
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
3樓：重生亦傾城
可能有人會覺得學好語文會比登天還難，其實那也未必。只要做好最起碼的幾點要求。學習語文可以變得如同說話那樣簡單。
一、上課跟著老師走，做到三不：不吵鬧、不開小差、不去跟「包公」下棋。做到三要：做筆記、記重點，認真仔細對待課堂的每一分鐘。
二、課下不懂的題就要及時的去問老師或周邊成績好的同學。堅持做到：不懂就問，不要不懂裝懂，這樣將來害得始終是自己！課前也要預習，把不會讀的生字弄懂。
三、積極完成老師所佈置的任務……
做好最起碼的以上幾點，相信語文一定會有明顯的進步與提高！除了以上三點最基本的幾點後，也可以適當地讀些課外讀物例如：名著以及好詞好句多的書籍。
以來提高自己的詞語積累。文言文也可以幫助到自己。相信如果每天都堅持的話，成績便可大大地提高！
4樓：友誼在褪色
怎樣學習
我認為要想學習好，必需要付出努力和心血，如果連自己都不學會努力的話，就算老師在怎麼講你始終都聽不進去，這個道理應該誰都明白的，然而學習也要下苦工夫的，在生活和學習中不能遇到什麼困難就輕言放棄，而不懂得去面對和克服困難，這樣要想達到自己的目地是很困難的，只有不斷努力和進步才能取得好的成績，學習成績也會更上一層樓，還會比自己原來的成績更好.要是人人都有一種敢於面對學習方面的困難的話，就一定會進步的，俗話說的好；世上無難事，只要肯攀登.天下無難事，只怕有心人.
大家應該隨著自己的目標去奮鬥，向著一個目標前進.
學習任何學科都要憑著自生的努力去學習，不能以為有些科目不重要就在上課時不聽講.學習時也要有著一種學習認真的態度，只要有著這種學習認真的態度對待老師佈置的每道題，哪怕只是一道題也要認真的完成，不要以為今天老師佈置的題太少了又很簡單就亂七八糟的亂做一氣，甚至還不做，當自己不坐在教室裡一樣，隨心所欲，想幹什麼就幹什麼，特別是那些以為自己是教職工子女或者是校長的孫子，以及家庭環境十分富裕，一來伸手，來張口，都是在學校不認真完成老師佈置的學習任務，只要沒有老師督出著就不認真的完成作業，甚至成績也很差，學習態度也很糟糕.這種學習態度真讓人覺得他不應該來讀書了，乾脆就在家裡待著算了，太不象話了，糟蹋了父母親的血汗錢，以及期望.
我一定不像這種人學習，我要像學習成績比我好的，對待老師佈置的作業也要態度端正，不亂七八糟的做作業的人.
學習真是難啊，天天都耽誤我的休息時間和玩的時間，也使我非常傷腦筋.但是如果學習不辛苦的話，我又怎麼能嘗裡面的酸甜苦辣呢.
我想xx地學習作文 600字
5樓：匿名使用者
我想快樂地學習
「學習」二字現在大多數莘莘學子眼中是枯燥無味的，因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它，反覆的琢磨它，你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂！
例如：我在十歲時反覆研究一道令我傷透腦筋的數學題，成功後才懂得了學習是快樂的！
記得那時我酷愛數學，尤其是數學奧林匹克。因為那裡面的數學知識非常廣泛，，為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題，我整整用了近一週的時間，反覆琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。
媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來，用慈祥的目光看著我，並用溫和的口氣對我說：「王盟，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學習是一種快樂，不是一種負擔，如果腦子實在太亂了，先休息一會兒，放鬆放鬆，然後再接著做。」我聽了媽媽對我的一番教導，便安下心，重新做了起來。
大約又過了三十分鐘，我便做完了，經檢查結果正確。我這時激動地一蹦三尺高，整個身體完全被一種喜悅和激動的心情所佔領了。也就是說我八歲那年的那一天開始便體會到了學習的快樂。
我想：我懂得了媽媽說的話，我懂得了什麼是學習，學習是一種享受，學習是一種快樂，當我們每次做題成功的時候便得到了快樂，每當老師我們聽老師講課的時候便是一種享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍，而我們不可以，但你有沒有想過我們在享受學習時的快樂，是他們在玩耍時得不到的呢？
人們啊！請記住：『逆水行舟，不進則退』這句話。
讓我們一起去學習吧！讓我們在知識的海洋裡去汲取知識吧！去享受學習的快樂吧！
您好，答題不易
如有幫助請採納，謝謝
要一篇關於學習的作文 5
6樓：百度使用者
我的學習「祕方」
「學而時習之，不亦說乎？」這是偉大教育家孔子所講的學習方法，我對此完全贊同。學了，就按一定的時間去溫習，只有這樣所學的知識才能牢記在心。
否則，學過的知識，就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。下面，向大家介紹下我的學習「祕方」。
學習的方法是多種多樣的，而學習態度卻僅僅只有一種，那就是時時刻刻都要認認真真。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦，把學習當作最大的樂趣，這樣才能使我們更加熱愛學習，從快樂的學習中獲得更多的知識。相反，不熱愛學習甚至是討厭學習的人，慢慢地就會產生一種畏懼學習的心理。
上課時，他們往往都是「身在曹營心在漢」看起來是在老老實實，認認真真地聽老師講課，而實際上他們的心已經不知飛到什麼地方去了。老師佈置的作業他們不能及時完成，第二天來到學校只好找同學抄，這樣長期抄下去後果會怎樣，你考慮過嗎？這樣的學習態度怎麼能提高學習成績呢？
上課時一定要認真聽課，老師佈置的作業一定要及時認真的完成，不要為了做作業而去做作業，要知道做作業不是一種任務，它不需要任何人的要求！在遇到不懂的問題的時候，要想辦法弄明白，這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學習態度還不行，除此之外，還要有正確的學習方法。
「活」是掌握正確的學習方法之一。所謂的「活」就是說不能讀死書，在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕而易舉地把它做出來，如果把它改個模樣，你還能認出它來嗎？
做這種題就需要「活」，無論題怎樣變，只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來，要學會舉一反三。平時在生活中做個有心人，多留意身邊的事物，這對我們知識的積累是非常有用的。
怎麼樣，同學們？我的學習「祕方」對你是否有點兒啟發呢？
向____學習作文
7樓：棋盤上的小棋子
向一隻蝸牛學習
成長路上難免有崎嶇坎坷，當一道道看似無法逾越的障礙攔阻在你面前時,請不要沮喪,不要灰心,不要放棄,好好像一隻蝸牛學習吧,它會給予你勇氣與力量。
猶記得那個大雨傾盆而下的傍晚，那拐角牆上細小而又堅定的蝸牛身影。
雨點從屋簷上滴落下來，我的淚也從臉頰滑落。不知為何，在外人面前強顏歡笑、毫不在乎的我，此時竟蜷縮在無人的拐角處失聲痛哭。媽媽批評的話語好似一把尖刀，刺穿我的胸膛。
是的，考試的失利讓我後悔不已，可是又無法改變。雨點好似懂我的心，「嘩啦啦」下得更猛烈了。
茫然無助的時候，眼角的餘光不經意間瞥見了那拐角牆上的一團「東西」。我擦去眼淚，呵，竟是一隻小蝸牛！它正在努力地想要向上爬，豆大的雨點打在它的身上和牆上，又使得剛剛爬高一點的它，因為牆體和自身的溼滑，又重新滑落下去。
「哼，不自量力的東西！」我冷笑一聲，眼睛卻止不住地盯著它看，它慢慢地往上爬了一點兒，卻又被雨點打落下來，一次，又一次……它不知疲倦地往上爬，卻不斷被無情地打了下來。終於，它將要觸及到那最頂端的屋簷了，我的心也不由得隨之懸起。
很遺憾，屋簷上滴落的雨滴再一次將蝸牛打了下來，那隻蝸牛重重地摔在了地上。我不由心生憐憫地為它嘆息。這下它應該認命了吧？應該要放棄了吧？我猜測到。
但是我錯了。但當那一團灰色的身影再一次出現在白牆上時，我一聲驚呼，淚水再一次不聽話地溢滿了眼眶。那細小的身軀裡究竟蘊藏了怎樣一顆強大而勇敢的心？
是啊，一隻小小的蝸牛都有這麼大的毅力，為什麼我不可以像它那樣堅強呢？蝸牛一次次爬上白牆，卻又一次次被打了下來，它屈服了嗎？不！
沒有！它努力著，一直都努力著。那麼，為什麼我就不可以呢？
一次考試失利又算得了什麼？
漸漸地，雨停了，陽光透過拐角親吻著陰暗的角落，而那隻蝸牛，也終於如願以償地爬上了屋簷。我虔誠地致敬那隻蝸牛，也真心地激勵自己要向它學習。
「我要一步一步往上爬/等待陽光靜靜看著它的臉/小小的天有大大的夢想/我有屬於我的天」。再一次聽《蝸牛》這首歌，我發現我好像參透了更多的東西。
蝸牛，為夢想而生。而我，也要為夢想而戰！
三百字的數學作文，一篇三百字的數學作文
勇闖數學夢魔宮 飛兒是一個非常討厭數學的男孩，但飛兒的爸爸媽媽卻都是數學名師，所以飛兒每天不僅要寫完學校佈置的作業，還要完成爸爸媽媽佈置的家庭作業。這天晚上，飛兒做了一個奇怪的夢。他夢見自己在一個不知名的地方，而且飛兒的周圍全是一些數字。正當飛兒困惑時，走來了一個女孩兒。飛兒問那個女孩兒 這裡是什麼...
醫生救人作文三百字，寫一篇關於醫生三百字作文
在每個人心裡，一定都有自己佩服 崇敬的人，而我最崇敬的人是一位女醫生。在一個夕陽只露出半邊臉的傍晚，醫生下班了，我去同學家玩，看見一群人追著一位大叔，那大叔衣衫襤褸，那群人大叫著說 還我家的包子！追上了大叔，接著又是一頓拳打腳踢，那位大叔被打得遍體鱗傷，躺在地上。這時，一位醫生看到了，扶起大叔，給他...
關於名言警句的作文三百字左右，一篇關於母愛的名言警句的作文不少於三百字
去年，我參加了xx年的希望之星希望英語風采大賽。每天放學後我們都要去英語班參加培訓，在臨近巴東賽區半決賽時，我自以為英語水平已是數一數二，不需要再去參加培訓，就偷偷逃避了幾次培訓。半決賽時的問答環節，本來我只要將最後一道問題回答正確就可以順利成為第一名。可就因為逃避了幾次培訓，錯過了這道題的內容，只...