小學生小發明,給我阿,急急急急急急急急急急即可急急急急急

2021-05-23 07:04:53 字數 3007 閱讀 6082

1樓:

1、自制手電筒

具體制作方法是:將一隻廢易拉罐(如露露飲料罐)起掉一頭蓋子,另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池,電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。

找一個合適的塑料蓋(如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上),在盒蓋**挖一個圓形小洞,洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮,一端繞在燈座上,另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。

將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下,燈泡、電池是不是緊密接觸。到這裡一次性手電筒就做好了。

使用時,用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上,手電筒就會發光,大拇指離開導線跳起,手電筒就滅了,使用非常方便。

2、吊式花瓶:

三隻相同式樣,相似顏色的汽水瓶,洗洗乾淨,用麻繩捆捆,連線起來,再綁上吊環……就成了一隻別有風味的吊式花瓶!

3、雅緻花缽:

這隻花缽是用什麼做的,知道嗎?一次性筷子,哈哈……沒想到吧?在裡面插上些花啊草的,擺在書桌上,雅緻極了!

4、精巧小木筒:

模仿傳統式木筒的造型,將平常吃完的雪糕棒洗乾淨,並收集來,拼貼於塑膠容器外圍,再加上手提把手的設計,便可製造出唯妙唯肖的精巧小木筒。很是耐看哦.

2樓:匿名使用者

5.製作小發明誰知道

來來來,俺們教你點管用的。 最簡單的:做個筆筒!!

家裡有不用的玻璃杯子沒?或者摔掉了把的茶杯什麼的,試一下,只要夠重能放住筆的都可以。 找塊漂亮的布,或者彩紙,給杯子做件衣服。

牛皮紙也挺好,包在杯子上量一下,剪出合適的一塊來,接頭處要多...

6.請說明一種小發明的製作方法!

自制孔明燈 (1)用薄紙剪成如圖所示規格的紙片.將第一張紙片的一邊與第二張的一邊粘在一起,再將第三張,第四張......依次同樣粘上去,直到拼成一個兩端漏空,直徑約60釐米的球狀物....

7.科技小發明

最簡單的:做個筆筒!!家裡有不用的玻璃杯子沒?

或者摔掉了把的茶杯什麼的,試一下,只要夠重能放住筆的都可以。 找塊漂亮的布,或者彩紙,給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好,包在杯子上量一下,剪出合適的一塊來,接頭處要多留出一釐米左右的富餘。

找點膠水,...

8.小發明提議

我告訴你一個簡單的方法,在***盒裡面的兩邊都貼上紙,左面寫上你的課程表,右面寫上你的座右銘。這樣一個小製作就做好了。 以上方法僅供參考!!

9. 經過簡單的現場定位後,**發現兩輛事故車由於嚴重受損,無法快速駛離現場,已造成隧道北線嚴重擁堵,在隧道口僅有一輛牽引車... ...

小發明第一次進入市級比賽 別小看,二年級的學生佔毅鳴,他也會搞科技小發明!今年國慶節,去黃山旅遊時,他發現索道纜...

我在家裡,洗碗、拖地、抹桌子等只要我能做的事,我總是主動去做。我最害怕做的事是拖地,幾間房子拖下來手就磨出了血泡,櫃子、桌子等窄小地方不容易拖,還拖不乾淨。一次,我邊拖邊想,要是有一雙拖把鞋,穿在腳上拖地那該多好呀!

於是,我設計了一個既輕便、又不彎腰的拖地工具—— 鞋拖。

製作方法:1、鞋拖要比自己平時穿的鞋子大一些,便於套穿在鞋子上。

2、用碎布條作鞋底上的拖把條,拖把條上面釘一層較厚的塑料 底,既防水又耐用。

3、用布殼和防水布做成鞋幫,鞋幫的後根安上一條拉鍊,穿脫方便。把鞋幫和鞋底連起來,鞋拖就做成了。

完成一件小發明並不是"眉頭一皺,計上心來"這麼簡單,它要經過選題、構思設計、製作、實踐檢驗與改進、成功等步驟。

搞小發明的第一步,就是要確定發明的物件,考慮研究什麼問題,這就是選題。對青少年來說,應從自己所熟悉的生活實際出發,在學校、家庭及周圍的生活圈中去尋找發明題材。如當你在學習、生活中遇到一些困難時,你肯定會說:

"要是有某某東西就好了。"這個你想的所要發明的東西就可作為發明物件。不過,同學們在選題時,一定要結合自己的知識水平和設計製作能力,不要空想辦不到的發明。

體裁選好後,接著是構思設計。也就是根據基本的科學原理和經驗,設計出選題物件的形態、結構、方法與實施方案。構思時儘可能想出多套設計方案,再根據可行性與實用性精選出最佳結構方案。

方案以取材簡單、巧妙易行、缺點最少為好。

構思成熟後,就可以開始製作了。製作時應儘可能利用現有條件,在少花錢甚至不花錢的前提下製作出精巧的作品。某些技術上的問題,可以向老師和家長請教,有時還可以找一些有關廠家幫助製作部分部件。

小發明樣品完成後,還要進行實踐檢驗與改進。即將作品拿去使用一段時間,在使用中發現問題,並向家長老師和同學廣泛徵求意見,看還有沒有改進或不合理的地方。然後綜合各方面的意見,對小發明加以改進。

幾乎每件優秀的小發明都是"改"出來的。

至此,你將會享受到成功的喜悅。接下來,就可申報參加各級青少年發明創造比賽、申請專利或向報刊投稿了。參賽的申報檔案主要包括組委會提供的申報表、專案說明和證明材料,其中,專案說明內容為:

發明的選題是怎樣發現的、發明方案是怎樣設計的、發明作品是怎樣製作的?這項發明如何體現出新穎性、創造性和實用性?你的創造性貢獻是什麼?

進一步完善該發明的建議和設想。附上外觀圖(最好還有黑白**)、結構圖、原理圖和其它必要的圖表資料。凡涉及醫療保健用品、動植物新品種和國家保護的動植物的小發明專案,還必須提供有關部門的證明材料。

科學小發明是一件人人能做的事,也是一項趣味無窮的實踐活動。只要大家用心觀察周圍的事物,善於發現問題,提出問題,大膽探索,動手實踐,勇於突破條條框框的束縛,就會有所創新,有所發明。

3樓:匿名使用者

自制小火箭

材料:一張香菸盒的錫箔紙、一根縫衣針、一根曲別針以及一盒火柴製作方法:將一根縫衣針和一根火柴並排貼緊,再將錫箔紙包在外面,緊緊地把針頭和火柴頭包在一起,然後把縫衣針抽了出來,火箭主體就做好了。

再把曲別針掰開成45度角,做成一個支架,把「火箭」放在支架上,等待發**。

發射:劃好一根火柴,小心翼翼地給支架上的「火箭」點火,瞬間,「火箭」如同出弦之箭,嗖地一聲,在空中滑了一道白煙構成的弧線,飛出去一米多遠。

原理:反衝原理———「火箭」中的火柴和縫衣針並排放在一起,抽出縫衣針之後,留下的通道就是噴氣口了。當從錫箔紙外面點火時,火柴頭受熱而燃燒,燃燒後的氣體順著噴氣口噴出,形成反衝力,「火箭」由此升空。

如今的噴氣式飛機、火箭的執行,都是利用這個原理。

小學語文題急急急急急急急急急急急急急急急

排比 比喻 對比 象徵的寫法 思鄉之情 排比,比喻,對比的修辭手法和 的寫法,表達了作者思念家鄉,盼望兩岸早日統一的思想感情。能寫的寫了,盡力了。望海量 鄉愁 閱讀題 鄉愁 余光中 小時候,鄉愁是枚一小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。長大後,鄉愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。後來啊,鄉愁是...

急急急急急急急急急急急急急!初一學生學生會競選演講稿

學生會競選演講稿 尊敬的校領導 老師親愛的的同學們 大家好!我很榮幸的站在這裡參加競選,此刻我的心情特別激動。我叫 來自初一 1 班 我競選的是學生會的生活部門。我有自信 有責任心,有積極的態度,我希望加入學生會更好的發揮和磨鍊自己。馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒 人,只有通過競爭,才能知其是...

小學的語文題!急急急急急急急,語文題(小學)急急急急急急急急急急急!!謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝!!!!

1 恩情讓學生一生感激不盡。2 他興匆匆地跑進教室,高興地告訴大家一個好訊息。3 1.文章寫作結構是 a.總分總 2.帶霜綴露 表示景物上 花 葉 上沾著露水 霜。如火如荼 荼 茅草的白花。象火那樣紅,象荼那樣白。原比喻軍容之盛。現用來形容大規模的行動氣勢旺盛,氣氛熱烈。1 恩情讓學生感激不盡。2 ...