如果發現孩子聽力不好怎麼辦,孩子聽力不好怎麼辦?會影響說話嗎?

2021-05-08 13:16:21 字數 5145 閱讀 2542

1樓:仉漠

第一步:首先需要確診。

至少有倆家醫院或是專業聽力檢測機構的聽力檢測,這樣可以參照診斷孩子的聽損多少?

什麼型別的聽力損失?

聽力損失原因是什麼?

聽力損失在35分貝以上的孩子我們都是建議佩戴助聽器的,孩子處於學習語言區,只有聽得更多,才能學得更多。

傳導性耳聾,若是分泌性中耳炎引起的,孩子的聽力在慢慢長大,一歲左右聽力會恢復正常。如果是中耳炎就要及時帶到專業的耳鼻喉醫院進行**,否則會導致聽力進一步下降。

感音神經性耳聾,就內耳的聽毛細胞損傷,目前聽毛細胞再生的科學技術還在研發階段,希望早點研發成功,給孩子帶來美妙的聲音。感神經性損失的孩子目前佩戴助聽器是最好的。

第二步:確診之後立即干預。

給孩子選擇合適的助聽器,建議找正規的連鎖門店,專業的驗配師進行除錯,除錯不當會損傷孩子的殘餘聽力,家長一定要慎重選擇。

90分貝以下佩戴助聽器就可以滿足一般聽的需求,大於90分貝就要看殘餘聽力多少,助聽器可以補償到多少,要是補償效果不足,只能做人工耳蝸。0-6週歲都可以申請國家免費耳蝸,需要一定的時間等到安排。如果家庭有經濟能力可以選擇自費進口耳蝸,費用會高很多,相對效果也會好一些。

第三步:帶孩子積極參加語訓**。

0-6歲的孩子的語言發展定型期,之後再想就糾正孩子的語言很難。1-3為語言發展**階段,據統計資料表明:在六個月佩戴助聽器和三歲以後佩戴助聽器,聽損程度一樣的孩子,語言表達能力,包括理解能力差很多,這將影響孩子今後的學習。

經常家長以為孩子聽力不好不是帶上助聽器讓他聽就好了。不是這樣的。

戴上助聽器需要適應。語訓是訓練孩子的聆聽能力,形成聆聽的習慣。訓練孩子的專注度,很聽力不好的孩子表現就是專注度不夠。

提高孩子的認知能力,還有發音問題。聽損輕的孩子語訓好的話,以後是可以上正常學校的。聽損重的如果適應不了正常的學校,只能選擇聾人學校。

孩子的成長家長很重要,有聽損的孩子我們需要付出更多的精力和時間陪伴他的成長。

2樓:記憶是掉落的

你好,根據描述,現在孩子聽力下降情況需要去醫院耳鼻喉科檢查,明確原因,建議首先要看有無外耳道堵塞,中耳炎症等情況,這些沒有問題,需要做聽力學檢查明確原因。

3樓:兒童聽力驗配

如發現孩子有聽力問題,建議及早確診、干預。

4樓:海之聲阜陽驗配中心

孩子在出生後一段時間內要做聽力篩查,如果家人發現有聽力損失的可能性,那麼可以到醫院做檢查確認、。

5樓:陌上琛墨

及時帶孩子去正規的醫院檢查,

看醫生怎麼說的,

該怎麼**的及時**啊。

6樓:單純的懵懂

及時去醫院檢查,若果需要及時佩戴助聽器,不然會影響孩子的語言功能

7樓:剪羊毛的寶寶

去醫院看看,不要耽誤了。

8樓:匿名使用者

孩子出現問題聽力行業的建議是「三早原則」:早發現,早診斷,早干預。不可拖延,聽力不好會影響孩子的語言發育,大腦發育,認真理解能力。

都說不讓孩子輸在起跑線上,如果我們的孩子已經落後於起跑線,那就更要加快腳步追上去了。

第一步:首先需要確診。

至少有倆家醫院或是專業聽力檢測機構的聽力檢測,這樣可以參照診斷孩子的聽損多少?

什麼型別的聽力損失?

聽力損失原因是什麼?

聽力損失在35分貝以上的孩子我們都是建議佩戴助聽器的,孩子處於學習語言區,只有聽得更多,才能學得更多。

傳導性耳聾,若是分泌性中耳炎引起的,孩子的聽力在慢慢長大,一歲左右聽力會恢復正常。如果是中耳炎就要及時帶到專業的耳鼻喉醫院進行**,否則會導致聽力進一步下降。

感音神經性耳聾,就內耳的聽毛細胞損傷,目前聽毛細胞再生的科學技術還在研發階段,希望早點研發成功,給孩子帶來美妙的聲音。感神經性損失的孩子目前佩戴助聽器是最好的。

第二步:確診之後立即干預。

給孩子選擇合適的助聽器,建議找正規的連鎖門店,專業的驗配師進行除錯,除錯不當會損傷孩子的殘餘聽力,家長一定要慎重選擇。

90分貝以下佩戴助聽器就可以滿足一般聽的需求,大於90分貝就要看殘餘聽力多少,助聽器可以補償到多少,要是補償效果不足,只能做人工耳蝸。0-6週歲都可以申請國家免費耳蝸,需要一定的時間等到安排。如果家庭有經濟能力可以選擇自費進口耳蝸,費用會高很多,相對效果也會好一些。

第三步:帶孩子積極參加語訓**。

0-6歲的孩子的語言發展定型期,之後再想就糾正孩子的語言很難。1-3為語言發展**階段,據統計資料表明:在六個月佩戴助聽器和三歲以後佩戴助聽器,聽損程度一樣的孩子,語言表達能力,包括理解能力差很多,這將影響孩子今後的學習。

經常家長以為孩子聽力不好不是帶上助聽器讓他聽就好了。不是這樣的。

戴上助聽器需要適應。語訓是訓練孩子的聆聽能力,形成聆聽的習慣。訓練孩子的專注度,很聽力不好的孩子表現就是專注度不夠。

提高孩子的認知能力,還有發音問題。聽損輕的孩子語訓好的話,以後是可以上正常學校的。聽損重的如果適應不了正常的學校,只能選擇聾人學校。

孩子的成長家長很重要,有聽損的孩子我們需要付出更多的精力和時間陪伴他的

9樓:bobo主註解答聽力

如果您發現自己家寶寶有聽力上的問題,一定要及時到醫院檢查聽力,確診聽力損失的原因和現狀,及時做出有效的干預手段。防止聽力障礙引發的各項智慧發育落後的問題。當今的聽力技術已經非常成熟,除了助聽器還有人工耳蝸植入技術。

適合的助聽手段、儘早的干預,可以讓孩子跟同齡人一樣進步和成長,長大以後跟同齡人一樣融入主流社會,追逐自己的人生理想。

10樓:立聰堂蕪湖店

你好,發現孩子聽力問題,首先是到醫院去確診,如果經醫生判斷確定是無法通過 **的方式恢復聽力的,就要儘早用輔助方式進行干預,考慮配戴助聽器,小孩是語言的形成期越早干預效果越好,後期還要進行語訓,聽損達到極重度的考慮人工耳蝸,在植入人工耳蝸前也是要佩戴半年助聽器,希望我的回答能幫助到您,謝謝。

11樓:

您好,建議先帶孩子去正規醫院的耳鼻喉科看一下具體什麼原因引起,及早**;若沒**意義的要及早干預,選配助聽器。

孩子聽力不好怎麼辦?會影響說話嗎?

12樓:匿名使用者

要去醫院檢查,尋找聽力不好的原因,看是否可以**或矯正,需要的話還可能植入人版工耳蝸。聽權力不好的孩子會影響說話的,因為他(她)不能聽到別人說話,因此無法模仿。聾啞人大多是因為耳聾造成的,一旦聽力改善,就可以學著說話了。

13樓:茂名

小孩聽力不好、建議先去醫院做一下各項檢查、看看具體什麼情況。然後根據小孩的聽力情況選配適合的助聽器輔助其去聽。

家長怎麼去發現小孩的聽力不好?

14樓:來自中川古鎮和氣的鵝掌楸

孩子的聽力非常重要,而嬰幼兒時期卻是聽力損失高發年齡段,其先天性聽力障礙發病率約為1‰-2‰,隨著年齡增長,各種暴露因素的增加,聽力障礙發病率會有所增高。如果在嬰幼兒期聽力出現問題,就會影響孩子的語言、智力及心理等多方面的發育。因此,及時發現孩子聽力障礙並及時採取干預手段對孩子健康成長非常重要。

由於嬰幼兒不能像**那樣對聽力障礙做出明確的表達,所以對於家長來說,細心觀察並及早發現孩子的聽力問題就顯得十分必要。

那麼,家長應該如何判斷孩子的聽力是否正常呢

● 0-3個月的嬰幼兒:主要通過觀察聽覺反射來判斷聽力。聽覺反射最典型的是驚跳反射,即當給較大聲音(60db以上,如大聲關門、拍手或開大**聲音時),雙臂會突然向內屈曲;還有閉目反射,比如寶寶在睜眼時聽到大聲音突然閉眼;寶寶睡覺時遇到突然聲響會覺醒、睜開眼睛,這是覺醒反射。

● 4個月-1歲的嬰幼兒:主要通過觀察聽覺反應來判斷聽力。比如問寶寶「燈呢」,寶寶可能眼球會向聲源方向轉動,尋找聲源;比如問「媽媽呢」,寶寶會伸手指頭等。

如果孩子在這個階段對聲音沒有興趣或還沒有開始「咿呀學語」,那麼就要警惕孩子是否有聽力問題了。

● 1歲-1歲半的嬰幼兒:可以通過聽到別人叫自己的名字會回頭,大人在隔壁房間的呼喚有反應,能說出單字詞,如:媽、爸、燈、果、車等。

●1歲半-2歲:能運用兩個字的短語,如:吃飯、尿尿、喝水等。

● 2歲以上。要觀察孩子的語言發育情況,能否說出短句、短兒歌,能否用言語表達自己的意思,能否聽到大人的指令後完成簡單的任務。其次孩子是否於談話中常常要求別人重複說過的話,並且容易感到疲倦;對於別人講話,時聽見時聽不見。

最後仔細觀察孩子是否喜歡把**或電視的聲音開得較大,是否上課不專心學習成績突然下滑等。

如果家長髮現孩子在上述方面的表現異常,或孩子對日常環境、言語的反應欠敏感,建議及時到醫院進行檢查和診斷。

15樓:hysound成都

孩子出生以後,父母都非常高興。他們十分注意孩子長的像誰?五官好不好看?

手腳大不大?……但卻往往忽略了孩子的聽力狀況與早期語言狀況。隨著孩子長大,有的甚至到了3歲以後才被發現耳聾。

例如孩子睡覺不怕吵,對大的聲音如狗叫、關門沒反應,此時才被發現耳聾。但是,什麼時候開始的?是什麼原因引起的?

已回憶不起來了。

目前,我國對出生後的新生兒,在部分城市、地區已經建立了聽力篩查的常規,他們可以利用先進的儀器以及簡便的玩具粗聲測試等方法,對嬰幼兒進行聽力保健跟蹤,能夠在新生兒期、嬰兒期早期發現耳聾問題。如果你的孩子是早產兒,或體重過小,或出生時難產、缺氧窒息、臍帶繞頸等,就更要警惕有無耳聾的存在。在沒有儀器測試條件的農村,一般的家庭裡,可以採用一些簡單的方法早期發現孩子是否耳聾,首先要特別注意孩子對聲音的反應及言語表達能力,例如突然開大錄音機、電視機的音量,孩子有無反應?

平時對大的聲音是怕吵,還是無任何反應?對經常遇到的敲門聲、車鈴響有無反應等等;也可以觀察孩子對語言的反應,如叫他關門、開門、拿筷子等等。通過細心的觀察就會發現孩子有無耳聾。

如果對各種大的聲音無反應,可能為重度以上耳聾。對於一歲以內的小兒,可以在家中用一些帶響的玩具加以觀察,有意識地在背後突然發出音響或者大聲喊一聲,或者拍拍手,看孩子的反應與表情,也可以確定孩子有無耳聾。一旦發現或懷疑孩子耳聾,就要立即到聾兒**機構或醫院進一步檢查。

特別值得注意的是,要收集孩子與耳病有關的史,如家族中有無耳聾遺傳史,母親妊娠期間及孩子出生後有無患傳染病史或其他疾病歷史,母親和孩子有無應用耳毒性藥物的歷史,孩子出生時是否順利、是否足月產等等。這些都將為醫生對您孩子是否耳聾的診斷帶來幫助,應當認真收集,如實向醫生報告,千萬不要把某些病史隱瞞或遺漏。

總之,只要家長與醫生配合,注意觀察孩子的聽力狀況,早期耳聾就可以被及時發現與正確診斷。

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