1樓：世間一礫沙
《回答》
北島卑鄙是卑鄙者的通行證，
高尚是高尚者的墓誌銘，
看吧，在那鍍金的天空中，
飄滿了死者彎曲的倒影。
冰川紀過去了，
為什麼到處都是冰凌？
好望角發現了，
為什麼死海里千帆相競？
我來到這個世界上，
只帶著紙、繩索和身影，
為了在審判之前，
宣讀那些被判決的聲音。
告訴你吧，世界
我--不--相--信！
縱使你腳下有一千名挑戰者，
那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是藍的，
我不相信雷的回聲，
我不相信夢是假的，
我不相信死無報應。
如果海洋註定要決堤，
就讓所有的苦水都注入我心中，
如果陸地註定要上升，
就讓人類重新選擇生存的峰頂。
新的轉機和閃閃星斗，
正在綴滿沒有遮攔的天空。
那是五千年的象形文字，
那是未來人們凝視的眼睛。
這短文討論的是北島〈回答〉一詩中結構組織方面的對比原則及意象：
首先，討論的是第一詩段所用的意象，如開頭第一行：「卑鄙是卑鄙者的通行證」，它本身是一很奇怪的陳述句，這明顯是一個隱喻，簡略來說就是「卑鄙」是「通行證」，而這「通行證」是「卑鄙者」的，這給原屬中性的「通行證」，沾上「卑鄙」負面的感**彩。事實上，意象感**彩的改變往往是閱讀意象時需要注意的地方，這裡也不例外。
若從規範語言的角度看，在這麼一個短距離內，出現兩個相同的字詞「卑鄙」和「卑鄙者」)的情況是應該極力避免的。但這種不規範不洗練的語言現象，在文學文字強調陌生化效果的前提下，便變成吸引讀者注意的手法。讀者不禁要問：
「卑鄙」為何能夠成為「通行證」呢？詩人刻意把這兩個意象放在一起，目的是讓讀者思考。根據《現代漢語詞典》的解釋，「卑鄙」是指語言、行為很惡劣，不道德的形容式名詞；若在語言上、行為上是惡劣，又如何成為「通行證」呢?
「通行證」意指到達某特別地方的證明，而這地方是限制進出的，「通行證」一般是給合資格人士進出的憑證。可是如果結合這兩個意象在一起，「卑鄙」是「通行證」的話，便可得出這樣的結論來：這個限制進出的地方是以行為語言惡劣及不道德作為進出標準的。
讀者不難由此推斷：這以「卑鄙」為「通行證」的地方，必然是烏煙瘴氣，是非黑白不明，道德淪亡的。
接者的一句：「高尚是高尚者的墓誌銘」，也與前一句緊密地連在一起。「高尚」是用來形容道德水平高的人。
這句裡呱想[喻：說「高尚」是「墓誌銘」，「墓誌銘」是指放在墓裡刻有死者生平事蹟石刻上的文字，一般是死者生前好友對死者的評價。「墓誌銘」一詞的出現，暗示「高尚者」已死，而「高尚」是他致死腦
2樓：凱怡軒主人
懷友人塞外飛雪始溶盡，
千山萬壑杜鵑開。
同遊摯友今何在？
一樣風景異樣情。
3樓：問人
我的祖國
長江、黃河橫越的山川
神洲處處呈現出燦爛
輝煌的征程
如金色的燈盞
光芒照亮了遠航的船帆
我的祖國
您用睿智的靈魂
帶領普天大眾
開拓了廣闊的道路
使祖國鮮花般嬌豔
描繪出東方的璀璨
我的祖國
鮮花般美麗的祖國
從你的精神裡
從你的藍圖中
讀懂了燃燒的靈魂
開拓輝煌明天的艱辛
我的祖國
從邊疆到海岸
有你的嬌嬈美麗
我懷揣質樸的情感
將滿腔的深情遙寄
願祖國更加繁榮璀璨
我的祖國
黃河、長江、長城
鑄就了亙古的河山
改革、開放、發展
點亮世界的眼光
我自豪於祖國的輝煌
我的祖國
黎明般的太陽
懷抱著堅定的信念
將澎湃的鬥志
化作永恆的執著
創造更加美好的明天
偉大的祖國
東方文明的搖籃
猶如賓士的列車
迎著世紀的曙光
擎起燃燒的信念
奔向更加輝煌的未來
從過去積累的古詩中選一首,把它改寫成散文或小故事.
4樓：留下一片林
秋思秋風吹過了大地，洛陽城裡也迎來了秋天。獨自從家裡來到洛陽學習的書生張籍，感到了一陣秋風吹過了身上，心裡感到無比淒涼，寂寞。他回想起了離開家時的景像：
「眼淚花花的母親拉著他的手，千叮嚀萬囑咐自己一定要好好用功地讀書、學習，有時間一定要回來看望親人，平時多穿點衣服，千萬不要著涼……爸爸也顯得很激動，拍拍自己的肩膀，說他長大了，有時間多回家看看父母，母親十分捨不得他走……
張籍想著想著，不禁有一股傷心、寂寞的情感突然在自己的心中飄蕩、蔓延開了，他想起了親切的母親，嚴厲但體貼的父親和從小一起玩大的夥伴們……於是，他便鋪開信紙，提起筆，想給遠在他鄉的親人寫封信。可剛拿起筆，心中又蹦出了許許多多說不盡的言語，似乎有千言萬語，一張紙根本不夠寫，一時竟不知道該寫些什麼。思考了片刻，他總算寫完了信，才交給了送信人。
第二天早上，送信人拿著封好的信準備上馬去目的地，張籍又拿過了信，因為他實在太想家了，想告訴媽媽爸爸許許多多並叮囑他們要多注意身體……
他看了一遍又一遍，修改了一次又一次後，還是不太放心地把信交給了送信人，再三叮囑：「一定要把信親手交到我家人手中！」
望著送信人那遠去的，越來越小的背影，張籍才長吁了一口氣……
請把李白的靜夜思改寫成一首現代短詩一篇百字小散文 5
5樓：三國之長空
靜夜思床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
改寫：夜，初秋之夜。
站在床前窗下，任月亮傾洩，鋪得一地銀白，那是初秋的霜嗎？
仰望天空，星漢燦爛，那孤單的一輪明月，也彷彿月下之人，總是一個。
我解不了明月的孤單，明月也伴不了我的寂寞。
這離家的人啊，就如同遠離了銀河的明月，我們都是在異鄉啊，身邊都沒有了親人的陪伴。
此時，此情，又能奈何。
只好與月，
細細述說。
李白的《靜夜思》創作於唐玄宗開元十四年（726年）九月十五日的揚州旅舍，時李白26歲。同時同地所作的還有一首《秋夕旅懷》。在一個月明星稀的夜晚，詩人抬望天空一輪皓月，思鄉之情油然而生，寫下了這首傳誦千古、中外皆知的名詩《靜夜思》。
求簡短散文詩
6樓：匿名使用者
葉 笛呵，故鄉的葉笛。
那只是兩片綠葉。把它放在嘴脣上，於是像我們的祖先一樣，吹出了對於鄉土的深沉眷戀，吹出了對於故鄉景色的激越的讚美，吹出了對於生活的愛，吹出自由的歌，勞動的歌，火焰似的燃燒著的青春的歌……
像民歌那麼樸素。
像抒情詩那麼單純。
比酒還強烈。
啊，故鄉的葉笛。
那只是兩片綠葉。把它放在嘴脣上，於是從肺腑裡，從心的深處，吹出了勞動的勝利的激情，吹出了萬人的喜悅和對於太陽的讚歌，吹出了對於人民的權力的禮讚，吹出光明的歌，幸福的歌，太陽似的升在空中的旗幟的歌!
那笛聲裡，有故鄉綠色平原上青草的香味，有四月的龍眼花的香味，有太陽的光明。
7樓：紫心巖
百合百合花的花語不應該是百年好合，
因為她所代表的總是無望的愛……
雨後的百合，
盛著天使的眼淚，
與四葉草——幸福的四葉草，
共同祈福
因為她的花語
她的花語
——一生守候
玫瑰不相信
玫瑰花中的承諾是永恆，
好假……
他騙我，
騙得我有些不知所措
心好痛……
痛得在滴血，
我終於明白，誰也無法相信，
因為美麗的玫瑰總是欺騙的開始……
雛菊純潔的雛菊，完美的心，
一個弱弱的女孩，
卻如此堅強，
沒有眼淚，
沒有笑容，
只有滿臉憂愁的蒼白的臉。
小小的雛菊啊，
正值花季，
卻已凋零……
鬱金香她表白了，
向那個男孩
到出了藏了很久的心願，
然而……
冷漠的表情……
無情的背影……
心傷透了，
單依然要堅強，
只因為——愛你，永遠……
學習浪漫主義文學中的人，寫一篇關於自然的小散文或者一首自由詩，歌頌自然或者歌頌自己或歌頌自由
8樓：匿名使用者
三門塘劉氏宗祠坐落於坌處鎮三門塘村，臨江屹立。始建於清朝乾隆年間，建築面積268平方米，四面高牆，遍塑浮雕。匯哥特式藝術為一爐，融東西文明於一體，設計匠心獨運，結構新穎奇特。
門上鏽刻一幅對聯：「白水高名千秋尚在，香山重望萬古猶新。」宗祠牆壁繪五彩，璀璨奪目。
牌樓作浮雕裝飾，稜角分明，直線與曲線結合，雕塑與彩繪並用，構圖畫面千變萬化，生動活潑，真實感極強。正中牌樓有44個拉丁字母，至今無人能解。
如何寫散文詩，怎樣才能寫好
9樓：迮晤次陽羽
有詳細的介紹
簡短散文詩
10樓：匿名使用者
是否還在渴望遙遠的夢境
噩夢襲來那一刻突然清醒
又發現枕邊的落淚水晶
散發著異樣又奇特的心情
那已受傷的堅強該如何扶平
對面的刀刃依然冷漠如冰
身邊的人讓我始終無法安寧
錯誤的蔓延根本不能請求暫停
要怎樣才能挽回我愚昧的決定
黑夜裡只剩下淚水直到天明
下了定義的委屈卻早已樹不清
讓我如何去投遞那顆愛你的心
下一場戰役我是否有把握贏
所要面對的竟是不堪的泥濘
回首那天我似乎還笑語盈盈
一眨眼表情就靜止恢復原形
什麼時候能夠走出那段陰影
抬頭又望見屋頂那串風鈴
回憶中呼吸的空氣
依然清新......
11樓：釗憐衡溶溶
蝶戀花如夢春秋
鏡裡容顏漸老去，
為怕愁多，不作心酸句。
飄盡暗香花幾許？
徒留荒草無情緒。
莫道人生行路苦，
如夢春秋，恰似魚龍舞。
閱罷紅塵何去處？
揮毫潑墨塗今古。
南方以南想念
春坐上二月的門楣，瘦的樹便開始蔥蘢。河岸生動起來。一隻紅嘴的鳥兒掠過一段擱淺的時光。
風起的時候，想念正沿著紫藤的根部出發，節節攀升。季節的路口，誰遠走的身影牽我踏上不歸的旅程……心緒
當恪守的門扉，探出一支新綠，我已遊離在春的原野。
三月的紙鳶懸於一棵樹的枝丫。一段出走的回憶，被風讀透。
零落的心緒，在四月的岸邊躑躕。
是誰，從遙遠的空濛，投過一粒細小的石子，漾起一湖血色的碎片?
隔年的憂傷，滲透所有厚重的歲月。
12樓：血夢舞
歲月芳，冷花香，染指流年誰惆悵，守浮華，坐軒窗，朱顏已滄桑。今昔憶，昨日傷，琉璃秋月心悲涼，浮華盡，歲月淌，幾人傷斷腸？
——題記文/蕭衣墨塵（墨影）
暮色今秋，白水經年，沉醉在暮色裡錯落了流年斑駁的記憶，荒涼歲月裡鏡映了誰的繁華浮落。時光如梭，紅塵依舊，依著歲月的荒涼古道尋找曾經的流年軌跡，點滴往事，恍如昨日，泛起思緒的一波漣漪。
時光荏苒，歲月蕭條，相遇歲月的轉角處，彼此相遇，相知，相戀，最後惜別。情至深處，最後不過是獨自一人懷著闌珊碎影，垂首落淚。歲月清影，時光如澈，幾經歲月後，我們的故事都將輾轉為浮塵，隨風消逝，不再留戀，不再悲傷，興許幾秋花落後，彼此相逢，宛如初見，視莫為知己
流年過往，似水雲煙，拾起曾經的碎葉殘花，傷嘆浮華。走在歲月裡，幾經憂傷，幾經歡愉。曾以為，痛入骨髓的傷口，今生再也無法癒合，時至今日才徹悟，原來以為忘不掉的痛，在歲月的腐蝕下也不過是過眼雲煙而已
歲月流芳，花開幾度，走在歲月裡，醉在流香裡，總在時光裡輾轉徘徊。花開幾許，落花幾度，歲月寒香，飄進誰的詩行，一抹幽香，摻入幾許愁傷，流年似花，春來秋往，睜開迷離的雙眼，回首張望，隨風的塵煙盪漾著迷忙，昨日的光陰已逝去，留下無盡的回憶讓人留戀與追憶
流年落花，歸去何從，入夢千百回，從此遠離紅塵歲月的顛簸。安坐歲月的軒窗下，一盞清茗，一曲笙蕭輕吟，靜看流雲卷舒，輕嘆花謝花開，任那芳華清香縈繞心海，流轉指間沾染點墨，帶起歲月的餘香
流年芳菲冷香已盡，抓著歲月的衣角，在風雨中飄遙，步履蹣跚走過了無知歲月，依別少年時，從此不在無知，不在輕狂，幾經風雨後，當我們睜開滿覆滄桑的雙眼，回首往昔，才發現，雙鬢早已覆滿霜白，原來，我們都已蒼老……
靜守歲月，安待浮華，幾經風雨後，任風吹過，揚起青衣素裳，任雲飄過，捲走滿心悵然，展一紙素箋，指染清墨，任那墨香伴我靜守歲月，安待浮華。
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黑是收容思緒的深淵 是無數繁華的歸屬 萬能的複合色 宇宙的終極 白純潔的近於無 廣大無窮的處所 是法的極至 是迷惘的鏡中湖 赤偶然間 便會顯現 是燧人氏的種子？還是后羿射落的灰燼？是寒冬裡傲然的倩影？還是天邊俏麗的一抹？或是少女臉頰的 一朵雲霓?橙看到你 我想到了橘 看到橘我想到了屈原 吟讀了屈原 ...
一首讚美老師的小詩，急，一首讚美老師的小詩，急！
1.四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋.2.我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導 我曾記得您那新增的幾根銀髮 因為有您 莘莘學子才能成才 因為有您 世界才會如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找回home 老師 您是天使 3.四度春風化綢繆，幾番秋...
描寫春天的小詩，寫一首春天的小詩
踏青 周未與風箏相約 去郊外的小山尖 放飛兒子 緊捂一冬的歡欣鼓舞 遠方飛來一枚 浮動的樹葉 拉鋸似的 與兒子你來我往 妻躺下來 親密地擁吻 身下溫潤的芨芨草 整個一個下午 我都心緒不寧 真想掏出兒子 書包中的作業 幫他一掃而光 2004 3 9 聯想 一頭老水牛 啃噬著阡陌間 綴滿野花的草坪 然後...