1樓：水產養殖前景
從教育學的角度而言，人的發展是個體的發展、是身心的發展、個體身心的發展具有不均衡性和個別差異性。人的發展，包括身體和心理兩個方面的發展。身體的發展是指機體的各種組織系統（骨骼、肌肉、心臟、神經系統、呼吸系統等）的發育及其機能的增長，是人的生理方面的發展。
心理的發展包括認知的發展和情意的發展。認知的發展有感知覺、記憶、思維、想像等，是屬於對客觀世界的認識。而情意的發展則有情感、意志、性格等，主要是傾向於對客觀世界的態度意向上。
而人是具有生物性、社會性和主體性的，因此，就教育學的角度而言，影響人的發展因素有生物因素，即遺傳素質、非遺傳的先天因素、健康狀況、後天的勝利損傷；主體因素，即人的主觀能動性；社會因素，即人所生活的社會環境。生物因素是人的發展的物質前提。社會因素是人發展的必要條件，主體因素對於人的發展則起著積極的作用。
就我們每一個人而言，人的一生中，要接受來自三方面的教育。家庭教育、學校教育和社會教育。這三個方面對於一個人的成長而言，是缺一不可的。
因為它們在人的成長髮展的影響因素中都有重要的地位。
在目前我們所接觸的圈子就是家庭、學校，我結合我自己的一些經歷從家庭、學校、自身三個方面談一下我對於個人成長影響因素的一些想法。
家庭的影響，很大一部分是來自父母的影響的家庭教育。家庭教育是一個人成長的搖籃。 家庭教育的影響對於孩子的成長是很大的。
教育的作用也是不容忽視的。學校的教育是根據一定的社會需要，有目的、有計劃、有組織地系統影響。而且，這些組織和安排都比較科學地遵守了教育物件身心發展的年齡特點和規律。
再加上學校教育活動的組織者—教師，是經過了專門訓練的專業人員，由此，學校教育可以自覺地調控環境影響。學校的教育使我們讓我們學會了很多知識，讓我們學會了思考，也讓我們在不斷的充實，不斷地向一個更好的方向蛻變……
環境因素有廣泛性、經常性、自然性、偶然性的特點，所以，人通常會受到種種影響。尤其是自發性的特點，它有與教育相平行的影響，也有與教育相矛盾的影響，這時人的身心發展有時可能是有利的、積極的，有時可能是不良的、消極的。所以，不能低估環境因素的作用。
古語有云：近墨者黑，近朱者赤。就是在強調著環境對於一個人的成長所產生的影響作用。
所以，個體的主觀能動性是其個體發展的動力。在人的發展過程當中，人的主觀能動性在促使著人們有目的地去充實、發展自己，為自己訂下目標、控制自己的行為、自覺地奮鬥。在已經很有成就的很多大人物的身上，我們都可以看到主觀能動性對於他們自身的作用。
譬如愛迪生、耳朵聾掉的貝多芬、輪椅上的張海迪。
作為學生，我們自己應該最清楚的。在這麼多年的學習生涯中，我們遇到的挫折和打擊、壓力並不少。譬如我們的高考，儘管在現在想起來，覺得好像沒有什麼，但在當時我們確實從中經歷了很多。
我們因為它沮喪過、緊張得失眠過，還曾有過灰心。在高考志願的時候，我們也迷茫過。從小到大，我們也經歷了各種各樣的比賽等，我們都緊張過。
我們也面臨過人生的十字路口……但我們在大多數的時候還是在不停地給自己打氣，自己找各種方法給自己解壓放鬆，然後給自己訂下下一個奮鬥的目標，堅信著事在人為。讓自己慢慢地充實、堅強，渡過一個一個的階段，也不斷地走向成熟、走向成功……這一路的走過來，可以說主觀能動性作為動力是在起著決定性的作用。
總而言之，影響人成長髮展的因素是有很多的，這些種種因素是相互作用、相互影響、共同作用於人的發展，它們是一個整體系統，它們不能孤立地、片面地分析每一個因素對於人的發展的作用。正是這些因素的共同作用，才讓我們成長為不同的人。正如「接受我們所不能改變的，改變我們所能改變的」所說，在外在的環境和教育的影響下，我們自己也應該要充分地發揮主觀能動性，讓自己充分地汲取養分，更好地成長，讓自己燦爛地綻放在藍天下。
2樓：十
專業技術人才是企業發展核心力量,企業只有牢牢抓住專業技術人才 這個關鍵,充分發揮各級各類專業技術人才的作用,才能在激烈的市場競爭中立於不敗之地.本文從主觀因素、客觀因素等方面**了影響專業技術人才成長與發展 的因素,較為客觀地分析和闡述了各影響因素之間的聯絡,及其相關因素對專業技術人才成長與發展的影響等.
影響教師專業發展的主要因素有哪些
3樓：wuli都靈
1、學校因素。學校是教師進行教育教學工作的主要場所，更是教師專業發展的主陣地。
2、群體因素。教師不是孤立存在的，他生活、工作在一定的教師之中，群體組織對於個體成長的影響和作用是十分明顯的。
3、個人因素。個體因素是影響教師專業發展最直接、最主要、也是最根本的因素。
教師作為專業人員，在專業思想、專業知識、專業能力等方面不斷髮展和完善的過程，即是從新手型教師到專家型教師的過程。
4樓：demon陌
1、環境因素。
社會心理學認為，一個人的發展，在很大程度上取決於社會心理環境。
2、學校因素。學校是教師進行教育教學工作的主要場所，更是教師專業發展的主陣地。
3、群體因素。教師不是孤立存在的，他生活、工作在一定的教師之中，群體組織對於個體成長的影響和作用是十分明顯的。
4、個人因素。個體因素是影響教師專業發展最直接、最主要、也是最根本的因素。
教師作為專業人員，在專業思想、專業知識、專業能力等方面不斷髮展和完善的過程，即是從新手型教師到專家型教師的過程。
影響人格形成與發展的因素有哪些
5樓：偶像路線
如果影響人格形成與發展的因素，我覺得有些時候就是因為人與人之間的交流最重要。
6樓：閃亮登場
1.遺傳因素。父母的基因對子女的人格形成具有影響。
2.社會環境因素。如果社會規範十分嚴格，人們傾向於遵從社會規範。如果不是很嚴格，人們的人格就相對自由發展。
3.父母對子女的教育方式。三種教養方式：1.嚴格型。2.溺愛型。3.民主型。
4.早期童年的經歷。
5.自然環境的因素。不同的自然環境，也會對人的人格產生影響。
7樓：匿名使用者
遺傳是人格不可缺少的影響因素。
2. 遺傳因素對人格的作用程度隨人格特質的不同而異。通常在智力、氣質這些與生物因素相關較大的特質上，遺傳因素的作用較重要；而在價值觀、信念、性格等與社會因素關係密切的特質上，後天環境的作用可能更重要。
3. 人格的發展是遺傳與環境兩種因素互動作用的結果。人既具有生物屬性，又具有社會屬性。人在胚胎狀態時，環境因素的影響就開始了，這種影響會在人的一生中持續下去。
後天環境的因素是多種多樣的，小到家庭因素，大到社會文化因素。這些因素對人格的形成與發展都有重要的影響。
影響人格形成與發展的因素有哪些？
8樓：假面
人格的形成與發展離不開先天遺傳與後天環境的關係與作用。心理學e68a8462616964757a686964616f31333431353235家們認為，人格是在遺傳與環境的互動作用下逐漸形成並發展的。
1、生物遺傳因素：由於人格具有較強的穩定性特徵，因此人格研究者更注重遺傳因素的作用。
2、社會文化因素：每個人都處在特定的社會文化環境中，文化對人格的影響極為重要。社會文化塑造了社會成員的人格特徵，使其成員的人格結構朝著相似性的方向發展，這種相似性具有維繫社會穩定的功能，又使得每個人能穩固的「嵌入」在整個文化形態裡。
3、家庭環境因素：研究人格的家庭成因，重點在於**家庭的差異（包括家庭結構、經濟條件、居住環境、家庭氛圍等）和不同的教養方式對人格發展和人格差異具有不同的影響。
人格決定一個人的生活方式，甚至決定一個人的命運，因而是人生成敗的根源之一。當面對挫折與失敗時，堅強者能發憤拼搏，懦弱者會一蹶不振，這就是人格功能的表現。
據此根據其特徵我們可以在心理學上將人格定義為：是個人在適應環境的過程中所表現出來的系統的獨特的反應方式，它由個人在其遺傳，環境，成熟，學習等因素互動作用下形成，並具有很大的穩定性。
9樓：翠霽竭依心
1.樹立正確的人生觀既世界觀；
2.努力完善自我的道德修養；
3.從生理過程上全面瞭解或理解人體與人格的心理聯絡；
4.從生活的角度來理解人生並透析人生……
10樓：匿名使用者
遺傳是人格不可缺少的影響因素。
2. 遺傳因素對人格的作用程度隨人格特質的不同專而異。通常在智力屬、氣質這些與生物因素相關較大的特質上，遺傳因素的作用較重要；而在價值觀、信念、性格等與社會因素關係密切的特質上，後天環境的作用可能更重要。
3. 人格的發展是遺傳與環境兩種因素互動作用的結果。人既具有生物屬性，又具有社會屬性。人在胚胎狀態時，環境因素的影響就開始了，這種影響會在人的一生中持續下去。
後天環境的因素是多種多樣的，小到家庭因素，大到社會文化因素。這些因素對人格的形成與發展都有重要的影響。
影響個人成長的因素
11樓：
1、家庭的成員結構。(單親、多兄弟姐妹)
2、家庭的環境。
3、父母的文化程度
影響一個人成長最關鍵的因素是什麼？
12樓：if小小諾
我覺得影響一個人成長最關鍵的因素是成長的環境。
咱們老祖宗都知道一個人生活的環境對這個人的成長的影響作用是不容小覷的，不然也不會有「孟母三遷」的故事了，孟子小時候不也是受了環境的影響嗎？在前兩個地方孟子都不學好，到了學校附近他才跟著學習，最終成就了一個偉人。
在孩子成長過程中影響因素確實有很多，所有的家長都希望自己的孩子健康成長，老師也希望自己的學生可以考上好大學，這就考驗這個孩子是如何成長、如何被教育的了。青春期的學生正處在叛逆期，就會存在逆反心理，對他們講道理顯然是沒有什麼用處的，他們對家長和老師的話總是聽不進去。針對這種情況對逆反期的孩子進行疏導非常重要。
有句話是這樣說的，「3歲看大，7歲看老」。其實就是說在孩子很小的時候就能看到他長大的影子，再大一點就能知道他老的時候是什麼樣子。孩子們的價值觀的雛形也是在剛知道事情的時候形成，孩子接觸最多的就是家庭，其次是學校。
再大一點他對好多事情就慢慢形成了習慣，就不太容易改變。
不過這也並不能保證一個人始終不變，後天的很多因素都會導致一個人的改變。如果有孩子的家長想讓孩子優秀地成長，還是要給孩子製造一個良好的生活環境，這裡的環境指的是周邊的人，如果你的孩子小時候交的朋友與不好，對他的影響也是非常大的。
影響氣候的主要因素，影響氣候的主要因素有哪些
影響氣候的主要因素有 1.太陽輻射 緯度因素 2下墊面 包括海陸位置 地形 地面狀況 洋流等因素 3.大氣環流 包括氣壓帶風帶 季風環流等 4.人類活動等。影響氣候的主要因素有 氣候是地球上某一地區多年時段大氣的一般狀態，是該時段各種天氣過程的綜合表現。影響因素有 1 緯度位置。通常情況下，赤道地區...
影響全球人類發展的主要因素有哪些
影響人copy類發展的因素主要是遺傳bai 環境 和體育鍛煉。1 人du類通過遺zhi傳，傳遞著祖先的許多生dao物特徵形狀。遺傳的生物特徵是人體發展的自然條件和物質基礎，它為人體的發展提供可能性和規定性。2 環境是人所處的周圍條件的情況，環境包括自然環境和社會環境，在人類發展過程中，社會環境 即人...
簡述影響人際溝通的主要因素，簡述人際溝通的構成因素
1 感知能力 人的感知是自出生以來通過基本的學習而形成的，包括態度和假設 動機和興趣的發展。感知的事物在許多方面會影響到思想的生產方式，如 選擇資訊 經歷相同事物的人極少獲得相同的資訊。2 情緒狀態 人的情緒狀態會過濾吸收和輸出的資訊。接收或輸出的同一資訊會根據情緒是否高漲 平靜或超然作不同的處理。...