1樓：匿名使用者
如何處理好人際關係
如何搞好人際關係這個話題，現根據本人經驗，談些不成熟的意見，供參考。但願對你能有那麼一點幫助。
人際關係是我們生活中的一個重要組成部分。倘若搞不好人際關係，將對我們的工作、生活及心理健康有不良的影響。在現實社會中，由於各人的性格、秉賦、生活背景及目的等等的不同而產生的思想上的一定隔閡，這是正常的，也是可以理解的。
倘若在工作或生活中和所有的人都合不來，那就不正常了，需要作自我調整並加以改變。 人依據其年齡、性別、職業、職位、所處環境等情況而扮演著不同的社會角色。在與人接觸時，不同的角色有著不同的行為規範，所以在和不同的人相處時，有不同的要求和技巧。
在這裡我僅就您所提出的問題，即如何與同事相處發表些意見。
首先，要處處替他人著想，切忌自我中心。要搞好同事關係，就要學會從其他的角度來考慮問題，善於作出適當的自我犧牲。
要做好一項工作，經常要與別人合作，在取得成績之後，要求共同分享，切忌處處表現
自己，將大家的成果佔為己有。提供給他人機會、幫助其實現生活目標，對於處理好人際關係是至關重要的。
替他人著想還表現在當他人遭到困難、挫折時，伸出援助之手，給予幫助。良好的人際
關係往往是雙向互利的。您給別人的種種關心和幫助，當您自己遇到困難的時候也會得到回報。
其次，要胸襟豁達、善於接受別人及自己。要不失時機的給別人以表揚。但須注意的是 要掌握分寸，不要一味誇張，從而使人產生一種虛偽的感覺，失去別人對您的信任。
再次，要掌握與同事交談的技巧。在與同事交談時，要注意傾聽他的講話，並給予適當 的反饋。聚神聆聽代表著理解和接受，是連線心靈的橋樑。
在表達自己思想時，要講究含 蓄、幽默、簡潔、生動。含蓄既表現了您的高雅和修養，同時也起到了避免分歧、說明觀 點、不傷關係的作用，提意見、指出別人的錯誤，要注意場合，措詞要平和，以免傷人自尊 心，產生反抗心理。幽默是語言的調味品，它可使交談變得生動有趣。
簡潔要求在與人談話 時掌握該說的說，不該說的不說。與人談話時要有自我感情的投入，這樣才會以情動人。此 謂之生動。
當然要掌握好表達自己的技巧，需要不斷的實踐，並不斷的增加自己的文化修養，拓寬自己的視野。
最後，要抽時間和同事打成一片。培養自己多方面的興趣，以愛好結交朋友，也是一種好辦法。另外，互相交流資訊、切磋自己的體會都可融洽人際關係。
搞好人際關係是一門藝術。所有的人都需要不斷的學習和實踐、才能臻於嫻熟。希望你能根據自己的具體情況，作一個自我分析，從而衝破自我封閉的籬笆，虛懷若谷，去建立一個和諧的人際關係.
2樓：匿名使用者
多與同學溝通,交流.
班長應如何處理與老師和同學之間的關係？？
3樓：解_潔毒
大學就簡單多了，所謂的班主任（輔導員）很少能見到面，他安排的事情做好就行，主要是和同學的關係要打好，班長組織能力一定要強，你只要讓別人看到你為班裡做事情了下勁了就足夠了，但是也要有原則，同學要求的該做的做不該做的決不要做。
4樓：匿名使用者
做改做的，不做不改做的。面對兩難時，尋求老師和朋友的幫助。
5樓：匿名使用者
我來告訴你、睜一眼閉一眼、如果事情微不足道就不要告訴老師、
事情很嚴重的話再說也不遲。
6樓：哈哈好
與同學講哥們義氣，與那些不是哥們的講暴力，老師讓你做的你認為不過分可以做，當間諜什麼的，堅決不做，在逼你就翻桌子，老子不幹了!
7樓：地獄來的
這個簡單，根據我當了五年的班長經驗，你呀，對老師什麼都不要做，他叫你幹嘛就幹嘛，但事情的大小你自己要掂量好，對管理班級有用處的意見多提。當班長不是要你去當間諜，你對同學朋友要公私分明，同學朋友的事情自己也要掂量好。對了，不要下課就黑著臉，要微笑。
還有，如果你當了班長，學校上級佈置的任務及時完成，這樣，老師對你的印象更好。
8樓：匿名使用者
簡單,做好你該做的事,同學面前必要時候給個下馬威,老師面前不要事事妥協,有時利用自己的職權給同學一點方便,當然平時要多和同學一起吃飯,交流,老師那邊叫你做的事能不要傷害到同學利益的事就多做,例如叫你去幹什麼事等,如果得傷害到同學利益的就少做,很久做一次,這樣就行了
中間人這個位置很考驗人的,做得好兩邊都好,做的不好兩邊都討厭你,你自己參考以上我說的把,到時候從實際出發,還有我要分數
9樓：廉韶華
與每個人坦誠相待就可以了，你喜歡別人，別人就喜歡你的。
10樓：鼬
打字的目的就一個
別給5樓的人分數
我覺得3樓 講得不錯
怎樣處理班長老師同學之間的關係
11樓：匿名使用者
做個正常人,怎麼開心就怎麼做,用心去對待每個人
12樓：匿名使用者
真心，懂真心對人嗎？
13樓：泰迪xiao熊
我也是個bai班長，我想
du設身處地的跟你交流我的經驗zhi應該會有共dao同之處吧？回
我覺得適
當的跟老師進行交答流，但是在老師面前不提及同學怎麼怎麼不聽話，只是跟老師交流怎樣管理班級，這樣老師應該會覺得你這個人很有責任心。
跟同學交流，也不要太過於公私分明瞭。
偶爾也可以從好的方面提醒他，不要再犯同樣的錯誤，可以原諒一次兩次。
當班長，就是老師的左右手，幫助老師分擔更多的煩惱。
同學之間的相處就是個人做人問題，做得好，同學信服你，老師器重你；做得不好，同學之間人緣差了，老師對待也不好了。
這種事不能要求十全十美，但是可以做到面面俱到。
作為班長如何巧妙處理同學關係，管理好班級紀律？ 10
14樓：匿名使用者
1. 協助班主任開展各項班級集體活動，搞好各項班級工作。
2. 在班主任指導下，開學初提出班級工作計劃，學期結束做好工作總結。
3. 定期組織班會及重大班級活動。
4. 督促班委記好"班級日記"，負責收發"家校聯絡冊"，協助班級參加學校或年級集體活動。
5. 班長要以身作則，做個好榜樣！
6. 班長要幫助同學，幫助差生！
由上可見，班長的協調組織能力一定要強。班長是班任和學生之間的紐帶，所以既要使雙方產生良好的溝通，又不能使學生或老師認為你有明顯的偏向。作為班級領導者，其領導能力也不可或缺。
除了做好班級的日常管理，協助老師調動學生學習積極性也是班長的職責，所以當班長還是很鍛鍊個人能力的。
15樓：匿名使用者
三十六計
無中生有（找個機會等他不鬧的時候 表揚他，要以紀律為藉口）指桑罵槐.（找一個和他一起鬧的狠狠的罰，給他些心理暗示）美人計 （找個女的班委，以幫忙管紀律名義套近他）遠交近攻 （找機會套近他身邊的好右，孤立他）
16樓：看到文
首先要處理好與同學之間的關係，不要老是向老師打小報告，否則會與同學之間發生矛盾。其次要幫助老師管理班級，使老師信任你。總的來說你就是連線老師與同學的電線。
團結同學，以身作則，服務班級。這就是一個好班長！！！！！！！！！！！！！！
17樓：劉忠慶
你可以細心觀察他的個個方面，從中找到他脆弱的地方，抓住他脆弱的去感動他
如何處理好同學人際關係怎樣處理同學之間的人際關係？
一 妙語幾束 1 溝通多一點，問題少一點。2 瞭解多一點，朋友多一點。3 心平氣和點，問題解決點。二 換角思考 多站在別人的角度去考慮問題，感受別人的感覺如何，你就會知道該如何行事而不會把事情搞砸，這就是換角思考的好處了。現在補充 特別是多站在客戶的角度去想問題，把自己當做客戶來思考，就知道對方的一...
怎麼處理老師與同學之間的關係，怎樣處理好老師與同學之間的關係？
分兩種情況 如果你真想跟老師處理好關係的話就自己主動一點，和他溝通因為你們之間一定是有誤會或者其他。你可以寫信或當面說，不必擔心，老師和學生之間哪有什麼深仇大恨。你一定會成功的，而且老師也會找你談的如果有機會的話，畢竟他是老師嘛。即使你不去理會，他也不會主動和學生結愁的。你就主動去解決。如果你覺得沒...
怎樣處理好同學，同事之間的關係？對待不喜歡的朋友，又該怎樣
與同事相處的藝術 即使你不加班，一天也有8個小時和一班同事在一起，隨之問題便產生了 與家人是親情，與朋友是友情，與戀人是愛情，但與同事之間的關係卻十分複雜。究竟該如何處理此種關係呢，以下便教你幾招 1 與同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手，都應絕對擯棄不平等的關係，心...