1樓：莉莉
搶凳子，以石頭、剪子、布定出老鷹、雞媽媽、小雞仔， 玩老鷹捉小雞的學生
雞媽媽後面依次是小雞仔，老鷹不抓雞媽媽，只能突破雞媽媽的防線，抓住最後面的小雞後，老鷹為勝。雞媽媽為了防止老鷹抓住自己身後的小雞仔，可以張開雙臂，儘量攔住老鷹，不要抓捕住自己身後的小雞仔們。雞媽媽在攔的同時，可以大聲喊著老鷹從哪邊過來了等話語，告訴自己身後的小雞仔們。
雞媽媽的身體為防止老鷹的捕捉，可以左右移動，在雞媽媽身體左右移動的同時，雞媽媽身後的小雞仔們也隨著以相同方向來轉動，萬一老鷹突破了雞媽媽的防線，快要抓住最後面的小雞仔時，小雞仔立即蹲下，雙手捂住耳朵，這樣老鷹得重新站在雞媽媽的前面，遊戲就不得不重新開始。而老鷹一旦突破了雞媽媽的防線，右手抓住了最後面的小雞仔後，就算 老鷹捉小雞
是老鷹為贏，遊戲就得從石頭、剪子、布那兒重新開始。
首先選定一個範圍，大家經過猜拳或一定規則之後，選定一個人先蒙上眼睛或揹著大家數數，可長可短，而其他人必須在這段時間找到一個地方躲藏，時間到後那個人去找其他人，最先找到的人為下一輪找的人。沒有被找到，且最後回到出發點沒有被尋找者發現的人，將不參與第二局的猜拳，直接成為躲藏者。遊戲可反覆進行。
「捉迷藏」戰術上迷惑對方，使對方摸不著己方意圖。
首先劃定一個起點，一個終點。一個人矇眼，叫123，這時候其他人可以行動，要儘快到達終點，到達終點的人可以自由活動。不然，當矇眼的人叫木頭人，轉過身的時候，他要看到其他人不能動，直至他再次回頭矇眼。
動了，這個人就出局。有一句兒歌反映了遊戲規則：「我們都是木頭人，不能說，不能笑，也不能動，不能叫，我們都是木頭人，看誰做得最最好！
」 1、一起叫口令：「我們都是木頭人，不許說話不許動，不許走路不許笑！」 2、口令完畢，立即保持靜止狀態，無論本來是什麼姿勢，都必須保持不動。
3、如果有一人先忍不住說話，或者笑，或者行動，則這個人是遊戲失敗者，其他人可以打他的手心懲罰，並且叫口令：「你為什麼欺負我們木頭人，木頭人不說話！」 4、然後再開始下一輪木頭人遊戲。
2樓：保樂邦
丟手絹，123木頭人，搶凳子，跳房子，跳皮筋，捉迷藏，跳繩，比賽跑步。
3樓：放過我
過山車，丟手卷，**車，石頭剪刀布，黑拉白拉胚，洗剪吹，禍害大波浪，真人版cs，誰是木頭人
4樓：草原鷹敖翔藍天
123木頭人。過山車
「老鷹捉小雞「的遊戲有什麼道理？
5樓：善良的樂觀
做老鷹要勇敢執著，做母雞要有愛心，用力保護孩子，小雞們要聽媽媽話，要互相幫助，團結一致，誰要不專心，就會被老鷹捉到。
1、老鷹捉小雞，俗稱「黃鷂吃雞」，又叫「黃鼠狼吃雞」，是一種多人蔘加的益智娛樂遊戲，在戶外或有一定空間的室內進行。這種遊戲，對發展學生靈敏性和協調能力，培養學生合作練習，合作意識有一定的促進作用。
2、遊戲開始時前先分角色，即一人當母雞，一人當老鷹，其餘的當小雞。小雞依次在母雞後牽著衣襟排成一隊，老鷹站在母雞對面，做捉小雞姿勢。遊戲開始時，老鷹叫著做趕雞運作。
母雞身後的小雞做驚恐狀，母雞極力保護身後的小雞。老鷹再叫著轉著圈去捉小雞，眾小雞則在母雞身後左躲右閃。
通過玩老鷹捉小雞的遊戲你有什麼感受和收穫
6樓：匿名使用者
往往稍處下風或對手進攻猛烈，就不知所措而一味消極防守，是永遠不會獲得勝利的，最後勝利的必然是老鷹
7樓：嫩芽之光
玩這個遊戲，使自己想到了很多童年往事，好多兒時夥伴的臉孔，那時是多麼的快樂，希望自己的那份快樂能夠一直陪伴在自己的身邊！
8樓：匿名使用者
玩這個遊戲，我他媽根本沒玩過。
老鷹抓小雞的遊戲作文三百字左右，老鷹捉小雞作文三百字抓住動作描寫
下課了，我和我的小夥伴在操場上，玩老鷹抓小雞的遊戲。我們首先定了幾條規則 1 老鷹不能抓雞媽媽。2 離開隊伍的小雞不受雞媽媽保護。3 老鷹必須從隊伍的最後開始抓小雞。遊戲開始了。姚躍當老鷹，我當雞媽媽。老鷹一次又一次進攻，都被我擋住了。但老鷹還不甘心，心想 我快速向右飛，再立刻轉彎，飛向雞群的後面，...
小朋友玩老鷹捉小雞的遊戲，我是老鷹，我捉住了6只小雞，還有幾隻小雞沒有捉住？怎麼列算式
還有8只沒捉住。1 老鷹捉小雞規則 老鷹一隻，母雞一隻，其餘是小雞。2 計算方法 16 總人數 1 老鷹，你本人 1 母雞 6 已捉小雞數 8 剩餘小雞數 答案是 8個小朋友。列式 16 6 2 8 原因 老鷹捉小雞是有一個人是老鷹，負責抓人，一個小朋友負責保護小雞，這樣已經有兩個小朋友了，因為捉住...
玩遊戲的日記 像老鷹捉小雞一樣的遊戲
早上，邵老師從櫃子裡神祕地拿出了一個又大大圓的大橘子。是玩橘子嗎？不是。是吃橘子嗎？也不是。邵老師是讓我們寫有趣的遊戲，這個遊戲叫 頂橘子游戲 遊戲的規則是 把橘子放在小朋友圓溜溜的額頭上，不能耍賴 把橘子放在眼眶上。從門邊走到講臺邊就算贏了，橘子如果中途掉了就輸了。邵老師點到了胖乎乎的小芝，小芝興...