孩子身體教育有哪方面,孩子身體教育有哪四個方面

2021-05-01 10:43:50 字數 4755 閱讀 4423

1樓:

一、關於吃飯的行為習慣:世界頂級禮儀大師威廉漢森曾說過,善於觀察的人,只需要一頓飯的功夫,便可知你父母的生活背景怎樣,你的教育背景如何。孩子的成長過程中,吃飯的禮儀絕對是需要關心的重點之一。

二、關於交友的心理態度

:常言道,三人行,必有我師焉!人與人相處,別人身上總有值得自己學習的地方,因此孩子交際能力的培養對以後的學習和成長都有著極大的幫助。

三、關於禮貌和素質的培養:孩子的教育首先要從做人的本質做起,社會中那些沒有素質的大人多半都是孩童時期沒有接受良好的素質教育所導致的,莫要等到孩子長大了,再去後悔當初教育時的偏差。

四、關於感恩的認知和養成:感恩是中華民族的傳統美德,也是一種為人處事的智慧。感恩教育越早越好,因為良好的感情大多都是在孩童時期養成的,懂得感恩的人往往有更加高尚、健康的人格。

對孩子的教育包括那三個方面

2樓:匿名使用者

少年兒童正處在長身體、長知識的時期,有很強的可塑性,是否重視他們的思想品德教育,用什麼樣的道德規範要求他們,培養他們怎樣的是非觀念、行為習慣等,對他們的一生都會產生重大影響。所以必須重視從小對孩子進行思想品德的教育。   (一)充分發揮藝術作品的效能  兒童的思維具體形象,用抽象的首先概念難以掌握,利用幼兒最喜愛的藝術形象教育孩子作用相當大。

如當幼兒聽了「沒有牙齒的老虎」故事後,吃糖次數就減少多了,不愛衛生的孩子也象「小豬變乾淨了」一樣,愛衛生,養成飯前,便後洗手的習 慣。  (二)掌握好教育的時機   時機是指進行活動或生活過程中具有時間性的有利機會,對兒童教育也有個時機 問題。  教育時機往往表現在以下幾個方面:

如孩子獲得成功時,家長在鼓勵之後,可提出新的要求,玩後把玩具擺得整齊些就更好了;當孩子受到挫折時,家長要關心幫助孩子改正缺點;當孩子對某事產生興趣時,家長因勢利導,引導幼兒形成良好的行為習慣;當孩子發怒激動時,家長要冷靜,等孩子平靜後再教育;當孩子生病,疲勞時,家長最好少要求,多關心,但決不遷就。  (三)潛移默化的暗示法   蘇霍姆林斯基說:「任何一種教育現象孩子在其中越少感覺到教育者的意圖,他的教育效果越大。

」因為暗示教育法能融洽教育者與被教育者的關係。避免受教育者產生逆反心理,促使幼兒主動,積極發展,歸納起來暗示法有以下幾種好處:易接受性,孩子從小不喜歡「赤裸裸」的教育形式,不願老處在受教育,愛管制的地位。

暗示法使他們感到平等,受到尊重,暗示手段使孩子感到愉快,輕鬆。  通過暗示手段,使幼兒在道德認識,情感意志,行為等方面都得到發展。暗示的方法包括有語言的暗示,榜樣的暗示等。

對幼兒影響最大的暗示就是體態手勢,表情。如:孩子愛說話,大人噘噘嘴;孩子做小動作,**招招手;孩子打瞌睡,**敲敲桌子等;都能幫助孩子克服缺點。

  (四)積極誘導法   教育孩子的方法有許多種,需要家長開動腦筋,從中選出促進孩子主動發展的一種,只要有心是完全能做得到的。如:我國兒童心理學家,教育家陳鶴琴老先生,在發現其長子一鳴披上又髒又破的布做遊戲時,他想發火,但他未發火,因為他知道發火解決不了問題,他想幫助孩子找一塊乾淨布,但未去辦,而是啟發孩子愛乾淨,讓孩子主動想辦法換去了髒布。

這種做法不傷孩子自尊心,相反,即克服了缺點,又調 動了孩子的自覺性,改正了自己的缺點。  (五)因勢利導法   就是根據孩子原有的表現,誘導孩子明辨是非,形成良好的品德。如:

王老師講劉胡蘭英勇就義的故事時,有的孩子看到別的孩子畫唐老鴨畫笑了,王老師雖然非常惱火,但他還是冷靜地處理好了這件事。當他了解情況後,孩子們回家問家長「笑」 有多少種,什麼情況下產生笑?第二天,孩子七嘴八舌熱烈討論,知道在劉胡蘭就義時,不應該發笑,這不僅糾正了孩子的錯誤,而且讓孩子掌握「笑」的知識,提高孩 子的認識,明辨了是非。

高爾基說過:「愛孩子,這是連母雞都能做到的事……愛應該有愛的方法,有愛的技巧。」願每位家長用汩汩真愛開闢通向孩子心靈的道路,架起心靈溝通的橋樑,讓孩子得到溫暖陽光的照耀、甘甜雨露的滋潤,健康快樂地成長。

家庭教育的作用有哪四個方面

3樓:子沐家庭教育

家庭教育對我們每個人來說都是非常重要的,良好的家庭教育會讓孩子成為品德,智力,體質等各方面的優秀人才。良好的家庭教育,正確的家庭教育會讓孩子以後更好的融入社會,回報社會,與人相處,成為一名優秀的人才。當今家長,是否該考慮一下教育的方式,從各方面教育孩子,正確的家庭教育,做孩子的榜樣。

家庭教育主要是指父母對子女的教育。與學校教育、社會教育相比,儘早開始家庭教育更加重要。這是因為孩子性格的養成與家庭教育緊密相關。

家庭教育是指父母或者家中長輩對年輕一代或者家庭成員進行教育,而且這種教育是在有目的、有意識的前提下進行的。家庭教育的最突出特點表現在它的啟蒙性。父母是孩子的第一任老師,孩子所養成的性格習慣是與家庭息息相關的,家庭環境的好壞甚至會影響孩子的一生,家庭教育在孩子的身心發展上起到定勢作用。

樂事與人分享,喜悅雙倍,難事找人分擔,痛苦減半。家庭教育在情感上最多體現了其感染性,一個人的喜怒哀樂,也會傳遞給身邊的人,並與其產生共鳴。教育作為一種特殊的文化,也對人產生潛移默化的影響。

父母與子女之間存在著血濃於水的親情,與子女間的情感體驗當然也是無時無刻的。家長的興趣習慣,常常也決定了子女的行為舉止,所以,在教育子女時,父母更是模範和表率。家庭環境的教育,對孩子的影響遠比與學校教育、社會教育更重要。

對於孩子而言,父母是毋庸置疑的長輩。因此孩子對於父母一定是帶著尊敬和依賴的。除了貼心的照顧孩子外,父母還承擔著一些社會責任,憑藉自身工作被大眾承認,這些經歷都使得孩子對父母懷有崇拜之情。

帶著這樣的心理,孩子在潛移默化裡就會去信任父母,接受父母的建議和勸導,按照家長希望的方向發展。

相對於社會與學校教育而言,家庭教育更具有專一性。孩子出生,成長,父母可謂無時無刻不相伴左右,同父母接觸的機會最多,相處的時間也最長,因此只有父母能夠全方位地「讀懂」自己的孩子。將心比心,孩子因為信任父母,在父母面前更能毫無保留地表達個性,這也幫助家長全面的瞭解孩子。

這樣,家庭教育才凸顯出它自身獨有的特色:實事求是,對症下藥,有的放矢,因材施教,從而進行專一性的教育。從孩子的出生到成家,處處有家庭教育保駕護航。

即使在孩子長大後,家庭教育依然發揮著作用。

家庭教育的終身性,可以幫助家長持續的觀察孩子的優缺點,適時進行教育,長此以往,有助於培養孩子良好的人格魅力。相對於社會教育與學校教育,家庭教育有其優點及有利條件,但也應當注意到其不可避免的有缺憾及侷限。這方面則主要表現在零散性,隨意性等。

不排除一些父母未能盡到其應承擔的責任與義務,對孩子造成不可磨滅的負面影響。

4樓:匿名使用者

孩子身體教育有哪四個方面

孩子的教育包括哪幾項

5樓:匿名使用者

要充電,學習一些家長教育孩子的方法,學習一些孩子心理學方面的知識,瞭解如何幫助孩子,即使你的孩子喜歡什麼事情都有理由,那麼他的言語能力是比較強的,我們就不要和他在語言上和他發生一些爭論,也就是說通過語言說教的方法肯定是不會起效果,換一種方法,比如多行動少批評、少說一些重複的話,其實關健還是家長。

學習是他自已的事情,我們大人無法幫他,這是你要簡單說明的事情!你需要做的還有多和他溝通,多聽聽他的想法和論點,即使孩子說得不對你也要虛心聽下去,你有了愛聽孩子說的習慣,那到孩子一來心裡得到了放鬆,你也能得到問題所在,。不要光聽大人一個人說,這對孩子不公平,也不可能讓他學會聽你說,所以他會和你頂嘴。

我們要學會尊重自已的孩子。

6樓:匿名使用者

心理,生理,日常行為,興趣愛好,生活態度,自主學習

7樓:匿名使用者

學習 ,心理,生理,道德,素質等

小學生家庭教育有哪幾方面

8樓:匿名使用者

簡單說bai,

一、身體要

du健康。1包括每天必zhi要的身體鍛鍊,如跑dao步,散步等;2按時吃飯,專合理飲食;3按時睡

屬覺。這是最基本的。

二、精神要愉快。1保持在家裡是他最喜歡最放鬆的環境,有安全感和信賴感,即使在外面如何受氣,在家裡有自己的一片天。2激發他的夢想,他想做什麼幫他制定計劃,並一起努力實施。

三、學習要好。中國的教育體制決定了學習不好的孩子在學校不是人,這會直接傷害他的心靈。所以一定要做好學校的輔助工作,完成作業,提前預習,鼓勵他積極參加班級的各項活動。

哪科不行補哪科。哪科都不行,只補一科。

9樓:白沫凡

我覺得bai家庭環境和小孩的心裡作重du要,首先不要過於zhi溺愛,其次dao不要從夫說專以個詞:(例如:寶貝快來吃「屬飯飯」了,或者:

寶貝睡「覺覺」了),以為小孩在小的時候就是憑著大人給的東西和說的話進行對事物的認識,語言的學習,這樣會導致小孩學習說話的時候重複語。

10樓:匿名使用者

看怎麼說了,如果籠統地說:德、智、體、美、勞。

因為咱們長期說,所以很多人對這五個字有牴觸心理。其實,你細細的想一想,這五個字濃縮了教育的精華。

如果對答案不滿意,可以到大傻私塾,咱們共同**一下。

11樓:匿名使用者

尊重他的bai愛好,不能壓的太緊,適du當zhi給與懲罰和獎勵,dao對上網

我認為可以合理專安排,不能完全不上屬網,因為一旦他入初中必然會接觸學校電腦,所以那個時候對新事物很敏感,會上癮,還有在同學們的交談下會丟面子,因為你不懂他們談的上網。所以合理安排,既要告訴他查資料,也要在學習壓力來了時適當讓他玩下游戲

12樓:匿名使用者

首先的做人道理的教育,其次是學習上的教育。

13樓:

數學,美術,語言,**,知道真善美

14樓:匿名使用者

安全。。思維。。合理運動。。少量網路。。。明白是非。

我家孩子4歲,應該做些哪方面的教育和引導?幾本書

前面對孩子的教育已經講得很詳細了,這裡向你推薦一本對父母來說很重要的書 賞識你的孩子 作者周弘,是我國賞識教育的發起者。賞識教育是世界著名的六種教育方法之一。賞識教育源於父母教孩子 學說話 學走路 成功率百分之百的教育現象,是這個教育過程中的 承認差異 允許失敗 無限熱愛 等奧祕的總結,是周弘老師首...

孩子智力開發從哪方面入手

0d3歲是很重要的時期,這個時候的基礎打好了對於以後是很有幫助的。0d3歲也包括0d1歲,這期間的營養非常重要,保證孩子有基本的營養保證,智力發育有賴於大腦的發育成長,全身都好了大腦才能有一個很好發展的營養基礎。但並不是要吃很多補腦食品,其實是均衡營養,保證每日所需。另外還有一個是安全,孩子小的時候...

有什麼教育孩子的好方法,在教育孩子方面有什麼好方法

怎麼教育孩子?要注意什麼呢?所有的果都抄有因,找出原因,才能解決問題。觀察他為什麼起床後哭,是 不舒服嗎?還是太過依賴人,或者是不願意吃飯,等等,然後對症解決。四歲的孩子應該以玩為主,學習不要去強迫,應該在玩中快樂的學習。愛看電視是因為電視對他吸引大,家長多和他做遊戲,他就不會那麼迷戀電視啦。記者,...