1樓：爽朗的梅野石
1、你學號16，換算為二進位制10000，正數的反碼與補碼都是他本身10000，補碼擴充套件為16位：0000,0000,0001,0000
2、0,0,00000000,11; 0,1,00010000,11
其中第一位0為起始位，第二位位校驗位，然後8位為資料位，後兩位11為停止位
因為每秒傳送100個字元，所以其波特率就是100bd，位元率為100*8=800bps,位週期為1/800
傳輸率為16/24=2/3=66.67%
第二問中有些記得不是很清楚了，請參考一下，如果與答案不符請反饋，謝謝
求大神！c++程式設計題，題目:定義一個學生類，有自己的屬性，完成將一個學生資訊()包括姓名學號)進行
求大神解答這道題，要過程哦，學號為16，求大神解答這道題目 ，需要具體過程，感謝了！
不要看下面的文字，看下面的 一 解答 白 黑 3 2 27 18 黑 黃 9 7 18 14。所以白 黑 黃 27 18 14。二 如有疑問可追問。因為兩個比值中都含有 黑 故將 黑 的數字變得一樣了，比值就連起來了。取2和9的最小公倍數18，白 黑 3 2 27 18 黑 黃 9 7 18 14 ...
求大神給我解答感謝之至，求大神幫忙解下這道題，最後一道了 會採納的謝謝！
1 杯水車薪 b i shu ch x n 解釋 用一杯水去救一車著了火的柴草。比喻力量太小，解決不了問題。出處 孟子 告子上 今之為人者，猶以一杯水救一車薪之火也。2 人才濟濟 r n c i j j 解釋 濟濟 眾多的樣子。形容有才能的人很多。出處 書 大禹漠 濟濟有眾，鹹聽朕命。3 火冒三丈 ...
有哪位大神會這道題目的幫忙解答一下,急求過程謝謝
連線bd,然後,設ce x,然後就可以求出所有的邊的長度,它們都是用x表示的。最後再建立一個x的等式,解出x,問題就解決了。這個等式的建立,就是利用平行的條件。連線bd,運用餘弦定理,即可得解。這幾道數學題有哪位會做的大神可以幫忙解答一下的,謝謝啦 7 設初 高中原計劃捐x y冊。x y 3500 ...