1樓：相當銀行家的人
劉邦約法三章 盡得關中民心 才能在楚漢相爭中勝出 奪取天下
共產黨打土豪分田地 公正廉潔 萬眾一心 深的老百姓的擁護 最後打敗了反動派
2樓：匿名使用者
「得民心者得天下」對著呢 但是這是在打天下的時候 那麼在得天下以後 又有真正有幾個統治者做到得民心了呢???
3樓：九峰塔
周文王的祖先、劉備（這個很典型哦）、三皇五帝也是、還有就是現在的中華人民共和國
中國、世界歷史年代對照表
中國歷史和世界歷史
4樓：祿材
系統的學最好按時間來順，畢竟歷史就是按時間來發展的，先好好熟悉歷史年表，把每年的大事記好了，那麼你的歷史就會有系統。
然後再分別學習每個重大歷史事件
推介你看一些通史的書，比如《全球通史》等等。
5樓：筱鴻童鞋
。。。你想多了 因為我們是中國人 學歷史時當然是先具體學習中國歷史，等到了初三在大概大概學習一下世界歷史 另外 我要說明一下 你問那麼多問題 叫別人怎麼回答 能不能具體點
6樓：漂浮的向日葵
分開講，可能便於理解吧。
世界歷史中有中國啊，難道你那本書上沒有？？？
只是世界比較大，所以你感覺中國就小了。
你可以思考啊，誰不讓你思考了。
每一個文明都有它的特色，有的注重文化藝術，有的注重軍事政治，宗教信仰也各有不同。相互影響的話，比如科技之間的交流，還有動植物的遷移引進，宗教的傳播等等。當然隨著人們的生活方式也會改變，建築風格，飲食習慣，宗教信仰。
他們是媽媽生出來的。
瓦特的出現給人們帶來了蒸汽機標誌著工業革命的誕生。愛迪生的出現給人們帶來的燈泡，牛頓是位數學天才，穆罕默德帶來了伊斯蘭教。
世界歷史上也有說中國啊，換一本有中國的世界歷史看看。什麼絲綢之路啊之類的。。。四大發明的傳入歐洲，指南針為西方海上殖民之路引領方向。再後來，第二次世界大戰不是我們也加入了嗎？
7樓：呂關張趙馬
你要這樣去理解，世界歷史分兩塊，一塊是中國歷史，一塊是非中國歷史。課本上叫世界歷史只是個名字，沒啥意義的。而實際上，世界上歷史儘管是同步發展的，但中國歷史的比重，也絕對可以佔一半，畢竟我們領先了世界幾千年，明末才被趕超的。
中國人幾千年培養出來骨子裡的傲氣，不是幾百年就能消磨掉的。哈哈
8樓：次迎楣
因為我們是中國人！編者要把中國歷史單獨提出來，詳細的寫一次！而世界歷史就不同了！
9樓：匿名使用者
歷史教材全是穢史。要問為什麼，你去問問d吧。
10樓：匿名使用者
初中世界歷史主要偏向於除中國史之外的西方史，主要在於讓大家瞭解一些其他，不過初中世界史確實有一些缺陷，提到中國對世界的歷史確實太少。要知道，中國歷史在世界史上的絕對地位，無法超越，我認為要真正研究世界史必須精研中國史，否則算不上歷史愛好者。不能侷限於那些「教育家」寫的課本，考慮問題要周全哦！
11樓：匿名使用者
教育者的目的是，中國歷史是主軸，世界歷史是配角。世界史裡也談及到了中國史，只是沒詳細講，以免重複。
語言禁忌是中國歷史上常見的現象。請舉出歷史上曾有的語言禁忌的例子
清風不來識字何故亂翻 自書 這是 的一種 據說清代有位讀書人，因風吹亂了他的書頁，引發詩興，吟了一句 清風不識字，何事亂翻書 便招致了殺身之禍。這 清風 詩案，非常典型地反映了封建 統治下，文字是極易招禍的。清朝統治者對明朝留下來的文人，一面採取招撫辦法。一面對不服統治的，採取了嚴厲的鎮壓手段。就在...
中國歷史故事，50個中國歷史故事
1 匡衡鑿壁偷光 西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的牆，藉著偷來一縷燭光讀書，終於感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬 車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。2 少年包拯學斷案 包拯包青天，自幼聰穎，...
中國歷史經歷多少個朝代，中國歷史，各個朝代各多少年？
夏商周春秋戰國 秦漢 三國兩晉南北朝 隋唐 五代十國 宋遼金元 明清 夏商與西周，東周分兩代。春秋與戰國，一統秦兩漢。三國魏蜀吳，兩晉前後延。南北朝並立，隋唐五代傳。宋元明清後，皇朝至此完。夏商與西周 東周分兩段 春秋與戰國 一統秦兩漢 三分魏蜀吳 二晉 十六國 前後延 南北朝並立 隋唐五代 十國 ...