在從基因文庫中獲取目的基因的過程中,需要的限制性核酸內切酶有

2021-04-22 15:51:28 字數 3316 閱讀 9016

1樓:浙大阿米巴

我很難跟一個高中抄生說清楚這事bai兒。

選a。我不管答案是啥,事實du上zhi就是選a,答案說其他的話那就是出題dao的人p也不懂。題目要是問最少用幾種,那就選一種。

構建重組子的時候為了防止載體自身環化,提高轉化率,常用兩種不同的內切酶切割載體,形成自身不能互補的缺口。獲取目的基因的時候,反之。

2樓:匿名使用者

選a,需要2種。

其實原理很簡單。你要從基因文庫上把目的基因切下來,就好比你要把一條線上中間的一段剪下來一樣,剪一刀肯定不行啊,要在目的基因的兩端各剪一刀才能切下來。所以是兩種。

3樓:521遲秀鵬

c 限制酶是專一性酶要是目的基因的話那就是一種,所以只要一種限制酶就夠了!

4樓:匿名使用者

在高中階段的答案好像是一種,不過問的時候最好加上至少有一種就更好了

5樓:柴鋒沙荃

限制性內切酶需要通過你連線載體時所用的酶切位點接頭的種類而定。

為什麼從基因文庫中獲取目的基因不需要限制性核酸內切酶

6樓:

為什麼從基因文庫中獲取目的基因不需要限制性核酸內切酶?---構建重組子的時候為了防止載體自身環化,提高轉化率,常用兩種不同的內切酶切割載體,形成自身不能互補的缺口。獲取目的基因的時候,反之。

-----請採納~

從基因組文庫中獲取目的基因需用限制酶嗎

7樓:hi漫海

如果文庫已經構建好了就不需要限制酶了,

直接用引物擴增就可以;

當然,如果想再將該基因匯入受體細胞的過程中需要構建表達載體,這就需要限制酶了。

8樓:君龍堂主

需要的,要限制性核酸內切酶切取相應的目的基因片段

如何基因文庫中獲取目的基因——浙江高考題的思考

9樓:匿名使用者

(2023年浙江高考bai試題)

天du然的玫瑰沒有藍色花,這是由zhi於dao缺少控制藍色色素合成的基因專b

,而屬開藍色花的矮牽牛中存在序列已知的基因b

。現用基因工程技術培育藍玫瑰,下列操作正確的是(a)a.提取矮牽牛藍色花的mrna

,經逆轉錄獲得互補的dna

,再擴增基因bb.利用限制性核酸內切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因bc.利用dna聚合酶將基因b與質粒連線後匯入玫瑰細胞d.將基因b直接匯入大腸桿菌,然後感染並轉入玫瑰細胞分析:c錯是因為dna聚合酶應該是dna連線酶,由於植物一般用的是農桿菌不是大腸桿菌,所以d錯,a是獲取目的基因的方法之一逆轉錄法,屬於人工合成方法。最糾結的是d答案,還好試題中有

序列已知的基因b

,所以按照教材,有

序列未知的用

從基因文庫中獲取。事實上b答案中還有一個重要問題是從基因文庫中獲取的方法不正確,不是用限制性核酸內切酶,建立基因文庫時需要限制性核酸內切酶。

從基因文庫中找到目的基因是一件比較複雜的事情,要根據目的基因已有的某些資訊來進行。具體的方法如下:

基因文庫法如何獲取目的基因?

10樓:匿名使用者

現有技bai術只能合成較簡單的du

基因zhi

一個生物體基因組的dna用限dao

制性核酸內切內

酶部分酶切後容,將酶切片段插入到載體dna分子中,所有這些插入了基因組dn**段的載體分子的集合體,將包含這個生物體的整個基因組,也就是構成了這個生物體的基因文庫。

11樓:匿名使用者

人工機器合成的話

bai,如果du基因長度較zhi大,那麼合成的效率dao會很低,一般獲版取基因的方式就是從構建權好的基因組文庫中篩選。

對某些基因較多的生物來說,一般採用pcr的方法,使用特定引物複製出cdna文庫中的基因片段;較簡單的生物可以直接採用限制性內切酶,從搭載該基因的質粒上直接切下來。

12樓:匿名使用者

反轉錄法,就是構建cdna文庫,再就是鳥槍法,直接用限制酶從供體dna上切

為什麼從基因文庫中提取目的基因更方便?

13樓:匿名使用者

因為基因文庫裡的,片段相對於在作物體內的整條染色體要小的多,並且序列的兩端已知,當需要某一條基因時,可以從相應的克隆中釣取。這樣就比直接從作物中直接克隆方便的多了

14樓:xiao軼

提取目的基因bai的方法有du

1基因重組技術 要從供體細胞zhi內分dao離出相應的dn**段,其中版要用要限權制性核酸內切酶。它的確是識別特定的剪輯序列,但是不能保證你所截的基因片段就是有你所要的目的基因的(而且也有可能把你要的目的基因「剪」了),所以限制性內切酶的種類是要通過不斷的實驗來確定的(限制性內切酶的種類是很多的),也就是說這裡面涉及到一個實際操作的問題。

2 人工合成 從基因庫中得到所要的基因的序列,經過轉錄 翻譯等過程得到所要的大量目的基因

相比之下當然用 從基因文庫中提取目的基因 這中方法簡單咯。

一道高中生物題

15樓:匿名使用者

【解析】選修三知識。

提取矮牽牛藍色花的mrna,逆轉錄得到dna,然後擴增,可獲得大量的基因b,a正確;

從基因文庫中獲取目的基因,只要根據目的基因的相關資訊和基因文庫中的資訊進行篩選對比即可,不需要或不一定或不只是要用限制酶進行切割,b錯誤;

目的基因與質粒的連線需要用dna連線酶,而不是dna聚合酶,c錯誤;

目的基因需要和運載體連線後形成重組質粒再匯入,而且應該用農桿菌進行感染,而不是大腸桿菌,d錯誤。

【答案】a

【試題點評】本題主要考查基因工程,在這部分,工具酶的選擇和操作過程是常考內容,難度適中。

16樓:淡漠

非基因片段不控制性狀,產生的突變不影響生物性狀,即不影響生物的存活率,故產生的突變都能儲存下來,各種各樣都有

而基因片段產生的突變可能使生物性狀發生不利的改變,進而被淘汰例如,對於生活在雪地裡的鳥兒,控制毛色的基因會發生各種突變,但是隻有白色基因才會被保留,因此即使沒有親緣關係,這種鳥的毛色基因也都一樣,沒有差別

有疑問請提出~記得采納哦

以上回答你滿意麼?

17樓:中旋雙瑾瑜

呵呵,你理解錯了,小腸絨毛上皮細胞和毛細血管細胞都只有一層細胞,但是葡萄糖要進入細胞然後再出細胞,所以總共過4層膜,也就是8層磷脂分子層,你可以畫一下,這樣更好了解。

基因文庫法如何獲取目的基因,如何基因文庫中獲取目的基因浙江高考題的思考

現有技bai術只能合成較簡單的du 基因zhi 一個生物體基因組的dna用限dao 制性核酸內切內 酶部分酶切後容,將酶切片段插入到載體dna分子中,所有這些插入了基因組dn 段的載體分子的集合體,將包含這個生物體的整個基因組,也就是構成了這個生物體的基因文庫。人工機器合成的話 bai,如果du基因...

從基因文庫中獲得目的基因需要鏈嗎

基因文bai庫是多個含有dn 段的載體集合du。想從中獲得zhi目的基因的話,有兩種dao方法。一種是你對回目的基因有一答 定的瞭解,能夠設計相應的引物來擴增出該基因。這時候如果目的基因特異性高,其實你可以直接從基因組中擴增出來。另一種是將這些載體轉化到宿主中,通過宿主的表型來判斷出某個載體上含有你...

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