1樓：匿名使用者
第三題=25.00-4.000=21.00注，乘除法結果取運算各數中
最小有效數內字，本題容是4位。
加減法結果取運
算各數中欠準位最高位，本題是25.00，小數點後面2位。
第五題=4.250x1.800x（1+0.04）=4.250x1.800x1.04
=7.96
理由同上
準確數，就是沒有誤差的數，不受有效數字運演算法則約束
大學物理實驗方法總結
2樓：匿名使用者
實驗資料的處理方法
實驗結果的表示，首先取決於實驗的物理模式，通過被測量之間的相互關係，考慮實驗結果的表示方法。常見的實驗結果的表示方法是有**法和方程表示法。在處理資料時可根據需要和方便選擇任何一種方法表示實驗的最後結果。
（1）實驗結果的圖形表示法。把實驗結果用函式圖形表示出來，在實驗工作中也有普遍的實用價值。它有明顯的直觀性，能清楚的反映出實驗過程中變數之間的變化程序和連續變化的趨勢。
精確地描製圖線，在具體數學關係式為未知的情況下還可進行**，並可藉助圖形來選擇經驗公式的數學模型。因此用圖形來表示實驗的結果是每個中學生必須掌握的。
**法主要問題是擬合面線，一般可分五步來進行。
①整理資料，即取合理的有效數字表示測得值，剔除可疑資料，給出相應的測量誤差。
②選擇座標紙，座標紙的選擇應為便於作圖或更能方使地反映變數之間的相互關係為原則。可根據需要和方便選擇不同的座標紙，原來為曲線關係的兩個變數經過座標變換利用對數座標就要能變成直線關係。常用的有直角座標紙、單對數座標紙和雙對數座標紙。
③座標分度，在座標紙選定以後，就要合理的確定圖紙上每一小格的距離所代表的數值，但起碼應注意下面兩個原則：
a.格值的大小應當與測量得值所表達的精確度相適應。
b.為便於製圖和利用圖形查詢資料每個格值代表的有效數字儘量採用1、2、4、5避免使用3、6、7、9等數字。
④作散點圖，根據確定的座標分度值將資料作為點的座標在座標紙中標出，考慮到資料的分類及測量的資料組先後順序等，應採用不同符號標出點的座標。常用的符號有：×○●△■等，規定標記的中心為資料的座標。
⑤擬合曲線，擬合曲線是用圖形表示實驗結果的主要目的，也是培養學生作圖方法和技巧的關鍵一環，擬合曲線時應注意以下幾點： a.轉折點儘量要少，更不能出現人為折曲。
b.曲線走向應儘量靠近各座標點，而不是通過所有點。
c.除曲線通過的點以外，處於曲線兩側的點數應當相近。
⑥註解說明，規範的作圖法表示實驗結果要對得到的圖形作必要的說明，其內容包括圖形所代表的物理定義、查閱和使用圖形的方法，製圖時間、地點、條件，製圖資料的**等。
（2）實驗結果的方程表示法。方程式是中學生應用較多的一種數學形式，利用方程式表示實驗結果。不僅在形式上緊湊，並且也便於作數學上的進一步處理。
實驗結果的方程表示法一般可分以下四步進行。
①確立數學模型，對於只研究兩個變數相互關係的實驗，其數學模型可藉助於**法來確定，首先根據實驗資料在直角座標系中作出相應圖線，看其圖線是否是直線，反比關係曲線，冪函式曲線，指數曲線等，就可確定出經驗方程的數學模型分別為：
y=a+bx，y=a+b/x，y=a\b，y=aexp（bx）
②改直，為方便的求出曲線關係方程的未定係數，在精度要求不高的情況下，在確定的數學模型的基礎上，通過對數學模型求對數方法，變成為直線方程，並根據實驗資料用單對數（或雙對數）座標系作出對應的直線圖
③求出直線方程未定係數，根據改直後直線圖形，通過學生已經掌握的解析幾何的原理，就可根據座標系內的直線找出其斜率和截距，確定出直線方程的兩個未定係數。
④求出經驗方程，將確定的兩個未定係數代入數學模型，即得到中學生比較習慣的直角座標系的經驗方程。
.作圖法：根據實驗資料通過描圖求斜率可以有效減少誤差。（多用於所求未知量可表示為比值時）
2.列表法：主要原理是用控制變數來求出未知量（多用於2個以上未知量時或求表示式時）
3.公式法：通過已知公式，直接代入實驗資料求得（最簡單的一種，常用於檢驗定理/公式的正確性）
物理實驗資料的處理方法
實驗資料是對實驗定量分析的依據，是探索、驗證物理規律的第一手資料。在系統誤差一定的情況下，實驗資料處理得恰當與否，會直接影響偶然誤差的大小。所以對實驗資料的處理是實驗複習的重要內容之一。
本文結合一些例項來簡單介紹實驗資料的處理方法。
1. 平均值法 取算術平均值是為減小偶然誤差而常用的一種資料處理方法。通常在同樣的測量條件下，對於某一物理量進行多次測量的結果不會完全一樣，用多次測量的算術平均值作為測量結果，是真實值的最好近似。
2. 列表法 實驗中將資料列成**，可以簡明地表示出有關物理量之間的關係，便於檢查測量結果和運算是否合理，有助於發現和分析問題，而且列表法還是圖象法的基礎。
列表時應注意：①**要直接地反映有關物理量之間的關係，一般把自變數寫在前邊，因變數緊接著寫在後面，便於分析。②**要清楚地反映測量的次數，測得的物理量的名稱及單位，計算的物理量的名稱及單位。
物理量的單位可寫在標題欄內，一般不在數值欄內重複出現。③表中所列資料要正確反映測量值的有效數字。
3. 作圖法 選取適當的自變數，通過作圖可以找到或反映物理量之間的變化關係，並便於找出其中的規律，確定對應量的函式關係。作圖法是最常用的實驗資料處理方法之一。
描繪圖象的要求是：①根據測量的要求選定座標軸，一般以橫軸為自變數，縱軸為因變數。座標軸要標明所代表的物理量的名稱及單位。
②座標軸標度的選擇應合適，使測量資料能在座標軸上得到準確的反映。為避免圖紙上出現大片空白，座標原點可以是零，也可以不是零。座標軸的分度的估讀數，應與測量值的估讀數（即有效數字的末位）相對應。
3樓：
朋友，你指的是什麼方法總結？
大學物理實驗太多了，主要方法也有很多啊！
比如說等效法！光學中還有分光法，力學中有極限法等等！
大學物理實驗原始資料的處理,大學物理實驗原始資料的處理
應該根據實驗結果畫啊,座標軸是x y軸啊。大學物理實驗資料處理方法 摘要 實驗結果 的表示,首先取決於實驗的物理模式,通過被測量之間的相互關係,考慮實驗結果的表示方法。常用到資料處理方法有作圖法,列表法,平均值法,最小二乘法等。在處理資料時可根據需要和方便選擇任何一種方法表示實驗的最後結果。1 實驗...
大學物理實驗資料，急！有關大學物理實驗資料分析。
鄙視你！我們又沒做實驗，這個網上找不到的。這些都是很基礎的實驗啊！找同學的報告抄一個嘛。資料改改就可以。你該不會是報告沒按時交，資料搞丟了現在補呢吧，又不想補做實驗對吧。有關大學物理實驗資料分析。你一定給100分嗎，如果好的話？分析實驗序號 或 或 的資料，可得出的初步初步初步結論 導體兩端的電壓一...
求大學物理實驗分光計實驗資料,跪求大學物理實驗,用分光計測量光柵光譜的實驗資料,要的是氫光譜和鈉光譜測量的衍射角資料
這個實驗麻煩的很。想當時我們做的時侯資料加上處理整整用了三頁實驗紙 實驗課我都沒帶書,不過輕鬆搞定了,抱歉,報告策剛交掉.試驗我是做過 但沒留資料 跪求大學物理實驗,用分光計測量光柵光譜的實驗資料,要的是氫光譜和鈉光譜測量的衍射角資料 15 1.三稜鏡頂角a的測量 位置1 位置2 遊標一 59 39...