1樓：匿名使用者
教育是培養新生一
來代準備從事
社會生自活的整個過程，也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵環節，主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養的過程。廣義上講，凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動，都是教育。狹義的教育，主要指學校教育，其涵義是教育者根據一定社會（或階級）的要求，有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響，把他們培養成為一定社會（或階級）所需要的人的活動。
型別有正規教育、**教育、技術教育、特殊教育、終身教育等。
2樓：匿名使用者
以美術學科為門基礎的教育門類，其目的主要是發展和延續美術知識與技巧，以滿足人類社會經濟，精神文化的需要，健全人格，形**的基本美術素質，促進人的全面發展。（希望對你有用）
3樓：沾畫惹草
美術教育，也被稱為「造型藝術教育」、「視覺藝術教育」等，不同的名稱體現了對美術教版育含義的不同理
權解。美術教育的範疇包括一切與視覺有關的藝術作品、藝術現象和日常生活中各種視覺影像；既包含傳統的繪畫、雕塑、工藝和建築的知識和技法，也包括新興的設計、攝影、攝像及未來的視覺藝術作品和現象，還包括日常生活中能建構並傳達個人態度、信念和價值觀的各種視覺影像，並主張通過美術學習培養學生的視覺閱讀、表達和交流能力，引導他們學會對經典美術作品及其生活中各種視覺影像進行思考和解讀。
什麼是美術教育?
4樓：卡門kamen之歌
美術教育就是學習一些關於美術的知識以及技能，以用來在未來教導學生。
美術教育是一種重要的文化教育活動。它產生於人們延續美術文化，傳播社會知識，表達內心情感，滿足審美需求的願望，並隨著人類的進步和社會的發展而漸趨成熟。
美術教育的德文表述為kunsterziehung，英文的表述則為art education。 美術教育的內部構成也有多種型別，據英國《牛津藝術指南》所做的劃分，美術教育至少可以包括這麼幾類:「專業畫家和雕塑家的教育，愛好者的教育，工業設計或手藝人的教育，以及兒童教育。
美術教育的根本在於培養學生的正確審美觀，提高學生感受美、欣賞美、創造美的能力。新的教學大綱中有「充分發揮美術教學陶冶情感的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。」
5樓：簡·原野
美術教育是以美術學科為基礎的教育門類。其目的主要是：延續和發展美術的知識與技巧，以滿足人類社會經濟、精神和文化的需要；健全人格，形**的基本美術素質和能力，促進人的全面發展。
6樓：東方娃娃
美術教育
美術教育，亦稱美術教育專業，顧名思義，就是學習一些關於美術的知識以及技能，以用來在未來教導學生。專業學習內容包含素描，色彩，速寫，油畫，國畫，裝飾畫，陶藝，版畫，書法，裝裱，刻印章，平面設計，立體設計，動畫設計等一系列同美術能扯得上關係的技能，當然，政治，英語，體育等課程也還是要的。
藝術教育的概念是什麼？
7樓：富察芙淡媚
分開解釋再整合你就明白了
藝術反映當地社會生活，滿足人們精神需求的意識形態。
一種文化現象，大多為滿足主觀與情感的需求，亦是日常生活進行娛樂的特殊方式。其根本在於不斷創造新興之美，藉此宣洩內心的慾望與情緒，屬濃縮化和誇張化的生活。文字、繪畫、雕塑、建築、**、舞蹈、戲劇、電影等任何可以表達美的行為或事物，皆屬藝術。
教育教育是培養新生一代準備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵環節，主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養的過程。廣義上講，凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動，都是教育。狹義的教育，主要指學校教育，其涵義是教育者根據一定社會（或階級）的要求，有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響，把他們培養成為一定社會（或階級）所需要的人的活動。
型別有正規教育、**教育、技術教育、特殊教育、終身教育等。
美術教育是什麼
8樓：匿名使用者
美術教育是人類社會一項重要的文化素質教育活動，美術教育歷來是幼兒園教育活動的重要組成部分。隨著幼兒園整體課程的改革，在綜合教育中，美術活動仍佔據著重要的地位。教師必須以美術的要素為綱，有系統、有順序地組織和設計美術活動。
學前美術內容的範圍
美術教育的內容設計必須注意內容的範圍，由於學前美術教育是作為促進兒童人格健全發展的途徑和手段。因此學前兒童美術學習的內容範圍因包括六個方面 :
1.美術學科知識。學前美術教學是用美術作為基本載體而的教育教學活動，美術學科的知識與技能應該成為美術教學的基礎性內容。
美術學科知識包括與美術學科相關的工具材料的知識，審美知識，美術知識屬於言語資訊範疇，主要指美術工具材料的名稱，造型，用色與選色。構圖方面的知識。
9樓：匿名使用者
美術教育是人類社會一項重要的文化素質教育活動,任何人都是需要美的，也是有美感的，如果一個人沒有的美，就失去了靈魂。人的靈魂就是一種美，潛在的美
請問。美術教育是什麼意思？
10樓：匿名使用者
3、什麼是美術教育？ 以美術學科為基礎的教育門類。其目的主要是：
延續和發展美術的知識與技巧，以滿足人類社會經濟、精神和文化的需要；健全人格，形**的基本美術素質和能力，促進人的全面發展。 美育又可稱為審美教育或美感教育。美育是運用審美形象的感染作用塑造人的知、情、意等符號實踐能力的教育形式，美育的目的是實現人的全面發展。
創意美術教育有哪些意義,什麼是創意美術對幼兒有什麼好處
誠如您所言,創意美術培訓機構是 以培養兒童的創造性為出發點開辦的 而並不是以培養兒童畫得更好的目的。所以,您不應該以 在培訓班可以畫的很好,回家後依然畫的不堪入目 這樣的結果,來作為檢驗 激發和鍛鍊孩子的創造力 的標準。對於學齡前的孩子來說,創意美術和創意 創意科技 創意戲劇 創意泥巴等等,沒有本質...
北京小學的藝術教育,北京少兒美術教育哪個好
一九九八年六月,為了進一步推進素質教育,豐富學生的課餘生活,為學回生的個性發展創造條件,學答校成立了 搖籃體育文化藝術培訓學校 和 搖籃藝術團 並逐步形成了科技 藝術 體育 學科四大類培訓體系。主要為本校學生髮展自己興趣愛好,培養特長能力,提高綜合素質提供優質服務。我校舞蹈團在04年還被北京市教委評...
如何理解學前兒童美術教育對中國未來教育的重要性
一般認為，普通教育與 職業 教育有著明確的區別。它們的起源不同，實施機構不同，職能和培養目標也不同。這些根本性的區別決定了普通教育與職業教育地位的高下之分，也決定了兩者在課程設定上的不同傾向，即普通教育偏重學術性知識的傳授，而職業教育側重實用性技能的訓練。但若從最廣的意義上來說，在社會分工高度發達的...