1樓：手機使用者
言行一致，正直無畏，視死如歸。
聞一多有哪些優秀品質,精神值得我們學習
2樓：123小甜甜
聞一多先生作為學者，詩人:目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血！鍥而不捨！
聞一多先生作為民主戰士:向全國人民呼喊，叫人民起來，反對**，爭取民主！在李公樸的追悼會上，聞一多大罵國民黨特務.
聞一多先生的言行一致,為國奉獻，大無畏的革命精神，和愛國的感情值得我們學習！！！
他這種精神是全體中華民族的楷模。
3樓：懟伱ポ死訫
聞一多先生，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血！我們從次可看出，聞一多先生前期的學術研究是很專心！——一個詞形容「鍥而不捨」
「不動不想，無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷」
「別人在讚美，在驚歎，而聞一多先生個人呢，也沒有『說』他又向「古典新義」邁進了。
——這就是「人家說了再做，我是做了再說。」
「人家說了也不一定做，我是做了也不一定說」
「後來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對**，爭取民主！」
因為他說了，所以就要做！
這是人格的寫照，而且是以生命作為代價的。
在李公樸的追悼會上，聞一多大罵國民黨特務。
他說了！
在生死關頭，他走到遊行隊伍示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長鬚飄飄。
他做了！最後在當天被特務暗殺``````
這能說明他『說到做到』。
聞一多先生的言行一致，大無畏的革命精神，和愛國的感情值得我們學習！！！
誰敢抄襲老子的，天打雷劈！
4樓：閒得到處晃
聞先生前期為了探索救國救民的出路而潛心學術，不畏艱辛，廢寢忘食，十數年如一日，終於在學術上取得累累碩果。後期則投身於民主運動，敢於為人民講話，面對**的敵人無所畏懼，視死如歸，體現出民主戰士的大勇，成為中國革命知識分子的楷模。聞先生在前期和後期所走的道路不同，反映了他對社會認識的變化。
但作為一名卓越的學者，一名偉大的愛國者，一名言行一致的志士仁人，他卻是始終如一的。
5樓：匿名使用者
聞一多先生為國奉獻，說出了最後的發言，最後被暗殺了，他這種精神是全體中華民族的楷模。
6樓：匿名使用者
不怕犧牲、視死如歸、一往無前的革命精神。
聞一多先生的說和做 通過本課的學習,對你有哪些啟示?
7樓：流星雨式的愛
感悟一：聞一多先生的「說」和「做」，表現了他言行一致，表裡如一的高尚人格，體現了他為國家，為民主的獻身精神。特別是他那鍥而不捨的「鑽探」精神，尤其值得我們學習和效仿。
感悟二：一個人是否受人愛戴和尊敬，並不取決於他的身份和地位關鍵是看他為社會，為人們是否做了有意義的事。聞一多先生用自己的實際言行，贏得了人們的愛戴和尊敬，他是我們學習的榜樣。
研究聞一多先生的言行，分析聞一多先生是什麼樣的人
1.作為一名學者，聞一多先生是一個做了再說，做了不說的人。他熱愛工作，持之以恆，默默無聞。2.為了爭取民主，聞一多先生 說 了。說明作為一名革命家，聞一多先生是一個說了再做，言論與行動完全一致的人。並且他大無畏，視死如歸。聞一多先生前期為了探索救國救民的出路而潛心學術，不畏艱辛，廢寢忘食，十數年如一...
聞一多先生的說和做選段,《聞一多先生的說和做》選段,回答後面的題。13分1人家說了再做,我是做了再說。2人家說了也
1.做了再說,說了再做 2.寫出了 唐詩雜論 楚辭 古典新意 3.認真 為國家和國民著想。4.廢寢忘食 5.為了中華之崛起而鑽探 聞一多先生的說和做 選段,回答後面的題。13分 1 人家說了再做,我是做了再說。2 人家說了也 小題1 寫作為學者的聞一多 做了再說,做了不說 的特點。用文中原句答不給分...
《聞一多先生的說和做》課文大意，《聞一多先生的說和做》主要內容
聞一多先生的說和做 這一篇課文運用夾敘夾議的方法記敘了聞一多先生作為學者和革命家 民主戰士 的主要事蹟，表現了聞一多表裡如一的高尚人格，高度讚揚了他為國家，為民族，為民主的獻身精神！聞一多先生的說和做 主要內容 本文在敘述中注意通過細節描寫來展現聞一多的人物形象，結合文中一兩個例子，說說這種寫法的好...