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2021-04-19 21:13:45 字數 1248 閱讀 3232

1樓:匿名使用者

15題,l1的baitana=2,l2的tanb=1/3∵tan(a-b)=(tana-tanb)/(1+tana×tanb)

=(2-1/3)/(1+2×1/3)

=1∴ a-b=45度du=兀/4

16題,

直線l的方zhi程為: y=7x/2-3/2,斜dao率k=7/2根據點(2,3),斜率k=7/2,求版出所需直線(y-3)/(x-2)=7/2, y=7x/2一權4

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2樓:孫雷

我是語文老師,相信我的話就採納吧,希望對你有幫助

一、描繪類

3樓:匿名使用者

4樓:匿名使用者

(1)理解主旨。理解文章的意思,把握作者的寫作意圖。(2)文意概括。

概括文章或段落內容,說出所描述的景物的特點。(3)情感把握。能夠準確體會作者在文中所寄託的情感。

(4)寫法**。品味作品的妙處,說出文章在內容選擇、結構安排、情景結合、角度轉換等方面的特色。(5)品讀語言。

體味和推敲重要詞語、句子的含義及其作用,說出其中滲透的感情,把握作品的語言風格。(6)個性解讀。結合自己的體驗,對文章的整體或區域性內容談自己的感受、感悟。

(7)遷移模仿。連線生活,談相關的經歷、感受或是進行片段的寫作訓練。

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5樓:汝子非魚焉

把某件物品比作一個東西,生動形象地說明

了說明物件的特點,使說明更通俗易懂。

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。

說明文中的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻還有聯想是一致的。不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用。

其他的說明方法有舉例子、作引用、作比較、列數字、分類別、摹狀貌、下定義、作詮釋、列圖表、做假設、引資料。

6樓:匿名使用者

把什麼把作什麼,生動形象的說明該事物的某某特點,真強了文章的趣味性

7樓:匿名使用者

用了打比方的說明方法, 說明了什麼什麼觀點。

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逐條解答,要帶著問題,仔細地閱讀有關內容,認真地思考 組織答案。檢查,看是否切題,內容是否完整,語句是否通順,標點是否正確銷察。初中語文閱讀理解答題格式 語文答題公式。某句話在文中的作用 1 文首 開篇點題 渲染氣氛,埋下伏筆,設定懸念,為下文作輔墊。總領下文。2 文中 承上啟下 總領下文 總結上文...

說明文的回答格式說明文答題格式和套路

白蟻的破壞作用 常言說 千里之堤,潰於蟻穴 1998年長江流域遭遇特大洪水,一些堤壩出現 湧 就是蟻害所致。當然,這裡所說的 蟻 不是普通的螞蟻,而是土白蟻。土白蟻行蹤詭祕,為害隱蔽。一些外表看來完好無損的河堤土壩很可能已經遭受嚴重破壞。荊江大堤上飛馳的小吉普竟然全車陷落在土壩中,至於行人 水牛跌入...

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初中語文閱讀理解的常見題型 插敘有什麼作用 答題技巧!語文答題公式 一 某句話在文中的作用 1 文首 開篇點題 渲染氣氛 散文 埋下伏筆 記敘類文章 設定懸念,為下文作輔墊 總領下文 2 文中 承上啟下 總領下文 總結上文 3 文末 點明中心 散文 深化主題 記敘類文章文章 照應開頭 議 記敘類文章...