從落花生的課文中,找出和「人要做有用的人,不要做只講體面而對

2021-04-17 23:52:48 字數 5313 閱讀 8206

1樓:大懶豬兒

所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用

做人要講內在,做有用的人

2樓:櫻花絡o落

花生的好抄處很多,有一襲樣最可貴:它的果實埋在地bai裡,不du像桃子、石榴、蘋zhi果那樣,把鮮紅

dao嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,也必須挖起來才知道。

道理:父親把花生同石榴桃子蘋果作比較,讓人感悟到花生的可貴之處,更借花生來教育孩子們要謙虛樸實,不計名利,做一個有用的人。

3樓:嬌嬌

有用的bai人,就是

對社會有貢獻的du人。當然zhi,說現實點就是你對dao社會做了貢獻,社會版

回報給權你金錢和地位。而只講體面是當你有了一定金錢和地位時。不要總想著自己怎麼瀟灑。要多為別人做貢獻。這樣長期積累,社會還是會回報你的。。

4樓:手機使用者

1、人不能一味追求體面,而更應該注自己對社會的貢獻。

2、做人就對社會有所貢獻,不能做徒有外表而無德無能的人。

5樓:手機使用者

人不光要追求外在美,更要追求內心美。

課文《落花生》中「那麼,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人」有什麼含義?

6樓:匿名使用者

這句話是作者在聽了父親對花生品格的議論後的感悟。他從正反兩方面說明了做人的道理。人要做有用的人,不要做只講體面卻沒有實際用處的人;而又沒有實際用處,主要是指對他人和社會有沒有好處及貢獻。

7樓:匿名使用者

當外人提議你當個有用的人時指:可以給別人很多好處,把你的血汗錢借給損友當零用錢來揮霍,讓別人利用,當炮灰,被人騙了還幫人數錢的人。

對自己,有用的人指:不讓自己不後悔,自己覺得自己做的事對自己有好處或讓自己很快樂,對自己的人生負責任,不管結果如何都對自己下的決定和選擇負起責任

《落花生》:對 "人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人 ",你是怎麼理解的?

8樓:星座の軌跡

從這句話中我明白了:做人要做

真實的自己,不要做只講體面的人,而要做有真實本領的人,才能成為對社會有用的人。社會上有的人能說會道,但缺乏吃苦耐勞、實幹的精神,做一點微不足道的工作就自命不凡,而有的人,雖然不善於言談,踏踏實實地做人,卻最終走向成功,所以我們要做品德高尚,知識淵博的人,不要做華而不實的人,而要做不圖名利,只求有益於社會的人。

9樓:匿名使用者

人要做真實的自己,不要做只講體面,而要做有真本領的自己,才能成為對社會有用的人。

10樓:林小青

人要做有用的人,不要做對人沒有幫助,對別人沒有好處的人。

11樓:紫色de夢幻

做人要做有益於社會和他人的人,相反,只講外表美而對社會沒有任何益處,甚至危害社會和他人的人,是不受歡迎,是沒有存在價值的。 老師給的答案,絕對正確。

12樓:臥槽你

我都無語啦,讓人給你回答問題,條件那麼多從這句話中我明白了:做人要做真實的自己,不要做只講體面的人,而要做有真實本領的人,才能成為對社會有用的人。社會上有的人能說會道,但缺乏吃苦耐勞、實幹的精神,做一點微不足道的工作就自命不凡,而有的人,雖然不善於言談,踏踏實實地做人,卻最終走向成功,所以我們要做品德高尚,知識淵博的人,不要做華而不實的人,而要做不圖名利,只求有益於社會的人。

13樓:匿名使用者

做人要不要看外表,要看內心!

《落花生》中說「人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。」

14樓:匿名使用者

同學們,無論做像落花生一樣的人,還是做像桃子、石榴、蘋果一樣的人,我們都要先講究實用,都要做對社會有用的人,這才是我們所追求的。

15樓:匿名使用者

能做像桃子、石榴、蘋果一樣的人當然是很完美的,但是文章中是說要做有用處的人。所以能做有用的人是前提,又體面則是錦上添花,何嘗不可。但是體面的重要性是小於對別人有用的

人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。 寫出這句話的的深刻含義

16樓:伊加依不等於貳

不要只講體面,而要真正有本領和內心世界的人,讚揚那些默默無聞,為人們做好事,對社會做出貢獻的人。

17樓:精靈幻術師

要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人這話說的已經很直白了吧,還有什麼深刻內容啊,就是說不要只顧自己,要多想想別人。

18樓:匿名使用者

做人不能只講體面,而要在背後默默付出。

19樓:匿名使用者

做人不應只講表面, 只圖虛名,而要做一個默默奉獻,對社會對他人有用的人

20樓:我是哈哈哈

做人要做有益於社會

和他人的人.相反,只講外表美而對社會和他人沒有任何益處,甚至危害他人的人,是不受歡迎的,是沒有存在價值的.我們應講究心靈美而不是外在美。

我們家的後園有半畝空地。母親說:「讓它荒著怪可惜的,你們那麼愛吃花生,就開闢出來種花生吧。」我們姐弟幾個都很高興,買種、翻地、播種、澆水,沒過幾個月,居然收穫了。

母親說:「今晚我們過一個收穫節,請你們的父親也來嚐嚐我們的新花生,好不好?」母親把花生做成了好幾樣食品,還咐附就在後園的茅亭裡過這個節。

那晚上天色不大好。可是父親也來了,實在很難得。

父親說:「你們愛吃花生嗎?」

我們爭著答應:「愛!」

「誰能把花生的好處說出來?」

姐姐說:「花生的味兒美。」

哥哥說:「花生可以榨油。」

我說:「花生的價錢便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。這就是它的好處。」

父親說:「花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地裡,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。

你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。」

我們都說是,母親也點點頭。

父親接下去說:「所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。」

我說:「那麼,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。」

父親說:「對。這是我對你們的希望。」

我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父親的話深深地印在我的心上。

賞析:這是一篇敘事散文,全文圍繞「種花生——收花生——吃花生——議花生」來寫,真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。散文描述了一家人收穫花生的情景,通過談論花生的好處,借物喻人,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格。

說明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,表達了作者不為名利,只求有益於社會的人生理想和價值觀。

21樓:匿名使用者

我們要做品德高尚,知識淵博的人,不要做華而不實的人;要做有真實本領的人,才能成為對社會有用的人。

22樓:葉花心孑

人要做一個真正有益於社會、他人的人,不能做一個只講表面、只圖虛名的人。

23樓:匿名使用者

做人要做實實在在別虛頭花腦光說不爍口是心非的人不行的

24樓:神殿

要做能幹,對大家有用的人,不要做對社會沒有用,對他人沒有好處的人。

25樓:匿名使用者

個人要做有用的人不能做無用而知恩不報

26樓:匿名使用者

人要做對社會有用的人,不能做對社會沒有用的人。

27樓:匿名使用者

這句話的意思都在字面上啊,**還有深意

人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。從課文中找出類似的句子

28樓:**小花貓

所以你們復要像花生,它雖然不好看,可

制是很有用

做人要講內在,做有用的人花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地裡,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,也必須挖起來才知道。

道理:父親把花生同石榴桃子蘋果作比較,讓人感悟到花生的可貴之處,更借花生來教育孩子們要謙虛樸實,不計名利,做一個有用的人。

人什麼做有用的人,什麼做只講體面,而對別人沒有好處的人

29樓:匿名使用者

這是課文"落花生"當中的一段話

"人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的專人」屬有什麼含義?"

這段話是作者在聽了父親對花生品格的議論後的感悟.他從正反兩方面說明了做人的道理.人要做有用的人,不要做只講體面卻沒有實際用處的人;而又沒有實際用處,主要是指對他人和社會有沒有好處及貢獻.

落花生中的好詞佳句有哪些?

30樓:匿名使用者

⑴你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。

⑵人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

詞語:開闢、愛慕、居然、榨油、便宜、體面、吩咐、分辨。

31樓:不隨意

《落花生》文中的好詞佳句參考:

⑴你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。

⑵人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

詞語:開闢、愛慕、居然、榨油、便宜、體面、吩咐、分辨【課文解析】

課文借物喻人,闡述了做人的道理。

「那一夜我們談到深夜才散,花生做的食品都吃完了,父親的話卻深深地印在我的心上。」許地山是這樣說的,也是這樣做的。長大後他埋頭苦幹,默默奉獻,成為著名的教授和作家。

他也因此取了個筆名叫落花生。在抗日戰爭中,他為抗日奔波勞累過度而去世,他的確是一位具有花生精神的人:我要像花生一樣,踏踏實實地做一個淳樸的人,有用的人,我要為中華而生,為中華而貢獻。

32樓:匿名使用者

自己在文中找啦··別太懶··

33樓:匿名使用者

11111111111111111111111111111

我們要做像花生一樣有用的人,不做只講體面,而對別人沒有好處的人.修改病句

34樓:匿名使用者

改為:我們要像花生一樣,做個有用的人,不做只講體面,而對別人沒有好處的人。

落花生一課的作者是誰作者在這邊課文中運用了什麼吧寫法

填空 落花生 一課的作者是 許地山 作者在這篇課文中運用了 借物喻人 的寫法。落花生一課的作者是?篇課文運用了什麼的寫法 落花生 是著名作家許地山的一篇敘事散文,著 重講了一家人過花生收穫節的情況,通過談論花生的好處,借物喻人,揭示了花生不圖虛名 默默奉獻的品格,說明了 人要做有用的人,不要做只講體...

請仿照《落花生》這篇課文借物喻人的方法,寫一寫自己喜歡的一種

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豐子愷的《楊柳》和許地山的《落花生》有什麼相同之處和不同之處

相同之處 都是借物喻人 都是樸實無華,默默奉獻。都是默默無聞。1 落花生 散文是中國現代作家許地山的作品。這是一篇敘事散文,全文圍繞 種花生 收花生 吃花生 議花生 來寫,真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。通過論談花生的好處,借物喻人,揭示了學習花生不圖虛名 默默奉獻的品質的主旨,...