小孩吃手指甲怎麼回事,小孩愛啃吃手指甲是怎麼回事

2021-04-14 16:04:43 字數 5170 閱讀 6852

1樓:辣媽說

個人感覺很正常,我家寶也吃,但是別吃髒手呀,那會病從口入的。因為小時候吃奶不夠,母愛缺少的時候,小孩就會養成這個習慣

2樓:匿名使用者

缺微量元素了,去醫院檢查下,看看具體缺什麼

3樓:廬江白山

很正常啊,我家寶寶很小就開始吃,曾經也阻止過,後來一個醫生叫我不要阻止,但要把手洗乾淨了,要不然也不好

4樓:匿名使用者

小孩吃手這個是很正常的,不過要制止,不然養成習慣了很那改掉!

5樓:匿名使用者

異食癖的現象 可能是缺鋅了 建議給寶寶做個微量元素篩查

6樓:初雍冠從波

你好。考慮是缺乏鋅導致的,可以查下微量元素再進行補充**。注意飲食要全面,多吃含鋅高的食物。

小孩愛啃吃手指甲是怎麼回事?

7樓:匿名使用者

孩子咬指甲是一種常見現象,很多人小時候都有過咬指甲的

經歷。因此,一些年輕父母對孩子咬指甲的習慣往往不在意。其實,咬指甲是一種不良習慣,對孩子的健康成長有危害。

人的手接觸外界最多,特別是孩子,出於好奇,總喜歡這兒摸摸,那兒抓抓,甚至在地上爬,在指甲縫中和指尖上會沾有大量的細菌、病毒等病原微生物。指甲縫是利於細菌滋生的場所,蟲卵在指甲縫中可存活多天。孩子在咬指甲時,無疑會在不知不覺中把大量病菌帶入口腔和體內,導致口腔或牙齒感染,嚴重的還會引發消化道傳染病如細菌性痢疾,或者腸道寄生蟲病,如蛔蟲病、蟯蟲病等。

經常咬指甲還會對兒童的牙齒造成傷害,造成牙齒排列不整齊,如牙齒外暴,門牙缺角,影響孩子的容貌。咬指甲還可能造成指甲畸形,破壞甲床,引發出血或感染,損傷甲板,使甲板縮短,周邊不整齊,甲板板面粗糙,失去原來光澤,如侵及甲溝,造成甲溝炎。

據報道,目前中國很多兒童體內含鉛量過高,除了大氣鉛汙染外,兒童玩具、食品包裝和學習用品等帶顏色的塑料產品鉛含量較高。孩子在玩這些玩具時,手上就會沾染鉛,咬指甲時就會把鉛吃進體內,因而,糾正愛咬指甲的不良習慣,在一定程度上有助於減少兒童鉛的攝入。

孩子愛咬指甲,有時反映一種心理情緒,如緊張、抑鬱、沮喪、自卑感、敵對感等情緒狀態,其根源可能是受關注不夠或缺乏安全感。而有些孩子,由於咬手指甲經常受到老師和家長的批評、訓斥,反過來又會產生緊張、焦慮的情緒,成為繼發性精神刺激因素。

糾正孩子咬指甲的習慣可採用心理**和行為矯正法,以耐心說服和鼓勵為主,平時多給予孩子心理上的關注,消除造成孩子緊張的因素。引導孩子多參加一些娛樂活動,多交朋友,如讓孩子和其他小朋友一塊做遊戲等,轉移其注意力。家長要有耐心和信心,千萬不可體罰,不可大聲訓斥,不要粗暴地強行將孩子的手指從嘴裡拉出,這樣可能會在潛意識中加重孩子咬指甲的習慣。

要培養孩子良好的衛生習慣,如常修剪指甲,對大一點的孩子,可通過講道理告訴他們咬指甲的危害。

糾正孩子咬指甲的毛病需要一個過程,年齡越小越比較好糾正,所以,家長髮現孩子有咬指甲的毛病時就要儘早矯治。

那麼如何矯正呢?

專家發現,用習慣扭轉法**神經性習慣,包括咬指甲、揪頭髮、吸吮拇指,及一些嘴部的不良習慣如咬脣和磨牙,是最管用的一個方法。

步驟大致如下:

1、教給孩子分辨識別習慣性行為出現的情況,例如想辦法讓孩子知道自己什麼時候最愛咬手指頭。

2、教給孩子掌握在習慣性行為出現時運用的對抗反應,例如對自己說「媽媽說了,咬指甲容易生蛔蟲。我不要長蟲子。」

3、讓孩子想象用對抗反應控制習慣性子行為時的情景,如想象肚子裡不再有蛔蟲,不再鬧肚子疼了。

4、父母要給予必要的督促,當孩子成功地使用對抗反應不再出現習慣性行為時,一定及時給以表揚,這叫作社會支援。

對抗反應應該是一種容易做而且與神經性習慣不相容的自然行為。例如,對有咬指甲習慣的學齡期兒童來說,對抗反應就應該是用手握緊鉛筆1—3分鐘或攥緊拳頭1—3分鐘。因為握鉛筆不論在教室裡還是在家裡學習時都是一種自然的行為,對抗反應不會引人注意。

讓孩子先學習辨認每一次開始咬指甲的時間和情境。一旦察覺到這種行為(例如,當手指接觸到牙齒時,當手正向嘴移動時),就應立即中止行為並握緊鉛筆。如果孩子當時沒有筆可握,對咬指甲的對抗反應就應該用拳頭,用另一隻手握住它1—3分鐘或把手放到口袋裡1—3分鐘。

對孩子使用習慣扭轉法時,父母應給予具體指導。

為什麼習慣扭轉**有效呢?這可能源於對抗反應的兩種功能:第一種功能在於它是一種替代物,它提供一種替代性行為,從而限制習慣性行為。

第二種功能在於它是一種懲罰物,因為它是一種不情願的活動。就是這種雙重的功能使對抗反應抑制以致最後消除了習慣性行為。

8樓:匿名使用者

不是,而是一種壞習慣

9樓:匿名使用者

有點孤獨,多給他關愛,就會好

兒童吃手指甲是怎麼回事?

10樓:匿名使用者

建議查 微量元素 看看是不是鉛超標或者鋅低,另外還得從心裡行為上去糾正,讓孩子多參與各種各樣的新鮮事物,參與一些積極向上的益智專案,包括一些動手來做的一些小製作等等,來改變孩子目前經常吃指甲的壞習慣。

小孩子 咬指甲 是一種常見現象,很多人小時候都有過咬指甲的經歷.因此,一些年輕父母對孩子咬指甲的習慣往往不在意.其實,咬指甲是一種不良習慣,對孩子的健康成長有危害.

經常咬指甲還會對兒童的牙齒造成傷害,造成牙齒排列不整齊,如牙齒外暴,門牙缺角,影響孩子的容貌.咬指甲還可能造成指甲畸形,破壞甲床,引發出血或 感染 ,損傷甲板,使甲板縮短,周邊不整齊,甲板板面粗糙,失去原來光澤,如侵及甲溝,造成 甲溝炎 .

11樓:匿名使用者

小孩子 咬指甲 是一種常見現象,很多人小時候都有過咬指甲的經歷.因此,一些年輕父母對孩子咬指甲的習慣往往不在意.其實,咬指甲是一種不良習慣,對孩子的健康成長有危害.

經常咬指甲還會對兒童的牙齒造成傷害,造成牙齒排列不整齊,如牙齒外暴,門牙缺角,影響孩子的容貌.咬指甲還可能造成指甲畸形,破壞甲床,引發出血或 感染 ,損傷甲板,使甲板縮短,周邊不整齊,甲板板面粗糙,失去原來光澤,如侵及甲溝,造成 甲溝炎 .建議檢查一下微量元素

12樓:hu幽幽

小孩子老是吃指甲這種情況的話有可能吃出現微量元素缺乏政治,比如說缺鋅,也可能是小孩子的情緒焦急或者是平時導致的習慣性動作,有條件最好去醫院查下微量元素。

原因分析

孩子身體發育較快,有時候營養跟不上導致體內缺少某種微量元素,缺鋅孩子可能會有咬指甲的習慣,還常見於挑食的兒童,其他方面還要排除心理方面的疾病。

舉措建議

排除孩子習慣性動作的因素,可以幫孩子改善一下飲食。多喝奶製品,多晒太陽,檢查微量元素。監督孩子不要啃指甲,這樣容易使細菌通過口腔進入體內。

13樓:匿名使用者

小孩咬指甲的現象比較常見,考慮是缺鋅的表現。嬰幼兒、兒童和青少年,生長髮育速度較快,對鋅營養的需求量很高,但往往飲食搭配不合理,容易造成鋅攝入量不足。人體缺鋅就要及時補充,不然會影響身體機能。

補鋅可多吃蛋白鋅、生蠔、核桃、動物肝臟等含鋅較為豐富的食物。當兒童缺鋅時,易患厭食,偏食異食癖,如吃牆皮土,指甲,頭髮等。口腔潰瘍(地圖舌,草莓舌),智力低下,免疫力差,反覆生病,侏儒症,第二性徵發育不全等。

檢查孩子指甲上是否有白斑,白斑也是缺鋅的典型表現。建議正規醫院進行微量元素的檢查以便確診,遵醫囑對症進行**。

14樓:匿名使用者

孩子愛咬指甲,有時反映一種心理情緒,如緊張,抑鬱,沮喪,自卑感,敵對感等情緒狀態,其根源可能是受關注不夠或缺乏安全感.而有些孩子,由於咬手指甲經常受到老師和家長的批評,訓斥,反過來又會產生緊張,焦慮的情緒,成為繼發性精神刺激因素.意見建議:

糾正孩子咬指甲的習慣可採用心理**和行為矯正法,以耐心說服和鼓勵為主,平時多給予孩子心理上的關注,消除造成孩子緊張的因素.引導孩子多參加一些娛樂活動,多交朋友,如讓孩子和其他小朋友一塊做遊戲等,轉移其注意力.家長要有耐心和信心,千萬不可體罰,不可大聲訓斥,不要粗暴地強行將孩子的手指從嘴裡拉出,這樣可能會在潛意識中加重孩子咬指甲的習慣.

要培養孩子良好的衛生習慣,如常修剪指甲,對大一點的孩子,可通過講道理告訴他們咬指甲的危害.

15樓:消火栓諄戀

小孩子總是吃手指甲,缺鋅也會出現這種情況。也常見於他情緒焦躁不完習慣性了。最好查一下血常規,微量元素,看看是不是缺什麼東西。

16樓:匿名使用者

孩子吃指甲其根源可能是受關注不夠或缺乏安全感.而有些孩子,由於咬手指甲經常受到老師和家長的批評、訓斥,反過來又會產生緊張、焦慮的情緒,成為繼發性精神刺激因素。 有時往往反映一種心理情緒,如緊張、抑鬱、沮喪、自卑感、敵對感等情緒狀態,糾正孩子咬指甲的習慣可採用心理**和行為矯正法。

以耐心說服和鼓勵為主,要循循善誘,平時多給予孩子心理上的關注,消除造成孩子緊張的因素。糾正孩子咬指甲的毛病需要有一個過程,年齡越小越比較好糾正,所以,家長髮現孩子有咬指甲的毛病時就要儘早矯治。家長要有耐心和信心,千萬不可體罰,不可大聲訓斥,不要粗暴地強行將孩子的手指從嘴邊拉開,這樣可能會在潛意識中加重孩子咬指甲的習慣。

引導孩子多參加一些娛樂活動,多交朋友,如讓孩子和其他小朋友一塊玩玩具,一塊做遊戲等,轉移其注意力。要培養孩子良好的衛生習慣,如常修剪指甲,對大一點的孩子,可通過講道理告訴他們咬指甲的危害。慢慢的就會改掉這個壞習慣。

17樓:黎約

啃咬指甲是兒童較為常見的不良習慣,大多從4-5歲起,6歲左右為高峰,到11歲後即逐漸減少。這種兒童常常控制不住自己,將手指甲咬得很短,甚至出血。有的還咬鉛筆頭、橡皮或紅領巾等物品。

心理學家認為,兒童啃咬習慣是一種內心緊張的發洩。例如教師或家長對待孩子過於嚴厲,功課太難等,都可導致兒童咬指甲。有時兒童在壓抑內心的不適或焦慮的情況下開始咬指甲,以後逐漸形成習慣,即使上述原因巳不存在,有的兒童也不易改正。

據有關調查報告,近1/6的小學一年級學生有啃咬指甲的習慣,位居各種不良習慣之首。對於這種情況,除注意減少兒童的壓力和緊張的心情外,可鼓勵兒童多用手做一些事情,分散其注意力。

18樓:匿名使用者

小孩出現愛啃指甲的狀況,一般說來有以下三種可能,缺乏微量元素、精神緊張或單純是一種壞毛病。首先應該帶孩子到醫院進行微量元素檢測,看到底缺乏哪種微量元素,然後進行有目的地補充。如果孩子還伴隨有注意力不集中或有蛔蟲等症狀,缺鋅的可能性比較大,但一定要檢查後再做判斷。

如果並不缺乏微量元素,則可能是孩子精神緊張,或者養成了啃指甲的壞習慣。這時要多給孩子一些關注,用正確的辦法加以糾正,而不是在其啃指甲時一味呵斥,以關愛的態度去教育孩子不要啃,告訴他這樣會使細菌進到肚子裡引起疾病等,並且用做遊戲等其他轉移注意力的辦法緩解孩子的精神緊張。

小孩愛咬手指甲是怎麼回事,孩子老是咬手指甲怎麼辦

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