1樓：匿名使用者
我覺得寫作其實靠的是平時的積累，孩子們在生活中一定要多閱讀些課外書籍，多留意生活中專的小屬事情，才能快速地提高寫作能力。其實到了作文輔導補習班，想必老師也是這樣教孩子的。我個人覺得報名三年級作文輔導班沒多大必要，家長們完全可以自己輔導孩子們的寫作。
多買些課外書籍給孩子們看，培養孩子閱讀的興趣；不過買什麼書就有講究了，建議家長們根據不同年齡段的孩子購買不同型別的書。每個孩子情況都不一樣的，而且孩子每個階段變化都太快了，如果我有空我就經常上知者社群逛逛，裡面經常會有些教育類的文章分享給家長們，大家如果有空也可以利用這個論壇與其它的家長互相**一些教育問題。
2樓：趙紅
推薦優勝教育，優勝教育是寓教於樂的形式，培養興趣+學習方法 現在優勝教育推出了一個免費學一個月的活動，可以讓孩子先試聽一下
3樓：妖雨之舞
想寫好作業，可以與孩子玩「傳話」遊戲。比如母親可以跟孩子說一段話：「你叫爸爸少內抽菸，因為抽多了身體容會不好，身體不好了就要打針吃藥，打針吃藥的話就不能陪你去遊樂園玩了，不能去遊樂園玩又***」，讓孩子把這段話轉述給父親，在傳話的基礎上孩子必須嘗試去理解媽媽說的那段話是什麼意思，這樣可以間接訓練孩子的理解能力與表達能力。
寫作業時自然水到渠成。這些點子都是南寧幸福家庭培訓機構的老師教父母在日常生活中的其中一個方法。
三年級作文輔導班有必要上嗎？
4樓：文都教育
個人覺得不大必要，小學生可以通過閱讀來培養文學素養，作文除了一些寫作技巧，更重要的是語感、文學性，這些需要多讀多思考，小孩子可以多看書慢慢培養的。
上海市小學三年級作文輔導班選擇哪家比較好
5樓：新王牌教育
寫作主要還是要靠平時知識量的累積。多讀書多看文，平時可以做些摘抄對作文的提升會有好處。
補習班的話可以選擇一些能夠試聽，並且做擔保例如不滿意無條件退款的機構，這樣對孩子來說還有反悔的機會。
三年級作文補習班推薦。
6樓：爾爾青魯拉
不知道你是**人，我家在南城西平這邊，我孩子三年級，對寫人的作文還可以，就是對寫景色、寫物這一類的作文沒感覺，寫不出來。上學期，我在路上收到卓越教育的單子，想著離我家近，環境也不錯，就給孩子報名了。他們比較注重開發和培養孩子的思維和想象力，課堂上會慢慢引導孩子表達自己的真實感受。
每次上課回來，孩子都會拉著我講個不停，像課堂上做了什麼遊戲啦，課外體驗了什麼活動啦等等。現在孩子的寫景作文能寫出些很優美的句子了，有時候老師還會把我孩子的作文當做範文給孩子們朗讀呢。
小學的作文輔導班怎麼選比較好？
7樓：張小顛啊
三年級作文培訓班怎麼選？
三年級作文是小學生正式接觸寫作的時候，孩子在這個期間寫作的時候會出現很多不同的問題，需要在家長或者老師的陪伴下解決問題提升寫作的方法還有寫作的能力的，那麼如果家長髮現三年級作文的輔導是有困難的這時候家長就會考慮給孩子選擇一個作文培訓班了，你媽在為孩子選擇的時候家長是非常苦惱的，家長應該如何給孩子選作文輔導班呢?月芽兒歌老師認為選作文輔導，主要還是選老師。就怎麼選老師，我談幾點意見：
01要選適合自己孩子的作文培訓老師
三年級的學生，我認為，選一位小學語文老師就可以了。有一名家長給孩子選了一個大學教授輔導作文，效果未必好。我並不是說大學教授水平低，主要是不適合。
大學的教學內容和方法和小學是不同的。大學教授教小學生，不是說就教不好。要想教好，必須符合小學作文的教學規律。
02要選有一定教學經驗的作文培訓老師
老師的教學經驗很重要。教學經驗，也不一定光看年齡。我認為作文教學，沒有五年以上的教學實踐，是很難把作文教好的。
現在培訓機構都聘請了不少從一線退下來的語文老師，他們都有著豐富的教學經驗，是值得首選的。
03要選相對比較專業的作文培訓老師
什麼是相對比較專業的老師呢?就是專門從事作文教學的老師。這種老師，對作文研究得能全面深入一些，教的會更系統更深入。
而有的老師什麼都教，數學也教，英語也教，這樣的老師往往哪一門都不精，最好不要選這樣的老師。
04要選口碑比較好的作文培訓老師
有句話叫「金盃、銀盃，都不如老百姓的口碑」。如果周圍的家長都說這個老師教你就可以大膽選擇。如果多數家長都認為好，那你要問問是不是自己的判斷有問題。
你的孩子沒學好，是不是孩子有問題，因為有的孩子接受能力比較差，不一定是老師的問題。
05要選離家比較近的作文培訓老師
如果離家比較遠，會浪費掉不少時間，另外也不夠安全。如果老師特別理想，少遠一點也值得，只要孩子提高快就行。如果老師水平大致差不多，還是要選擇近一點的比較好!
總結：家長選老師要有眼光，要明白好壞的標準，不要這山望著那山高，選來選去，一個不如一個。如果是你孩子不行，再換老師也沒有用。
你不會游泳，到那游泳池裡，都還是不會遊。另外，不要過於強調教室條件，有的家長非空調教室不選，這也不好，找到一個好老師才是關鍵。
8樓：
選擇輔導班要看他們教學是否有創新，能否提高孩子的成績，最重要的是讓他們愛上寫作。格琳斯大語文的創意作文呼籲：每一個孩子都是天生的創造家，把創意還給孩子！
9樓：美麗的春天
小學孩子的作文還是很關鍵的，孩子剛開始寫作文，你應該謹慎點，我也是在聽了好多人的建議後才報的陽光喔，現在看效果還不錯，孩子作文提高了不少。
孩子三年級有必要上作文輔導班有用嗎? 10
10樓：睹倏思
三年級其實是孩子bai小學階段的轉折du點，相對一二zhi年級來說，難dao度增大了不少，而專且要開始學屬習寫作文，輔導班則能讓孩子學習寫作的知識，為寫作打下良好的基礎。老師能用一些比較有趣的方法提高孩子對寫作的興趣，比如一些簡單的小遊戲讓孩子作為寫作的素材，再讓孩子進行寫作。我女兒之前也是這樣，一二年級看圖說話的時候還行，上三年級要開始寫作文後，越來越不願意提筆寫作，後來她在深圳卓越教育進行三年級作文的學習，這種比較有趣的方法也能激起她寫作的興趣了。
11樓：匿名使用者
材料bai是提煉和形成主題
的基du礎。主題在分析zhi研究材料的dao過程中進行提煉並得到內確定，容材料是第一性的，主題是第二性的。2、材料是表現深主題的手段，主題由一定的材料來表現或證明。
3、材料的取捨和組織受主題的制約。在主題未形成時，材料對主題提煉起決定性作用；主題一經確定，又成為取捨或安排材料的最主要的依據，材料的取捨、詳略、變換都應服從表達主題的需要，防止材料與主題相脫節。
怎樣輔導三年級孩子學好語文，怎樣輔導三年級孩子學好語文，學好語文有三大法寶
家長輔導的話，主要在字詞和背誦方面下功夫。1 語文書後面的生字表，首先對於書中出現的生字及其拼音能夠準確書寫，組詞，其次對於課文中出現的一些重點詞語要識記並能夠正確書寫。2 經典的句子改寫 把 字句，被 字句，縮寫，擴寫句子都要會，找出其中的規律。3 近義詞，反義詞，成語，諺語，俗語的識記4 疊詞的...
怎樣輔導小學三年級寫作，怎樣輔導小學三年級學生寫作文
小學三年級學生剛剛接觸 正式 作文，比較陌生。很多同學對作文有 老虎吃天，無處下嘴 的感覺,作文課上，急得臉紅耳赤，抓耳撓腮。寫出的作文，常常是顛三倒四，前言不搭後語。那麼如何引導三年級學生 作文入門 呢？我認為以下幾 多 十分重要。一 多說 說 即是把所見 所聞 所思表達於語言。能說者善寫，培養學...
寫景作文三年級，寫景的作文三年級
美麗的公園 春天到了，我去九龍公園親自體會了春天的魅力。到了九龍公園，九龍公園裡一片萬紫千紅的景象展現在我的面前。綠色的葉子襯托著各色鮮豔的花朵。有時，一陣微風吹來，花兒和葉子們成群結隊地跳起了舞蹈，姿態啊娜多姿，十分美麗！在九龍公園的東面還新栽了幾株桃樹，那小小的 粉色的花兒 桃花，隨著春天的到來...