作文我的老師帶用插敘手法的,作文我的老師500字帶用插敘手法的

2021-04-11 13:29:15 字數 4353 閱讀 1491

1樓:匿名使用者

串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串紮紮實實的大腳印……那是……

——題記

如果當你問我學習生涯中,對我影響最大的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你,是老師;如果當你問我人生旅途中,是給我人生的教科書?我會拍拍胸脯高、告訴你,是老師;如果當你問我在困難中,誰讓我擺脫那魔爪?

我會自豪地告訴你,是老師……的確,總之來說,對我影響最大的一個人就是我的初中老師。

當我剛踏上初中校門的時候,我的成績並不是很好,每次上課都只能在那默默地學習,只是班上的中學生而已。可是在老師的幫助下,我的成績有明顯突破,在我記憶的痕跡當中,第一次考試是班上的第六名,我興奮得不得了。可是,並沒有歡喜多久……跌倒漸漸地,我和班上的一群調皮的男生搭上了。

從此,我的噩夢開始了。剛開始,我只是和他們一起玩,時間一長,我發現我的思想變了許多。上課也不能集中精力了,總是被老師抽起來卻不知是什麼回事,我心碎了……考試總是不及格,總是被同學的眼光所歧視。

我每天變的心神不安,上課總是想著他們說的具有「**性」的話語。最後老師發覺了,我被請到辦公室,老師大致瞭解情況之後,就和我講了許多許多的道理。到現在,我也不大記得清說的是什麼了,我只依稀記得說過:

「你原來不是這樣的啊!怎麼連你的思想都改變了那麼多,你現在不是該想這些的,你現在主要是學習。」雖然這些話很樸實,可是我姓鐘有一種說不出的悲楚,心落到了谷底,我那時想了很多很多……後來,一再被他們「慫恿」之下,我變得越來越「大膽」了,和城裡的那些小混混差不多了吧!

接二連三的事情一再發生,沒過多久,再次被老師請到辦公室,我真的不知道該怎麼辦,真的不能自拔了,多次情不自禁地留下了眼淚。在老師多次苦口婆心的教育下,我漸漸地走出了那陰霾。每次老師的話語裡都充滿對我無限的希望。

彩虹一再接二連三的跌倒,最終老師還是把我拉了起來,老師的教誨,是明朗的陽光,照在我的心裡,暖暖的……人生旅途中有串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串紮紮實實的大腳印,那是老師用純潔的愛,編織五彩的花環。老師是舟,沒有她的載託,我怎能遠航?是老師啟迪我真正領會大自然的恩惠,讓我讀懂了每一片綠葉,每一架彩虹,每一朵浪花…

以我的第一次,寫一篇作文,500字,以插敘的方法寫

2樓:匿名使用者

人生中,有許多第一次,

有時是新奇,有時是突破,有時是興趣,有時是……每個人的第一次,都充滿著不一樣的艱辛和努力,在我的印象中,最難忘的第一次是我學騎車時的情景。

在一個寒冷的冬天,我站在馬路上,等著爸爸來接我回家,我正想著心事,突然,一陣寒風颳來,我打了個顫,埋怨爸爸不準時,害我在風中挨凍。這時,我看到了我的朋友正騎著車在風中前行,她那樣子簡直酷斃了,修長的身子在風中搖擺……我看入了迷,可就在我不想離去時,爸爸到了,我只好不情願的回去了。

回去後,我纏著父親要買自行車,奶奶不同意,她說:「買了有什麼用,你又不會騎,再說了,你爸爸每天接你有什麼不方便的。你騎車,我們還擔心呢。

現在車這麼多,買來你敢騎嘛?買了也是白浪費錢,還不如不買呢!」我不聽奶奶那長篇大論的「大道理」,繼續和爸爸媽媽撒嬌。

終於,功夫不負有心人,爸爸終於給我買了一輛自行車,拿到了車,就該練練技術了!

下午,我顧不上那刺骨的寒風,在家附近的一條小巷子裡練了起來。我先練上車,學著別人一隻腳踩在腳踏上,另外一隻腳撐在地上,便於滑行,兩隻手扶著車龍頭,不讓車倒下。一開始,我有些膽怯,好怕摔跤,所以每一次滑行都不敢滑多遠,隔一會兒就要用腳撐一下地面,後來,我漸漸膽大了起來,可以自由上下車了,可就是不會騎車,控制不住方向,車輛便東倒西歪的,給人一看就害怕。

我脫去了冬襖,怕全身臃腫而不好騎車,雖然寒風凜冽,但我卻大汗直流。我鼓起勇氣又一次上了車,走了大約5米,啊,不好,我沒有控制好方向,從車上摔了下來。腿破皮了,手流血了,腰上被石子壓青了,我沒說一聲「疼」,而是艱難地爬起來,又一次扶起車子繼續練。

一下午,我不知摔了多少次,又多少次爬起來,終於,我成功了!

當我向家人說起時,他們都不相信,我證明給他們看時,我的心裡有一種說不出來的感覺,它像巧克力般,甜甜的苦澀在心間纏繞,陪伴著我的一生……

第一次,難忘的第一次,艱辛的第一次,苦澀的第一次,香甜的第一次!第一次,陪伴我們成長……

運用插敘和突轉的作文500字

3樓:等你你的嗎

生命,是一次歷練,是一道風景,更是一種緣分。擦肩而過的隨意,驀然回首的凝視,相視一笑的默契,折射出生命中的緣分。不需誓言,不必承諾,不去祈求,緣起緣落,自然在心。

相互接近,相互傾聽,相互溫暖,珍惜聚散分離的人生旅途,穿越多姿的生命軌跡,跨越不同的心路歷程。讓生命無悔,美麗而精彩!人生的風景,其實不在漫長的路上,不在別人的視線裡,而在我們自己的心中。

一首歌,就是一個故事;一行詩,就是一種心情;一次洗禮,就是一次無悔。清風拂過心海,讀懂了無言,也擁有風一樣的自信和飄逸;飛雪繽紛天地,體味了純澈,也擁有雪一樣的潔淨和執著;憂傷滑過歲月,詮釋了永恆,更擁有了自然的淡靜和豁達。面對生命,保持一種微笑,儘管有點傻乎乎。

有時傻乎乎,是一種真誠,一種內涵,一種生命淡如水的心境。它洗盡鉛華,擁有一分滄桑,二分成熟,三分睿智;它淡泊靜美,如一抹剪影,一溪流水,一縷清音;它無言精彩,洞悉恩怨悲喜,雲淡風輕,笑對塵世。它是一種思想歷練後的情懷,是一種通透世事的態度,更是一種歲月人生的領悟。

傻傻微笑,也許只有微笑,只能微笑。

暑假裡的一件事作文運用插敘500字

4樓:du天行者

在漫長的暑假生活中,我經歷了很多事,其中最令我難忘的是去沙灘和動物園的那一天。

暑假的一天早上,爸爸對我說:「今天我們要去金沙灘海水浴場和動物園玩!」我說:「太好了!」我高興的一蹦三尺高。

爸爸媽媽帶我來到火車站,我們買了票,坐上了火車。此時此刻,我快樂的心情簡直無法形容。透過玻璃窗,我看到了田原風景,我情不自禁地說:「好美啊!」

到站了,我們到了金沙灘海水浴場。軟綿綿的沙灘,一番美麗的景象收在眼簾底下。「簡直太美了!」我不由自主的讚歎道。我在沙灘上撿貝殼,一個個的,真漂亮。

我看到了賣沙灘玩具的小攤子,我走了上去,裡面可真豐富。有賣小桶、鏟子的,還有貝殼手鍊、貝殼項鍊,我買了貝殼手鍊,當做紀念。

我們又去了動物園。動物園裡的猴子可真機靈,左蹦右跳的。還有大象套圈,他的鼻子可真多用,一下子套了十多個圈,還用鼻子灑水,太厲害了。

從動物園出來已經下午三點半了,我們坐著火車回家了。

我玩的很開心,這一天非常有趣,我的收穫很多。

帶插敘的作文我的老師200字帶作文點評

5樓:love美美的春天

我的語文老師是一位年輕的女老師。她高高的鼻子,頭髮長長的,都到腰間了。她很有學問,什麼知識,都知道,我們可敬佩她了。

她高興的時候總是一臉親切的笑容,可是,她生氣的時候我不敢看,只是低頭看地板。我想:我身為班長,以後一定要管好班紀律,帶領全班同學用工學習,讓老師天天都笑著給我們上課。

老師的手呀,就像高超雕塑家,靈巧、神奇,百行名家。我讚美老師的手啊。老師啊,您的身影不是地在我眼前浮現,您的聲音在我們的耳邊迴響,您的言行都印在我腦海裡。

老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活是一首歌,您的事業是一首詩。您講的課,是那樣豐富多彩,每一章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶,讓我看到一個五彩的世界。

作文,《我的老師》500字,寫以前的老師,要記憶深刻,**等,挺急的

6樓:尖子攻略

我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。

張老師留著一頭長髮,她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。

一直讓我把字寫工整、規範為止,張老師才讓我回家。我當時很恨張老師,心想:不就是幾個字嗎 ?

寫好寫壞不都是一樣嗎?幹嗎這麼一遍又一遍地寫,硬是把字寫規範,真是浪費時間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:

「字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。張老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。」聽了媽媽的一席話,我明白了張老師的用意,使我更加敬佩張老師了。

從那以後,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什麼作業都堅持把字寫工整,寫規範。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規範了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊!

張老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關心我們。我們班有46名同學,張老師為使同學們全身心地投入到學習中,她利用休息時間走 訪了每個家庭,對每個孩子的家庭狀況都瞭如指掌,以便及時給予我們關愛。張老師還會察言觀色呢!

每當有同學病了,不用同學說,她總是主動問同學怎麼了,用藥了嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫,使同學的病得以及時**。一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了,並貼上了創可貼,當時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。

這就是我最尊敬的一位老師——張老師。

7樓:夢迴千

znk臻緣233殼殼邈

作文,以插敘的手法回憶小學生活,至少

她 是一 位挺漂亮的女孩 她 是一位樂於助人的好同學 她 是我的好朋友 範佳薇。範佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的 但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看 黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水裡。轉動到眼眶的任何部位都顯得...

用誇張的手法以我想老師寫作文,用誇張的手法以我想老師寫一篇100字作文

我的老師 我的班主任姓 她長著一頭自然彎曲的頭髮,濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛,一張和藹可親的臉上掛著一絲絲甜甜的笑容,嘴巴里總有講不完的道理,肚子裡裝滿了淵博的知識。就像辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,她精心呵護著我們,讓我們這些小苗茁壯成長。看著我們這些可愛的孩子,笑了。那個微笑是世界上最甜...

象徵手法的作文,運用象徵手法的作文

梅花 小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。五月份,春與夏交接的季節。陽光明媚,奼紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,...