1樓：匿名使用者
老師風趣、幽默的課堂教學語言。
活躍、寬鬆的課堂教學氛圍。
突出知識的應用價值及意義。
充分體諒學生的難處。
適當講解老師的難處。
2樓：金金金金吶
學習興趣是從小培養的，既然初中還在培養，就該讓他對這門科目感興趣，或者讓他認識到學這個的重要性，培養興趣切不可著急，慢慢就會看出效果。
3樓：匿名使用者
將類似的知識融入其愛好中
如何提高初中學生的英語學習興趣
4樓：中公教育
建立民主和諧的師生關係。
學生對學科的情感常取決於對任課教師的喜好，正所謂「親其師，信其道」。
營造良好的英語學習氛圍。
學生學習英語缺乏英語語言環境，這就要求教師儘量用英語進行組織和教學，給學生營造濃厚的英語語言學習氛圍。
幫助學生掌握正確的學習方法。
古語說，「工欲善其事，必先利其器。」要想學習好，必須學會學習的方法，具備學習的能力。學習方法得當，學習事半功倍，學生會越學越愛學，信心會越來越強。
反之，方法不對頭，學習事倍功半，甚至徒勞無功，學生會越學越厭學，甚至喪失信心。因此，教師在教學過程中必須關心學生的學習情況，及時幫助學生掌握正確的學習方法，鞏固學生的學習成果，從而保持他們學習英語的熱情。除此之外，具體到某個學生的學習方法，要充分考慮學生的年齡特徵和個體差異進行，幫助學生找到和逐漸掌握適合自己的學習方法，避免一味「抄襲」好學生的方法。
通過運用適合自身的科學的學習方法，使學生的學習成績不斷地取得較大的進步，進而提高他們對學習英語的熱情，形成良性迴圈。
寓教於樂的課堂教學。要做到這一點，採取直觀教學是行之有效的方法。
豐富多彩的課外活動。開展豐富多彩的課外活動，不僅有利於學生增長知識、開闊視野，更重要的是能激發學生的學習興趣。
如何培養初中學生學習美術的學習興趣
5樓：雲南萬通汽車學校
一、引導學生欣賞美、理解美，進而最終能夠創造美 對工藝美術、建築藝術、傳統繪畫、雕回塑作品的欣賞可以答提高學生對美的鑑賞能力；對現代繪畫藝術的欣賞可以增進學生對美的理解能力；美術教學中的技法訓練則可培養學生創造美的能力。因此，美術教學應與學生的實際學習生活聯絡起來。
二、要尊重學生的想法 在教學中，有的學生因輕鬆的教學氣氛而感到興奮，有的學生因教學內容的生動和教學方式的形象直觀而感到愉快，還有學生因課堂給了自己一塊充分表現的天地，為自己完成了美妙的創作而感到陶醉，所以，也經常有學生冒出與眾不同的、別出心裁的想法，針對這樣的學生，首先要尊重他們這種不尋常的想法，其次要注意引導，來培養他們的求異思維。加強教學中師生的雙邊關係，既重視教師的教，也重視學生的學。要確立學生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關係。
三、改變課堂教學模式，從興趣入手，提高創造能力
怎樣激發初中學生的數學學習興趣
如何提高初中學生學習數學的能力
6樓：治嚎囪蝦
初中數學相對來說還是很簡單的，那麼為了想學好給高中打好基礎，需要的習慣有:認真打草稿，買一些沒有格子的本子，如美術本（成本較高），影印紙（可以去網上買，500張也很便宜才15元左右，可以打很久很久了）多訓練思維，對於一道題，思考多種解法，可以去玩玩頭腦風暴，網上很多 3. 儘量地熟悉數學概念，很多的數學題都是有一定的基本概念支撐的，多總結題型就可以了總的來說還是比較簡單，這是我的學習方法，希望對你有幫助！！
7樓：天枰如此便好
對於面臨中考，高考的學生來說，學數學還是要有一定的方法，學起來就簡單了，首先你的思維必須清晰，你多找一些比較難的題平時難以突破的題這一型別的，這主要在於提升自己，還是要多練練，其次就是 老師上課講題的時候儘量跟著老師的思路走，時間長了，自然就會提升，記住要堅持呦！
如何培養初中學生學習物理的興趣
如何培養初中學生對政治的興趣
8樓：雲南萬通汽車學校
首先，要先了解學生，明白他們心中所想，與他們搞好關係。
教學設計過程中增加一些趣味性較強的活動，活躍課堂氣氛。
如何培養初中學生學習歷史的興趣
9樓：淺羽皆人
怎樣培養學生學習歷史的興趣 興趣是最好的老師，是學生學習的動力。凡困難的功課就知識使人所憎惡；凡愉快的功課知識就使人所愛好。基於此，新課程提出了「愉快教育」的理念。
歷史教育的出路應該在於培養學生學習歷史的興趣。面對新教材的知識體系，我們如何讓學生成為學習的主，如何培養學生學歷史的興趣，本人就此談談自己的做法。
一 從學生的生活和身邊的歷史開始
學校、家庭和社會對學生的興趣傾向產生重要的影響。父母和教師在這個過程中起著重要是作用，如何有意識地強化環境中各種積極因素的影響，是歷史教師教學成功的第一步。從開學到現在，我先後用訪談的方式調查了絕大多數學生。
瞭解到：一是高中學生不重視歷史，沒有用足夠的時間和精力去學習歷史。二是學生對歷史知識的獲得，主要有兩條途徑，一是課堂上或多或少聽到或在有限的歷史課堂活動中瞭解到的歷史知識；其次就是從課外的閱讀或電影電視獲得的歷史知識、歷史故事，但往往會把藝術的加工也當成歷史的真實。
三是學生最怕的就是歷史中大量的歷史年代、地名、人名，因為因為這些知識很難記憶。另外學生對抽象的歷史問題，如典章制度、階級關係、事件發生的原因、事件的本質、意義等具有畏難情緒。四是在歷史學習中，對一些偉大人物的豐功偉績、有關歷史人物和各種歷史事件的故事比較感興趣，再者就是在歷史課上可學到一些知識，以此驗證他的見聞或滿足他們的好奇心。
瞭解了學生的現狀和興趣所在，我們就應該可以對症下藥了。
讓學生了解我們今天的 二 讓學生在課堂上保持更持久的興趣
我們的教育應該採取讓學生跳一跳就能夠得到的教育模式。實際上，這就是讓學生在學習過程中，不斷地獲得成功，保持學生對學習的持久興趣。
在高一歷史新教材的教學中，應如何激發學生的學習興趣呢？又如何讓學生長久保持這種興趣呢？我們能做的，就是在課堂教學中，不斷地創設問題情境，讓學生通過閱讀教材，小組討論、分組辯論和學生設計題目，然後師生共同**答案等形式，來讓學生儘可能地在課堂上獲得成就感。
在課本上很容易找到答案的，儘量讓學生去找。三 用學科的發展前景來誘導學生學習歷史
隨著科學和技術的發展，為什麼人類在發展中會出現這些問題？這些問題該如何解決？民主的多元化，東西方文化的衝突在21世紀會給我們帶來什麼樣的衝擊呢？
這一切，歷史都會告訴你答案。當然，歷史上也有很多讓人充滿遐想的未解之謎，也非常值得我們去追尋。
10樓：呼市新東方烹飪學校
學習興趣是學生學習的內部推動力，培養學生的學科學習興趣也是教師的教學目標之一。由於初中歷史內容繁多，且都是需要學生記憶的內容，所以很多學生會覺得枯燥乏味，沒有學習興趣。因此，歷史教學首先要培養學生的學習興趣，讓學生體會到歷史學習的樂趣。
11樓：落莫山
講一些有趣的歷史故事，並問一些有意思的問題，讓其自己尋找答案
如何提高農村初中學生學習美術的興趣
12樓：雲南萬通汽車學校
可以多給學生看看國內和國外好的繪畫藝術作品，和學生分析作者在作畫時候的背景和心情，讓學生更加了解繪畫，對培養學生的美術興趣會有一定的幫助的
望採納，保持溝通和交流……^^
如何激發農村初中學生學習英語的興趣
如今農村中學教室裡上課都用上了電腦，與城裡孩子條件幾乎一樣。不必將其標籤為農村中學生。那是個負面標籤，會對學生產生不利影響。農村學校的老師們儘量向城市裡好學校看齊就好。如何激發農村初級中學學生學習英語的興趣 多聽,多看,如果愛聽歌聽英文歌,愛看電視看英文電影或動畫。愛看書買些英文分級故事書.如何提高...
以中學生如何學習題目作文以中學生如何學習題目800字作文
初中作文的寫作能力可以使用什麼方式來提高?現在很多的人對於初中作文的寫作感到非常的煩惱,不知道應該怎麼寫,一篇好的初中作文,需要有一個讓人想讀下去的開頭,並且還需要有一個符合邏輯並且完善的結尾.提升作文能力的書籍 一般結尾都是需要簡潔 乾淨 讓閱讀的人群有一種回味無窮的感覺,其實一般科目當中都會有一...
如何提高學生的學習興趣，激發學習動機
在現代社會，接受學校教育已成為兒童成長過程中不可缺少的重要環節。教師的敦敦教導，循循善誘，學生不僅學到了知識，而且也自覺不自覺地學習掌握和運用獲取知識的本領，提高了自己的學習質量和效率。同時，學生的學習目的性和積極性是比較複雜的，而且很容易改變，往往直接影響了他們學習成績的提高，影響了學校教育整體發...