作文的閱讀感想與點評有什麼不同 作文的閱讀感想與點評有什麼不

2021-04-10 09:55:52 字數 3310 閱讀 5842

1樓:匿名使用者

作文評語是指語文教師或習作導師在閱讀完你的作文後,寫出的意見建議或感受。是鼓勵學生寫好作文的重要途徑。

作文的閱讀感想與點評有什麼不同?作文的閱讀感想與點評有什麼不同?作文的閱讀感想與點評有什麼不同??

2樓:坐在碉樓看風景

閱讀感想重點在於感想,表達的是讀者看完文章之後,所產生的思想方面情感方面的觸動。其寫作往往是類似議**,從自己的感受裡提煉一個觀點,通話記錄聯絡現實,論述和抒情,表達自己的感想。

點評首先往往是比較簡短的,其針對的只是寫作技巧特色方面的,涉及到的是這篇文章的寫法優點或不足或由此引申出來的寫作上的思考。

所以兩者區別還是很大的。

3樓:匿名使用者

作文評語是指語文教師或習作導師在閱讀完你的作文後,寫出的意見建議或感受。是鼓勵學生寫好作文的重要途徑。

同步作文中《回家》這篇文章的閱讀感想是什麼

4樓:匿名使用者

《回家》這篇課文來記敘自了一個叫海子的人,少年時代bai無論怎樣也要du回家zhi,但中年當上警察後卻dao因公務繁忙很少的回家,後來在處理一起案件中光榮犧牲的事,讚揚了海子愛崗敬業、愛國愛家、「為大家舍小家」的高尚品質,使人深受感動。

海子一共3次回家,一次是坐車回家,一次是跑步回家,一次是沒有穿鞋就跑回家。

一天爹對海子說:「海子,你……以後不到過節或放長假就不要回來了。」

因為海子家裡沒有錢,所以他們讓海子少會家,為家裡省點錢。

第2次回家,海子突然回來,「爹、娘,你們別不高興,我沒做車,我是跑著回來的。」

這說明了海子非常想回家,應為家非常溫暖。他喜歡回家。回家熱熱鬧鬧、高高興興的,多幸福了。

在我的生活中就有這種事,我鄰居家有一個女兒在市一中上的,每天晚上放學很晚,每天坐公共汽車會家,昨天她媽媽生日,她用坐公共汽車省下來的錢,給媽媽買了個禮物,她媽媽很開心。

一後我也要對親人好一些。

長大了一定要長回家看看。

不讓爸爸、媽媽孤單。

讀書感想作文500字

5樓:匿名使用者

我很欣賞汪洙寫的一闕詩句「萬般皆下品,唯有讀書高」。因為只有讀書,才能使我們的學識更加淵博,活得更為充實。

車胤是東晉時期著名的學者。他小時候家裡很窮,買不起燈油,夜晚無法讀書,非常苦惱。一個盛夏的晚上,他看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛來飛去,發出晶瑩的亮光。

車胤靈機一動,心想:螢火蟲的光不是可以利用嗎?於是,他捉了幾十只螢火蟲裝在一個網袋裡,做成一盞「螢光燈」。

以後每天晚上,他就藉著螢火蟲的光讀書。

可想而知,車胤多麼渴望讀書啊,他對知識追求的熱情,令我情不自禁地回想起幼童時的讀書片段:一天晚上停電了,但是我還是很想看書,忽然間想起車胤讀書時的情形,於是我便跑到外面去捕捉螢火蟲,然後用紙折成一個袋子,把螢火蟲裝進裡面,藉著螢火蟲的光來看書。

我們不要做不學無術之徒,要知道開卷有益這個道理,因為宋朝的開國之君趙匡胤也是靠博覽群書才把這個國家治理得整整有條。我們是跨世紀的新一代,猶如黎明初升的太陽,充滿著光明,充滿著希望。當今世界科技日新月異,是一個知識**的年代,不掌握各類新的知識,就會成為時代的落伍者。

為了我們的前途、我們的理想,我們必須要努力學習,增長知識,長大後更好地為國家效力。使我們的祖國邁向更加富強、文明的新境域。

記得省委書記張德江曾在2023年1月來陽山視察時對水井村小學的學生們說過:「你們的希望和前途就在學習中,就在讀書中,你們一定要堅持讀書,無論如何不要輟學,希望今後水井村的學生們將來都能夠成為大學生,都能成為掌握一技之長的有用人才。你們要記住一句話,讀書是個人的希望,是家庭的希望,也是國家的希望。

」張德江書記語重心長的一席話,令我深有感觸!當前我國人口文化素質相對偏低,還有許多孩子因為種種原因而無法完成學業,讀書成為了他們的一種奢望,家庭把希望寄託給孩子們,但卻沒有良好的學習條件,也沒有良好的學習環境,孩子們連讀書的機會都沒有,更不用談以後有什麼良好的就業機會。相比之下,我們現在的學習條件較為優越,學習環境相對

6樓:九班嘉嘉

閱讀,可以讓人感悟古人的思慮情思。雖然生命如流水,隨即而逝,但我們可以通過讀書穿越時光,感嘆滄海桑田的變遷,感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄於筆下,用筆墨為我們留下了壯麗的景色,我們只需要用心去把它們復原,呈現在眼前。

閱讀,不僅僅是享受景物的阿娜多姿。其實也是在扣問一扇扇古人的心扉,屈原的精忠報國、司馬遷的忍辱負重、唐太宗的闊達心胸、明正德的荒謬無稽、岳飛的鐵膽忠心…… 讀書,讓我們瞭解古代中國的興亡盛衰,讓我們感受到了西方愛情的偉大悽美。文學,向世人展現了憧憬與追求,任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。

享受讀書的樂趣,駕馭著心靈,去穿越時空,感悟自然,神遊中西方。書,被人類喻為文明世界的「長生果」。書就是我的一個知心朋友,可以和它共同成長,享受著每一天的快樂。

我每天都離不開書,它已是我生命中的一部分,跟著書的步伐,走過千山萬水,走進世界的新角落。 讀書,因感悟的積累而結果。讓讀書成為習慣,是一個古老而嶄新的話題。

關於讀什麼,怎麼讀。千百年來,仁者見仁,智者見智。古人常說:

「為學當先立宗旨」、「開卷有益」、「學貴心悟」、「學以致用」……為什麼用同樣的時間。讀同樣的東西收穫卻不同?一個重要原因是用沒用心去感悟。

讀書,好比採花粉,寫作才是釀蜂蜜。把千家的花粉採來,經過自己的釀造,形成了自己的思想,變成了自己的語言,生出了像自己一樣風格的文章,這才是最最甜蜜的。過去一味的死讀書,我行我素,終歸一事無成。

如今在讀書時,有自己的思想,能表達清楚自己的思想,這才是到了讀書的最高境界。

拉開書幕,你能領略到遠古的文化幽幽;看到人類進步與落後的相互碰撞;想象出千百年的人世輪迴;撫摸到浮光掠影的時代金華。進步與落後涇渭分明;人生理想如彩虹橫跨;事業奮鬥如朱脣連雅;喜泣悲淚似流水徜徉,人情世故呈大浪淘沙。開啟書的首頁,融入書的海洋。

你可以和遠古親切對話;你能和現代細訴衷腸;你能使人生頓然領悟;你能讓心靈得到滋養。 書會告訴你,什麼是真善美,什麼是假惡醜,什麼是天使與鮮花,什麼是魔鬼與毒草。書還會告訴你,讀書就是閱讀人生,閱讀生活,閱讀快樂。

讀書就是關照生命,聆聽自然,收藏陽光。男人讀了書,將更加充實智慧,氣宇軒昂;女人讀了書,將更加清純美麗,秀外慧中。

怎樣理解閱讀,短文,,,,,,

7樓:匿名使用者

1、熟悉回答閱讀題的語言。背課文的中心思想,看作文書裡的點評,比較閱讀短文的答案和自己的有什麼不同。

2、按題型分類練習。有的是找句子,有的是寫感受,有的是說說句子的含義......

3、按體裁分類練習。說明文、記敘文、議**......

4、練好語基功力。閱讀題裡也有語基題,如選擇正確的讀音,寫近反義詞等。

女媧造人這篇閱讀,你們讀了有什麼感想

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