1樓：我愛弘基
示例：惱人的小雨義在微風的吹拂下飄起來了，撲得行人的衣衫溼漉漉的，路邊的小橋在斜風細雨中有些模糊，橋邊的樹好似籠上了一層細紗。獨自在長滿小草的路上躑躅，任細雨打溼了衣裳，我的臉上流淌下來的僅僅是雨水嗎？
以「斜風細雨」為表達重點，並輔以「小橋」「小草」「樹木」等景物，至少運用一種修辭方法，按要
2樓：魚拷投
示例：惱人的小雨義在微風的吹拂下飄起來了，撲得行人的衣衫溼漉漉的，路邊的小橋在斜風細雨中有些模糊，橋邊的樹好似籠上了一層細紗。獨自在長滿小草的路上躑躅，任細雨打溼了衣裳，我的臉上流淌下來的僅僅是雨水嗎？
（答案不唯一）
以「風雨」為表達重點，輔以「小草」「樹木」等景物，至少運用一種修辭方法，按下列要求分別擴寫一段話，
3樓：糰子
「略」。（分別表現「 喜悅」和「 憂愁」的心情，要至少運用一種修辭方法，做到借景抒情，情景交融，並且有明顯的情景差別即可，）
以"斜風細雨"為表達重點,並輔以"小橋""小草""樹木"等景物寫一句話.誰會?
4樓：花落腸斷
微風輕拂著濛濛細雨，小草彷彿滿懷心事，滴落晶瑩的淚珠，還有幾滴殘留在面龐上。樹木輕輕哭泣，「沙沙——」地訴說著心事。小橋在斜風細雨中靜靜地佇立著，靜默著。
雨，依然濛濛地下，風，依舊輕輕地吹……吹走了淚水，卻吹不走憂鬱的心…………
不大好，獻醜…………
以「斜風細雨」為表達重點，並輔以「小橋」、「小草」、「樹林」等景物，用一種修辭手法，表現「憂鬱」心
5樓：匿名使用者
微風輕拂著濛濛細雨，小草彷彿滿懷心事，滴落晶瑩的淚珠，還有幾滴殘留在面龐上。樹木輕輕哭泣，「沙沙——」地訴說著心事。小橋在斜風細雨中靜靜地佇立著，靜默著。
雨，依然濛濛地下，風，依舊輕輕地吹……吹走了淚水，卻吹不走憂鬱的心…………
以"日出"為內容寫一段優美的句子要求至少運用三種修辭手法。
6樓：陳麗麗
但等待向來不可操之過急， 我們一行人便坐在沙灘上，把玩著那沙礫，輕聲交談。不知過了多久，天空突然黑了下來，我不由暗暗緊張，心想這便是黎明前的黑暗了吧。於是開始停止討論，靜靜地感受著天一點點從暗藍色變淺，乃至淺淺的群青，淡淡的鑽藍。
慢慢地，太陽冒出了地平線，紅紅的像個蒙著面紗的含羞少女，最後終於露出了笑臉。此刻霞光萬道，把天空染的通紅。紅的樹、紅的雞、紅的屋……萬道朝霞給甦醒的萬物披上了一件件華麗的紅裝。
我被這壯觀的場面激動了。啊，日出，表明新的一天開始，充滿希望，充滿光明!啊，太陽，你給萬物帶來了生機，給人類帶來溫暖!
我願全世界的小朋友如這雄偉的日出，朝氣勃勃，茁壯成長；我願我的祖國如這雄偉的日出一樣，旭日東昇，前程似錦!
光芒四射，把萬物都喚醒了:小草睜開了它那朦朧的睡眼；大樹挺直了它的腰身，向迷茫的大陸望去；花抬起了它那美麗的臉龐，望著這美麗的一切，它看見:一切的一切，都睡醒了!
三點多的鬧鐘把我從夢鄉中喚醒，剛想按掉鬧鐘繼續回到那個夢境裡舞蹈，卻突然想起今天要去看日出，只有拖拖拉拉、不情不願地起來洗漱。
天漸漸破曉，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。這時，萬籟懼寂，突然有了一聲鳥叫，劃破了這寂靜。一會兒，東方天際浮起一片魚肚白，大地也漸漸地光亮了起來。
朝霞漸向這邊擴散，頭頂的天色也被那柔和的紅色映得淡了，淡了。天也亮了些。天邊的繽紛卻被一層燦爛的金黃所點綴，從原來朝霞最紅最濃處亮起，有幾處特被亮，短短一刻間，竟將原來的主色紅與藍擠到了一邊。
遠處的天，一絲絲，一抹抹，一片片，一層層，全是金黃的雲霞，稀稀疏疏佈滿了半壁蔚藍——不，還是灰藍色的天空。
頭上的天是湛藍湛藍的，那藍深得象異常平靜的大海，波瀾不起。漸遠的天色漸淡，再遠便是幾抹朝霞，把那一片天空映得發紅，微帶一點暗色的黃。這種色彩，彷彿是作畫時不小心打翻了顏料在藍色宣紙上，再用妙筆隨意揮灑幾下，渾然一體，任憑哪位大師也畫不出這樣的圖畫。
雲霞中似有重重疊疊的天宮露出簷角亭臺，又似是哪位仙女走過時飄落的七彩霓裳……
我的心裡一直在念叨，「太陽，太陽」快升起來呀!好讓我一睹你的風采呀!隨後，太陽從東面一點一點的露了出來，我真恨不得立馬就能看見太陽的全景。
一會兒，太陽露出了它的眼睛。太陽的這雙眼睛非同小可，它是一雙神奇的眼睛，大地上的花草，樹木，樓房，雲朵，凡是被太陽注視過的東西，都成了深紅色。
我們登上山頂，太陽還沒出現。山上的風呼呼地颳著，我和弟弟都快凍壞啦。不一會兒，太陽終於出來啦!
只見太陽公公好像和我們在捉迷藏，它出來的很慢，停停頓頓的，開始像半個淺紅色的月餅，從山上慢慢爬出來。漸漸地，太陽公公的臉像一個鮮紅的大蘋果，紅彤彤的很好看。時間過得飛快，一下子太陽公公不再躲藏，露出了它那整個笑眯眯的臉。
我立刻拿起相機，拍下了那值得記憶的一瞬間。
太陽還沒出現，但極富層次感的雲彩已遍佈整片藍天。無意中瞥見一朵潔白無瑕、酷似一條騰淵的潛龍，飛揚著鱗爪的彩霞煞是好看，在蔚藍的天空中它爭分奪秒，每分每秒都變幻得讓人難以捉摸。眾多瞬息萬變的雲彩反倒為藍天添上了絢麗奪目的一筆。
也許是因為起地太早，眼皮開始打起架來。我幾欲先走，轉身時忽然瞧見稀薄的雲霄中藏著害羞的太陽。它紅著臉，躲在雲層之中，偷偷地俯視著地球上的一切生靈。
漸漸地東邊露出了一片紅霞，接著紅霞的範圍越來越大，越來越紅。我目不轉睛地盯住這片紅霞，慢慢地太陽一縱一縱地露出了它的頭，半圓、扁圓，緊接著整個太陽就呈現在我們的眼前，它是紅得那麼鮮豔，一點也不刺眼。
過了不知多久，太陽快升到房頂上。一股陽光，一股溫暖射進我家。藍天逐漸升高，雲朵有的像在熟睡的王母娘娘，有的像展翅的雄鷹，婀娜多姿，千變萬化。
太陽出來的一剎那間，我看到無數相機拍下了這美麗而又激動人心的時刻。朦朧的霧已散去，新的一天又來到了，只見太陽在灰色的雲海中慢慢升起，在雲海的上方鋪蓋著一層太陽釋放出來的橙色光芒，灰色的天空被照亮了大片。太陽一點一點向上升，越升越高。
放眼望去，太陽是多麼的耀眼、多麼的明亮。周圍的天空也亮了起來，太陽完全出來了。
太陽似乎專門為我升起來一樣，一步一步的。它先把周圍染得紅紅的，然後露出半個紅彤彤的圓腦袋。慢慢地升上去，又被雲遮住一些。
它仍不氣餒，冉冉升起，但是雲也反駁，遮住了所有太陽。霎時，周圍的雲成了淡黃色，被鑲上了一道光亮的金邊。太陽終於掙脫出來了，發出耀眼的光芒。
接著，它一個勁兒地往上蹦，雲也隨著它變白。
以「風雨」為表達重點，輔以「小草」「樹木」等景物，至少運用一種修辭方法，按下列要求分別擴寫一段話，
7樓：秋嚴是神′眔
本題屬開放題，兩段文字分別表現「喜悅」和「憂愁」的心情，要至少運用一種修辭方法，做到借景抒情，情景交融，並且有明顯的情景差別。
以「風雨」為表達重點，輔以「小草」「樹木」等景物，至少運用一種修辭手法，按下列不同要求擴寫一段
8樓：百度使用者
（1）微風吹拂，春雨如牛毛，如細絲，密密地斜織著，讓漫步其間的遊人感覺出春天的柔和與細膩。小草也貪婪地吮吸著雨露，柳條在輕輕擺動著婀娜的身姿。
（2）風乍起，掀起幾片飄零的葉片，雨點像一個個小雪粒，侵入肌膚，讓人不由得打了個冷戰。抬起頭來望望天，天色灰濛濛的，何處是歸程？（不設統一答案）
以風雨為表達重點.輔以小草,樹木等景物,運用比喻或擬人的修辭方法,按下列不同要求
9樓：凌夢冰蝶
（1）表現「喜悅」的心情:①春天來了，和風細雨滋潤著小草，滋潤著樹木，小草和樹木在茁壯地成長。②喜降甘霖，小草在微笑，樹木在彎腰，田野正張大嘴巴，大自然的一切都為這風雨的到來而盡情起舞。
（2）表現「憂愁」的心情:①暴風雨刮得小草東倒西歪，颳得樹木直不起腰，暴風雨的肆虐簡直讓人喘不過氣來。②秋天的傍晚，雲暗天低，小草哭泣，樹木無語，大自然正籠罩在這悽風苦雨的愁雲慘霧之中。
以感恩為題寫作文並帶上評語以感恩為題寫一篇作文400字並帶上評語
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求以 細雨潤無聲 為橫批寫幅對聯，希望能溫馨一些，貼家門口的。謝
一 得意幾枝桃李 潛心三尺講臺 橫批 潤物無聲 二 春風吹開花千樹 政策惠及民萬家 橫批 細雨潤無聲 上聯 媽媽說兒和風細雨 下聯 爸爸身教鴉雀無聲 橫批 細雨潤無聲 宗傳后稷家聲遠 學紹濂溪道脈長。以 家 為橫批求副對聯 上聯 室不在大，溫暖就好，下聯 人不在多，和睦就行。哪位大神能以 細雨潤無聲...
以燈說為題,寫一詩,並帶感情，如何以《燈說》為題寫出一首小詩？
好的，我說下，這個很有意思的，真的，是這個。以 燈說 為題,寫一詩,並帶感情 如何以 燈說 為題寫出一首小詩？燈，黑暗，光明，燃盡不是黑暗的降臨，而是光明的開始，這就是黎明。詩歌，有著中華人民千百年的歷史，在文學上有著崇高的地位。詩能夠自成一格，也能與其他藝術相結合，如詩劇 聖詩 歌詞或散文詩，文字...