1樓：管理行家
生活在極度貧困家庭中的夏洛蒂·勃朗特姐妹堅持學習、寫作，不斷遭受著打擊和失敗。 夏洛蒂·勃朗特姐妹經過慎重反思，決定由詩歌創作轉向**創作，爭分奪秒，孜孜 不倦，終獲成功。
《梨花》這篇短文中姐妹倆給你留下怎樣的印象
讀了《三隻白鶴》這篇短文,你從中受到了什麼啟發
2樓：116貝貝愛
寫作思路：明確讀者，根據讀者需求來寫合適的文字，在寫文章時，也需要考慮到專業術語的使用。如果使用專業術語並且不向讀者解釋，讀者就會不明白我們所指的內容，邏輯上會出現不連貫。
正文：《三隻白鶴》是一個非常有趣的故事，一天中午，三隻白鶴在河裡捉到了許多魚。
它們吃飽飽的，把剩下的一大魚埋在地裡，留著明天吃。
第一隻白鶴抬頭看了看太陽，記住大魚埋在太陽底下。
第二隻白鶴抬頭看了看天空，記住大魚埋在白雲下面。
第三隻白鶴看看河邊的大柳樹，記住大魚埋在柳樹旁邊。
第二天，太陽剛剛升起，三隻白鶴都醒了。第一隻白鶴朝太陽飛去。第二隻白鶴朝白雲飛去。第三隻白鶴飛到河邊,落到大柳樹旁邊。
哪隻白鶴能找到埋在地裡的大魚呢？
第一隻白鶴記著魚在太陽底下，我想，太陽會移動，早上在東邊，中午在南邊，傍晚的時候在西邊，我覺得在太陽底下不合適。
第二隻白鶴記著魚在白雲下面，我想在白雲下面也不合適，因為白雲也會移動。
第三隻白鶴記著魚在柳樹旁邊，我覺著這個方法很合理，很容易找，因為柳樹是不會動的。最後，第三隻白鶴吃到了魚。
這個故事讓我學會了如何標記，一定要選擇固定的物體做標記。生活中的知識很多，我一定要多學習，多應用。
3樓：納喇靜曼常悅
這則寓言故事告訴我們：凡事要善於開動腦筋，注意事物的變化，這樣做才能符合實際，把事情做好，達到預期目的。
4樓：隋元廣
答案：第二冊的《三隻白鶴》是一則寓言故事，講的是三隻白鶴把吃剩下的一條魚埋在地裡，留著明天吃。它們各自記住埋魚地方的標誌。
第二天，三隻白鶴分頭按自己所記的標誌，去找魚，結果只有一隻白鶴找到了魚。這則寓言故事告訴我們：凡事要善於開動腦筋，注意事物的變化，這樣做才能符合實際，把事情做好，達到預期目的。
閱讀短文鎖這個故事對你有什麼啟發
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