1樓：夜幻城彌
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
好雨知人意，在大地急需要雨時，雨來了，它好在適時。在人們正酣睡的夜晚，雨無聲地、細細地下，不知不覺中柔情地融入大地，化作生命的光澤與亮色，它好在潤物無聲。雨既是春雨，又是好雨，它知人意，體人心，令人喜。
題目中那個「喜」字在詩中雖沒有露面，但「喜」意卻從罅縫裡迸透。
2樓：匿名使用者
如坐春風，如沐春雨。
老師這樣無微不至地關心我,不正想春天的細雨" " " 100
3樓：匿名使用者
隨風潛入夜，潤物細無聲
4樓：卡布奇諾很單純
春夜喜雨
杜甫好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
晚看紅溼處，花重錦官城。
就是"隨風潛入夜，潤物細無聲。"這一句la.......
5樓：匿名使用者
平時都說春雨多多麼的好，其實春雨的好是針對莊稼來說的，
對於人來說，春雨是寒冷的，容易引起風寒
老師無微不至地關心著我們。(
6樓：匿名使用者
老師在學習和生活上，無微不至地關心著我們。
7樓：餜拵餜巰餜惏
辛勤的老師總是無微不至地關心調皮的我們
老師對我無微不至的特別周到的關懷令我終生難忘應該如何修改
老師對我無微不至的關懷令我終生難忘 老師對我特別周到的關懷令我終生難忘 老師對我特別周到的關懷令我終生難忘.去掉 特別周到的 重複 去掉特別周到，就可以了 老師對我無微不至特別周到的關懷令我終身難忘 改病句 老師對我無微不至的關心令我終身難忘。特別周到的關懷是重複和不恰當的地方。語句重複 無微不至，...
張老師慈祥的面容,親切的教導,時時在我耳邊迴響。 修改病句
張老師慈祥的面容時時浮現在我的腦海裡，親切的教導時時在我耳邊迴響。搭配不當，面容是浮現在腦海。教導是在迴盪在耳邊。張老師親切的教導，時時在我耳邊迴響 只知道 面容 是不會在耳邊回想的，是不是應該在後面加一個 慈祥的面容在我眼前浮現 老師，那慈祥的面容親切的教導時時不斷在我耳邊迴響修改病句。刪掉慈祥的...
老師，那慈祥的面容親切的教導時時不斷在我耳邊迴響修改病句
刪掉慈祥的抄面容，改為老師親切的bai教導，時時在我耳邊du迴響。zhi病句 老師那慈祥的面容，親 dao切的教導，時時在我耳邊迴響.搭配不當。常見的病句種類有 1 語序不當 2 搭配不當 3 成分殘缺或贅餘 4 結構混亂 5 表意不明 6 不合邏輯 7 歧義 8 句式雜糅 9 分類不當。搭配不當 ...