1樓：abc回到原點
習慣一旦養成，要想修正是很困難，沒有什麼捷徑好走，只要自己多多練習。
用字帖練字是改掉以前書寫的習慣嗎？
2樓：愛分享
您好，我是練過字的，字帖是沒有用的，建議去模仿寫而不是臨摹。希望採納
一年級小學生練字有沒有比較好的方法，報個書法培訓班？
3樓：匿名使用者
很多家長都認為只要給孩子報個班或者買幾本字帖就完事了，孩子只要根據老師教的或者字帖練字就能練好字了，但是結果往往差強人意，那到底哪個地方出了問題了呢？
我們都知道愛玩是孩子的天性，而孩子對於父母陪伴的需求也很大，所以想要孩子能練好字一方面要讓練字的過程有趣，另一方面則是需要父母的陪伴和鼓勵，目前很多線下培訓課父母是無法陪伴孩子上課的，所以不妨試試龜小兔等線上課程。
其實有父母陪伴的學習過程，父母就可以以身作則，每天花五分鐘學一個字，然後陪孩子練字，再把寫完的字拍照上傳等待老師點評後根據點評做糾正聯絡，除此以外就是一定要多給孩子鼓勵和肯定。
4樓：斜陽雁影
寶媽，您好！
剛上一年級的小朋友，手臂、手腕、手指剛發育完善，是開始練字的最佳時機，但是握筆和運筆的力度其實是不足的。
所以家長一定要掌握練字的技巧，這樣才能很好地對孩子的練字進行科學指導。
重點1：科學控制練字的時間長度
然後再讓孩子在書寫本或者列印的字帖模板上慢慢寫下心中默寫的字。字的數量不宜多，關鍵是做到準確。這個過程大概需要5-10分鐘。
重點2：觀察小孩子書寫的習慣
很多小朋友的書寫習慣是錯誤的，這一點如果家長不注意，等到孩子大了就很難糾正。您的孩子正好6歲，正好是打基礎的時候。
一般說書寫習慣包括：握筆習慣和坐姿兩種。
首先我們來看看正確的握筆姿勢：
正如上圖，咱們握筆一定要正，這樣才能做到寫字的時候力道均勻，收放自如。錯誤的握筆姿勢很多，知乎上也有網友總結過，這裡就不再詳述了。
掌握了良好的握筆姿勢過後，就是正確的坐姿了。
總體來說，有五個關鍵點：頭正、身直、臂開、胸離、足安。
在這裡贈送提問者一首練字課，有空的時候可以帶著孩子一起唱。
《練字歌》
寫好字，講姿勢。
頭要正， 臂要開。
腳放平， 身挺正。
掌心空， 五指實。
三個一， 需記牢。
胸一拳， 指一寸。
眼與桌， 離一尺。
心要靜， 筆要正。
寫成功， 靠堅持。
重點3：寫字的基本方**準備
說到寫字的方**，很多人可能還比較陌生。難道寫字還有具體的理論方法，練字不就是照抄麼？
這種觀點是非常錯誤的，良好的實踐一定是有正確的理論指導的，只有理論結合實踐才能做到知行合一。寫字也是這樣，很多朋友練了很多本字帖，書法也不見漲，不是因為不努力，而是因為沒有掌握書寫背後的理論。
書寫的理論，我們推薦中國三大硬筆書法家之一的錢培雲老先生所提的《漢字的五種組合法》，錢老先生通過對中國漢字書寫方法幾十年的研究和教學實踐，將書法家書寫漢字的手法技巧總結為五點，即：藕斷絲連法、單腿騰躍法、迴環呼應法、推壓彈簧法、顧盼生姿法，這五種寫字方法可以應用於所有漢字的書寫，小孩子在學習書法的一開始如果能夠學習到這五種書寫技巧，將能夠更加容易地感受中國漢字的靈動之美，對今後整個練字的過程產生巨大的幫助。
重點4：如果小朋友寫字總是歪歪扭扭怎麼辦？
小朋友寫字歪歪扭扭的原因是很多的，家長朋友一定要具體問題具體分析。
我們總結了以下幾點原因：
態度不端正；
握筆方式和坐姿不正確；
手腕和手指的力度不夠；
對於第一點原因，這往往不是孩子的問題，而是家長的問題，家長朋友一定要給予孩子正確的引導，這包括：積極的鼓勵；書法之美的欣賞與引導；
對於第二點原因，需要家長朋友參考上述第二個問題進行糾正。
這裡著重講第三點原因，家長朋友如果發現是小孩子寫字的力量不夠，就應該對小孩的手指和手腕力量進行一定的訓練。
具體的訓練方法是很多的，如拉橡皮筋法、手指空中彈擊法、牆上拍球法等。
很多資料都是我們教學實踐的一首資料，感興趣的家長可以在早春派的官網檢視：https://zcpwriter.com
早春派以普惠式的素質教育作為願景使命價值觀，我們相信好的教育一定不是貴的教育。希望能夠把我們的教學理念傳遞給大家。
5樓：匿名使用者
小學生練字使用同步字帖就很好。
關鍵是要有興趣去練習，需要鼓勵引導他。
如果沒有興趣，就算是報了興趣班是沒有用過的。
6樓：匿名使用者
可以培養孩子的寫字習慣，這樣有助於孩子的寫字姿勢和愛好！
7樓：鋒格練字教育
練什麼字型好：硬筆字，楷體最實用
小學生練字方法：
1：培養良好的書寫習慣，提升對寫字的興趣；
2：好的老師傳授正確的寫字方法和技巧；
3：熟悉並且掌握筆畫的寫法，筆順以及不同字形的框架結構；
4：每天定時定量的練習，形成新的手臂肌肉記憶；
5：專業的老師一對一糾正；
馬鞍山**有練字班，練字班報了有沒有用啊？想了解下。 50
8樓：時光簡訊
你可以考慮馬鞍山的練習寫字的地方，有以下幾個
唧唧地啦練習班，佰晟練字班，續集美練字班。
佰晟練字
我這裡有一份佰晟練字班培訓給家長的建議
孩子要不要練字呢？怎麼練呢？」「難道必須要報書法班嗎？
」「條件不允許報寫字班怎麼練字呢？」，其實，孩子到底練不練字？怎麼練？
要不要報專業的寫字班？都需要結合家庭教育需求、孩子興趣和能力、家庭條件、孩子習慣去考慮。
第一，家庭教育需求不同，對孩子書寫水平的追求也就不同。
不是每個人都追求書法體，也不是每個家庭都想要把孩子培養成書法家。大多數家長和孩子對字型的目標就是寫工整，書面看起來整潔即可。
事實上，即使工整、整潔，很多孩子也難以做到，尤其是一到小學三四年級之後，作業量大，考試時間有限，大多數孩子都會追求速度，而難以保證字型的質量。
第
二、孩子的興趣和能力是練字的基礎條件。
有的孩子經過老師和家長的引導和激勵，能對漢字和書法產生濃厚的興趣，進而有主動練習書法的願望。我們知道，興趣是最好的老師，有了主動的興趣，就能在練習中形成能力，練就一手好字。
第
三、家庭條件不同，所選擇的練字方式也不同。
城市的孩子，周圍會有不少專業的、高效的書法班，供家長和孩子選擇，這些書法班老師有專業的教學技巧，會幫助孩子練習好字型。
第
四、孩子學習習慣決定著報寫字班的效果。
如果孩子有較好的學習習慣，在校聽講認真，那送去寫字班，孩子也能吸收書法老師的講解，進而提升自己的書寫水平。而一個在校內課堂上發呆跑神、做小動作，不會聽講的孩子，寫作業磨蹭、態度敷衍的孩子，即使給他送去寫字班，效果也是微乎其微的。
無論是書法班老師教授的技巧，還是在臨摹中領會到的書寫要點，很多孩子在書法班、在字帖上寫得很好，一到作業中字型就沒了樣子。還是要把所有的技巧和筆畫要點，運用到日常作業中去，認真對待每天的作業，每個字、每個筆畫工整、規範書寫，才能形成穩定的字形。
9樓：exo不偷井蓋
我是馬鞍山練書法的，少年宮，成才書法學校很多地方都有教。師傅請進門學藝靠個人，那些告訴你7日學會，30日學會的，都是騙你的。老師只能教你橫著撇捺，頓挫結構一些基本的筆法動作。
之後就得靠自己練，常常一個字要練一個星期才能看。
10樓：智肪嗚拇墻廢慰
可以去佰晟練字啊，他們在業界很有名的，地址在雨山西路(建管大廈/翡翠園北門正對面)
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