一組學生栽樹苗,如果每人栽6棵,還剩下10棵如果每人栽8棵,正好栽完

2021-04-01 01:51:51 字數 6196 閱讀 4489

1樓:匿名使用者

解:設這組學生有x人。

栽的樹苗數一定,每人栽樹的棵樹和人數成反比例。

6x+10=8x

2x=10

x=58x=8×

版5=40

答:這組學生有權5人,共有40棵樹苗。

解:設共有y棵樹苗。

學生人數一定,樹苗總數和每人栽的棵樹成正比例。

(y-10):6=y:8

8y-80=6y

8y-2y=80

2y=80

y=40

40:8=5 答:這組學生有5人,共有40棵樹苗。

2樓:匿名使用者

解:設這組學bai生有

dux人,共有

zhi(6x+10)棵樹苗。

6x+10=8x

10=8x-6x

10=2x

x=56x+10=6×5+10=40

答:這組學dao生有專5人,屬共有40棵樹苗。

3樓:大明天下行

設學生數為x

則 6x+10=8x

即 2x=10

即 x=5

即 學生有5人,

樹苗有40棵。

4樓:匿名使用者

設有x個學生y棵樹

6x+10=y

8x=y

解得x=5,y=40

經檢驗符合題意

答:……;

還可以位元組x個學生

6x+10=8x

解得x=5

同理……

5樓:匿名使用者

解:設這組學生

有x人,共有8x棵樹苗。

8x=6x+10

8x-6x=10

2x= 10

x=58x = 8×5=40

答:這組學生回有5人,共有答40棵樹苗。

6樓:

設有x人,y棵樹,則

y=6x+10

y=8x

6x+10=8x

x=5,y=8*5=40

共有5人,40棵樹

7樓:匿名使用者

設學生為x,.方程式:6x+10=8x解得x=5.

樹苗總數是6x+10=40棵

8樓:fly米西

6x 10=8x,5人,40棵樹

一組學生栽樹苗,如果每人栽6棵,還剩10棵;如果每人栽8棵,還少6棵,這組學生有多少人?共有多少

9樓:妙酒

這組學生有x

6x+10=8x-6

8x-6x=10+6

2x=16

x=86x8+10=58

答 學生8人 樹58棵

10樓:金若嫣

解:設這組學生有x人

6x+10=8x-6

2x=16

x=8(利用樹苗

的總數不變列方程。注意剩10棵要加上,少6棵要減,這個要想清楚)則總樹苗數:6 x 8+10=58(棵)

答:~~~~~~~~~。

11樓:匿名使用者

假設我們設 人數為 x 樹苗為 y 那麼6x+10=8x-6

6x-8x=-10-6

-2x=-16

2x=16

x=8y=6x8+10=58

一組學生栽樹苗,如果每人栽6棵,還剩10棵,如果每人栽8棵還少6棵,這組學生有多少人?共有多少棵樹苗

12樓:陳且好喵5諩

學生人數:

(10+6)÷(8-6),

=16÷2,

=8(人);

樹苗棵數:

6×8+10=58(棵);

答:這組學生有8人,共有58棵樹苗.

一組同學栽樹,每人5棵,剩8棵,每人栽6棵,正好裁完,這批樹多少棵?

13樓:小小芝麻大大夢

這批樹48棵。48÷5=8……8,48÷6=8。

分析過程如下:

一組同學栽樹,每人5棵,剩8棵,每人栽6棵,正好裁回完。可得樹的答數目是6的倍數。且是5的倍數多8。

是6的倍數,且是5的倍數多8的數字是48。由此可得樹的數目為48。

14樓:

這道題是這樣算!

可以看作一倍就是8!

所以結果是,6×8=48棵

15樓:匿名使用者

設有x人

5x+8=6x

x=88x6=48棵

這批樹48棵。

16樓:匿名使用者

8÷(6-5)=8人

6×8=48棵

植樹節學生栽樹苗。如果每人栽8棵,還少6棵樹苗;如果每人栽6棵,還剩下10棵樹苗。共有幾個學生栽樹苗?

17樓:莫兩兩

設人數x,樹就是8x-6 和 6x+10

8x-6=6x+10

求解人x=8,樹=58

同學們栽樹,二(1)班要栽54棵。如果每行栽7棵,要栽幾行?還剩幾棵?平均每行栽幾棵,正好可以栽完

18樓:手機使用者

要栽7行,還剩5棵。平均每行栽6棵,需要栽5行。

五年級奧數題:盈虧問題

19樓:玉櫻煙靈

盈虧問題

(盈+虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數(大盈-小盈)÷兩次分配量之差=參加分配的份數(大虧-小虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數例 小朋友分糖果,每人10粒,正好分完。每人16粒,則少48粒。一共有多少粒糖?

解 總人數=48/(16-10)=48/6=8人所以總糖果數

=8*10

=80粒

20樓:匿名使用者

1、幼兒園把一箱蘋果分給一批小朋友,如果每人2個,則

多18個,如果每人3個,則少12個。問幼兒園有多少個小朋友?一共有多少個蘋果?

2、一堆桃子分給一群猴子,如果每隻猴子分10個桃子,則有兩隻猴子沒有分到;如果每隻猴子分8個桃子,則剛好分完。求有多少隻猴子?多少個桃子?

3、實驗小學學生乘車春遊,如果每車坐60人,則有15人上不了車;如果每車坐65人,恰好多出一輛車。問一共有幾輛車?有多少個學生?

4、學生分練習本,如果每人分4本,則多8本;如果有1人分10本,其餘每人分6本,則缺18本。學生有多少人?練習本有多少本?

5、小強從家到學校,如果每分走50米,上課就要遲到3分;如果每分走60米,就可以比上課時間提前2分到校。小強家到學校的路程是多少千米?

6、張華離家到縣城去上學,他以每分50米的速度走了2分後,發現按這個速度走下去就要遲到8分。於是他加快了速度,每分多走10米,結果到校時,離上課還有5分。張華家到學校的路程是多少?

7、一組學生植樹,每人栽6棵還剩4棵;如果其中3人各栽5棵,其餘每人各栽7棵,正好栽完。這一組學生有多少人?一共栽多少棵?

8、小紅的爺爺買回一筐梨,分給全家人。如果小紅和小妹兩人每人分4個,其餘每人分兩個,還多出4個;如果小紅一人分6個,其餘每人分4個,又差12個。小紅家有多少人?這筐梨有多少個?

9、學校有一批樹苗,交給若干少先隊員去栽,一次一次往下分,每次分一棵,最後剩下12棵不夠分了;如果再拿來8棵樹苗,那麼每個少先隊員正好栽10棵。參加栽樹的少先隊員有多少人?原有樹苗多少棵?

10、有一批正方形的磚,排成一個大正方形,餘下32塊;如果將它們改排成每邊比原來多一塊磚的正方形,就要差49塊。這批磚原有多少塊?

11、某年級同學春遊時租船遊湖,若每隻船乘10人,還多2個座位;若每隻船多坐2人,可少租一條船,這時每人可節省5角錢。租一隻船需要多少錢?

12、小李到市場去買肉,如果買牛肉18千克,則差4元;如果買豬肉20千克,則多2元。已知牛肉比豬肉每千克貴8角。牛肉、豬肉各多少錢一千克?

13、學校買來一批籃球與排球分給各班,排球是籃球的2倍,若籃球每班分2個,多4個;若排球每班分5個,少2個。學校有幾個班?籃球與排球各買了幾個?

練習一:

1、某校乒乓球隊有若干學生,如果少一個女生,增加一個男生,則男生為總數的一半;如果少一個男生,增加一個女生,則男生為女生人數的一半,乒乓球隊共有多少人?

原女:(1×2+1×2)×2-1=7(人) 總:7+7-2=12(人)

2、學校買來了白粉筆和彩粉筆若干盒,如果白粉筆減少10盒。彩粉筆增加8盒,兩種粉筆就同樣多;如果再買10盒白粉筆,白粉筆的盒數就是彩粉筆的5倍,學校買來兩種粉筆各多少盒?

3、操場上有兩堆貨物,如果甲堆增加80噸,乙堆增加25噸,則兩堆貨物一樣重,若甲乙兩堆各運走5噸,剩下的乙堆正好是甲堆的3倍。求這兩堆貨物一共有多少噸?

4、五(一)班的優秀學生中,若增加2各男生,減少1各女生,則男女人數同樣多,若較少1個男生,增加1個女生,則男生是女生人數的一半。這些學生中男女生各多少人?

練習二:

1、幼兒園老師給小朋友分梨子,如果每人分4個,則多9個;如果每人分5個,則少6個。問有多少個小朋友?多少個梨子?

小朋友:(9+6)÷(5-4)=15(個) 梨子:15×4+9=69(個)

2、小明去買練習本,他付給營業員的錢買4本多1元,買6本又差2元。小明付給營業員多少元?每本練習本多少元?

3、老師把一些鉛筆獎給三好學生。每人5支則多4支,每人7支則少4支。老師有多少支鉛筆?獎給多少個三好學生?

4、幼兒園老師將一筐蘋果分給小朋友。如果分給大班的學生每人5個餘10個;如果分給小班的學生每人8個缺2個。已知大班比小班多3個學生,這筐蘋果有多少個?

練習三:

1、小紅把自己的一些***借給她的幾位同學。若每人借5本則、差17本;若每人借3本,則差3本。問小紅的同學有幾人?她一共有多少本***?

同學:(17-3)÷(5-3)=7(個) ***:7×5-17=18(本)

2、六一班第一小隊的同學去植樹,如果每人栽8棵則少27棵;如果每人栽6棵則少5棵。六一班第一小隊有多少個同學?他們要栽多少棵樹?

3、學校將一批鉛筆獎給三好學生,每人9支缺15支;每人7支缺7支。問三好學生有多少人?鉛筆有多少支?

4、老師將一批鉛筆獎給三好學生。每人4支多10支,每人6支多2支?問三好學生有多少人?鉛筆有多少支?

練習四:

1、幼兒園教師把一箱餅乾分給小班和中班的小朋友,平均每人6塊;如果只分給中班的小朋友,平均每人可以多分得4塊。如果只分給小班的小朋友,平均每人分得多少塊?

注:這箱餅乾分給中班和小班的小朋友,平均每人分得6塊,如果只分給中班的小朋友,平均每人可多分4塊,說明中班的人數是小班人數的6÷4=1.5(倍),因此,這箱餅乾全分給小班的小朋友,每位小朋友可多分到6×1.

5=9(塊),一共可分到15塊。

6×(6÷4+1)=15(塊)

2、老師把一批書借給甲組的同學,平均每人借4本,如果只借給甲組的女同學,每人可借6本。如果只借給甲組的男同學,平均每人可借到幾本?

3、甲乙兩組同學做紅花,每人做8朵,正好送給五年級每人一朵,如果把這些花讓甲組同學單獨做,每人要多做4朵。如果把這些花讓乙組同學單獨做。每人要做多少朵?

4、老師把一袋糖分給小朋友,如果只分給小班,每人可得12塊,如果分給中班和小班,每人只能得到4塊。如果這袋糖只分給中班。每人可分得多少塊?

練習五:

1、全班同學去划船,如果減少一條船,每條船正好坐9個同學;如果增加一條船,每條船正好坐6個同學。這個班有多少個同學?

注:減少一條船可以看成較少9個同學,同理增加一條船可以看成增加6個同學。

船:(9+6)÷(9-6)=5(條) 同學:9×(5-1)=36(人)

2、老師把一籃蘋果分給小班的同學,如果減少一個同學,每個同學正好分得5個,如果增加一個同學,每個同學正好分得4個。求這籃蘋果一共有多少個?

3、五年級同學去划船,如果增加一隻船,正好每隻船上坐7人;如果減少一隻船,正好每隻船上坐8人。求這個年共有多少個同學?

4、一個旅遊團去旅館住宿,6人一個房間,多2個房間;若4人一個房間,則少2個房間。旅遊團共有多少人?

21樓:匿名使用者

1. 一塊長1米20釐米,寬90釐米的鋁皮,剪成直徑30釐米的圓片,最多可以剪幾塊?

2. 一個圓柱,底面半徑1分米,它的側面是一個正方形。這個圓柱的表面積和體積是多少

3. 一列火車上午8時從甲站開出,到第二天的晚上9時到達乙站。已知火車平均每小時行98千米。甲乙兩站間的鐵路長多少千米?

同學們去栽樹,如果每人栽3棵,還剩3棵,如果每人栽4棵,還差

這道題在奧數中我們叫盈虧問題,用算術方式做思路比較龐雜,我們可以用方程的辦法化難為 內易。容 分析與解 在這道題中,人數和樹總棵樹是不變的。根據提示,設一共有x名同學,每人栽3棵,還剩3棵,樹的總棵數是3x 3 如果每人栽4棵,還差2棵,樹的總棵數是4x 2,因為樹的總棵樹不變,可以列出方程3x 3...

學校派一些學生去搬一批樹苗,如果每人搬6棵,則差4棵如果每人搬8棵,則差18棵。學生有幾人?這批樹苗有

盈虧問題中的全虧 大虧 小虧 分配差 分配人數 18 4 8 6 7 人 7 6 4 38 棵 或7 8 18 38 棵 人數是 18 4 8 6 14 2 7 人 樹苗是 6x7 4 38 棵 設 樹苗有y棵 學生有x人 則有y 6x 4 y 8x 18 以上兩個方程可以解得x 7 y 38 因此...

王老師有一盒糖果分給一組小朋友每人七棵則餘四顆每人五顆則少三顆每人三棵則

小朋友人數一定。每人七顆則餘四顆,每人五顆則少三顆,這是矛盾的。本體資料有誤,無解。如果再填上3個糖果,正好被7和5整除,那麼這盒糖果就是7和5的最小公倍數。5 7 35個所以原來這盒糖果至少有35 3 32個 王老師有一盒糖果分給一組小朋友每人 現在徐老師來了,手裡剛好有有三顆糖,徐老師把手裡的三...