1樓：泰達礦山
人艱不拆:人生已經如此艱難，有的事就不用拆穿了！
不明覺厲:雖然不明白什麼意思，但是覺得很厲害！
十動然拒:十分感動，然後拒絕！
喜大普奔:喜聞樂見，大快人心，普天同慶，奔走相告細思恐極：仔細想想，覺得恐怖到了極點
累覺不愛：覺得自己已經累了，沒有力氣再愛下去了！
火鉗劉明：「火前留名」的諧音。網友發現一篇神帖，常會說火前留名，希望能跟著沾點人氣，自己的id也可以跟著熱帖混個臉熟。
2樓：千尋小
【囧】：現今多用於形容一個人驚訝或無可奈何的表情。它的意思已不再是《說文解字》中的「囧，大明也」。
【粉領麗人】：多出自「食腦」階層，從事自由撰稿、廣告設計、網頁設計、服裝、珠寶、陶藝及各類工藝品設計、產品營銷、進出口**、管理諮詢等工作，她們大多是受過高等教育的年輕人，尋求個性價值、追求勞資公平、接受市場挑戰是她們共同的特點。
【金領】：是由「白領」衍生出來的名詞，用以指最能賺錢的一批人，也指財富的擁有者，如大企業經理、大經紀人、大老闆等，特別是工商界、經濟管理界、金融界的
【421】：四個老人+一對夫婦+一個孩子」的模式家庭
【獨二代】： 4-2-1家庭，即獨生子女的父母也是獨生子女。
cc族：反對物慾享受，追求心靈健康，希望以自身價值創造新的文化生活方式的人。也稱「文化創造族」，cc即英語culturecreative的縮寫。
猜禮包：這是一個名詞，釋義為「一種需要猜的禮包」。「猜禮包」由第三方送出，送、收雙方都不知道禮包內容，神祕禮包只有當收禮方拆開那一刻才被揭曉。
時尚新潮人士為省事、省心、省時間，經常選擇個價位就委託第三方送出「猜禮包」。
辣奢族：英語luxury的音譯，指狂熱追求名牌的人。他們將名牌作為購物的首要標準，省吃儉用，當求之不得的時候，心裡就像辣椒辣過一樣難受。
阿爾法女孩：指許多方面的能力和表現都在同齡男性之上的年輕女性。阿爾法是希臘字母中的第一個字母，故稱。
華漂：指外國人在中國生活或工作(含戲謔意)。
π型人才：指至少擁有兩種專業技能，並能將多門知識融會貫通的高階複合型人才。π下面的兩豎指兩種專業技能，上面的一橫指能將多門知識融會應用。
話題廣告：一種專門針對部落格的廣告形式。部落格作者在自己選擇話題所寫的文語言的發展可以折射出社會發展和社會文化意識的變遷。
「剩女」即剩下來的女子，指的是應該結婚還沒有結婚的女青年。「麵霸」，面試霸王的簡稱，指那些雖多次面試不成功仍不屈不撓參加面試的人。「剩女」是「聖女」的諧音「麵霸」是方便麵的品。
這些詞語把嚴肅的物件世俗化，巨大的反差為詞語增添了調侃的色彩。有些詞語利用誇張等修辭手法達到形象，調侃的效果。「骨灰級」形容資格老，資格老到已經壽終火化成灰。
「瀑布汗」，出冷汗或熱汗以至於成為瀑布，誰見過？純為誇張。「淚奔」也是如此，多不說多，說n，想去吧，n可以趨向於無窮大。
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3樓：張香全
**** 三講 富二代 火星文 雷人 菜鳥 偷菜 杯具 宅男
4樓：匿名使用者
【泡菜】 指在論壇裡瀏覽。
【狼族】 與**不同，作風正派，喜歡獨斷獨行，雖愛女色，但從不死纏女孩。
【貓】 modem，調變解調器（撥號用的東西）。
【王求革圭】指球鞋。
【甩槍】 憑感覺將準星甩出去瞄準射擊。
【盲狙】 不開瞄準鏡，直接打狙擊槍。
【粉】 很。
【素】 是。
【素顏】 沒有化裝的面孔。
【純淨水】 無內容的帖子。
【練狙】 練習狙擊槍技法。
【置頂】 將某個帖子放在列表的最上方。
【老大】 帶頭的。有時是被眾人吹捧的人，有時是被眾人暴打的人。
【老斑】班主任。
【肉雞】弱機，是指網路上安全性不強，被人完全控制的機器。
【菜鳥】新手。
【表】不要。
【衰】倒黴。
【姑狗】google 搜尋引擎。也寫作「辜狗」。
【寒】驚歎，害怕。有時也寫作「汗」。例句：樓上的觀點非常可怕。寒！
【幹色摸】幹什麼。也寫作「幹蝦米」。
【開畫】公開放映。
【弓雖】語氣詞「強」，厲害，了不起。
【恐龍】長相不好看的女生。
【慘綠】不幸。
【我倒】 用於表示佩服，或出其意料之外。
【我閃】用於表示惹不起躲得起。
【拋磚】跟帖。
【拍磚】指回帖時持批評態度。
【捏】語氣詞，發音為「niē」，表示的語氣接近於「呢」。
【搞大】把事情弄得誇張的意思。
【斑竹】版主。有時也會寫成「板豬」。
【暖被兒獎】指諾貝爾獎。
【板斧】版副。
【殘念】1、可惜。 2、死亡。（日語）
【母代（或無得）】沒有，沒有。（南京發音）【水蒸氣】比純淨水還純的水，就是無文字及任何內容的空白帖子。
【油墨】幽默。
【輕舞肥羊】 源自痞子蔡的輕舞飛揚，用來嘲笑mm。
【達人】 高人。
5樓：劉細容摩羯
我怎麼這麼講？這個這麼講不？
語文怎麼學啊
6樓：文霓田啟
樓主你好！
語文要學好，首先要打好基本功，那就是拼音和詞語的翻譯等等（還有其它，想修改病句、課外古詩詞、很多很多。但學好語文，最主要為閱讀和寫作。
閱讀類（最難掌握!!）：
這個就考學生的閱讀理解能力。平時就要多讀、理解，上課時就要認真聽，記住老師在講課時的方法，（老師在講課時會拿重點來講，那你就要聽，她賞析句子時，你就要把她說的抄在句子旁，回去就複習，例：這個句子運用xx修辭手法，生動形象的把人物的***性格特點描寫出來），在文言文閱讀，這就沒辦法的，要死記它，想字、詞語。
句子的意思、翻譯，還有突出人物性格的句子等等，還有原文的填空等）。還有你的梗概能力，就是概括句子的意思、段的主要內用等，人物、時間、性格。還有一些臨場發揮的題，想你從故事或主人公身上學到了什麼？
或得到什麼啟發，這要你自己從人物的性格和精神上找答案的。最主要的是多練，平時多讀書、瞭解民生、時事，這對你的閱讀很有幫助的。最好買一本書，有閱讀題的，多練，因為現在的人都在閱讀失分，寫作少一些。
寫作（較簡單）：雖說作文少失分，但這是對語文寫作有功底的人說的，很多認你也會失不同程度的分。寫作好1，就要你平時多積累好詞佳句、好段，同時要多發掘生活的事（感人的、風景、人物等）寫作才有材料。
有了材料還要選材，選符合題目或中心好的材料，還要圍繞你寫作的中心刪改材料，突出人物的某種性格或有人物的性格反映社會的人情、制度等。還要適當的加入一些修辭手法，增添作文的生氣。還有環境描寫，要有（為了襯托人物的心情），在環境描寫裡要加入人的感官來寫（視覺、嗅覺、聽覺、味覺、觸覺、想象）。
主要是靠你平時的積累和摸索。
但是，語文要學好，並非一日之事，要靠你的持之以恆。
以上就是根據我學語文得出來的方法，麻煩樓主你採納（我寫了很久了，是原創的）謝謝！
7樓：法凌翠冉優
只要有了學習
語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，才有助於我們去持之以恆地學習語文
，沒有持之以恆的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去
學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。
其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大
量地閱讀與背誦，當我們空閒的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，
不能只是讀，還要思考，我們應準備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，並
不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。
這樣才會有所長進，水平才會提高。
而且，閱讀量大，知識就會十分豐富，一個人的素質也會提高，眼界就會更廣，況且，寫作也需要素材，只
有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現實生活相聯絡起來，寫作時才會思如泉湧，寫出的文章才是好
的文章。古語云：「讀書破萬卷，下筆如有神。」也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。大都知道這是什麼
意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少，所以，能寫出好作文
的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說，我們要學會閱讀，要喜歡去閱讀，當我們看一本書或者一篇
文章的時候，要去思考它的內涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己
的寫作中，取人之長以補己之短。還有，要好問，要記住不懂就要問，特別是讀課外的古文言文，古詩、詞時
，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，如果工具書中查不到，或者查了之後仍
然不太明白，就要及時去問老師，及時地弄明白，這樣才能學好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂，使自己的
心中留下疑惑，因為日月積累，會使心中的疑惑越來越大。
語文就是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發揚，讀就是要去獲取知識，去欣
賞。語文這門藝術，而說與寫則是我們對語文的體現，是我們學習語文真正的目的。既然就樣，我校就更應
該利用空閒的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，在與別人的交談中，學會運用自己從
閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活聯絡起來。
8樓：任菊經秋
要想學好語文最重要的是培養興趣。同學都認為語文是一門很枯燥的學科，靈活性差，知識太死。其實不然，語文的特點主要有三：
一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內容都離不開語文，只要有意識地學習，在生活的任何場合都可以學到語文。因而語文具有最便於自學的突出特點。
二是情感性。「文章不是無情物。」不僅文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感**彩。
教師帶著感情教，才有可能教好；學生帶著感情學，才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識，是導致學生對語文厭學的重要願意之一。三是靈活性。
語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。學習語文不能搞自我封閉，機械死板的學。
那麼，怎樣才能更好的掌握語文這門學科呢？
一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。其實，這還不夠。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要儘量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。
要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。
如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。
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