運動生物力學就業怎麼樣運動生物力學

2021-03-04 08:21:19 字數 2193 閱讀 2736

1樓:向愛

一、課程適用專業適用專業 :體育教育專業

二、課程性質 運動生物力學是生物力學的一門分支學科,著重於研究人體運動力學規律的科學,它是體育科學的重要組成部分。運動生物力學研究體育運動中人體所進行的各種體育動作,以及在各種不同條件下,人體產生運動和運動狀態改變的力學和生物學原因。它是體育科學中一門交叉的新興邊緣學科。

三、本課程的地位和作用 運動生物力學是體育科學的一門重要的專業基礎課,它是體育科學的重要組成部分。運動生物力學研究以體育動作為核心,運用人體解剖學、人體生理學、力學理論與方法,研究人體運動器系的生物力學特性和人體運動動作的規律,並根據影響人體運動的內部和外部條件尋求人體運動技術的合理性和更佳化,以及訓練手段的有效性,為發展運動能力提供理論依據。運動生物力學學科的任務極為廣泛,不僅對促進全民健身鍛鍊科學化,而且對提高運動員競技運動水平都具有重要的指導意義。

四、學習目的與要求通過《運動生物力學》課程的學習,使學生不僅掌握運動生物力學的基本理論,基本知識,而且能在實際的體育運動技術的學習中靈活運用,更深刻理解技術動作的力學規律。培養學生具有初步運用運動生物力學的基本理論、知識、和方法指導體育教學、課餘運動訓練,體育鍛煉的能力,同時可以培養一定的體育科學研究能力,從而,為培養高素質的體育教師和教練員奠定堅實的理論和實踐基礎。通過本課程學習,學生應達到下列要求:

1.通過課堂教學與實驗教學培養學生科學思維和求實的態度。2.瞭解人體運動器系的生物力學特性,熟悉肌肉生物力學特性並用於體育實踐。3.熟悉人體運動生物力學的一般規律和器械運動的力學規律。

4.掌握體育教學、運動訓練中的基本運動生物力學原理、測量及分析方法。

五、本課程的學習方法為了學好本課程,首先要具有正確的學習目的和態度。體育在國際舞臺上的作用越來越重要,它不僅代表個人的榮譽,更重要的是國家的榮譽,所以,應為我國體育事業的發展而努力學習。在學習中要刻苦鑽研、踏踏實實、虛心求教、持之以恆。

要抓住基本概念、基本理論、基本原理和具體的分析方法,尤其是要與運動訓練、體育鍛煉密切結合,在學習時要理解問題是如何提出和引申的,又是怎樣解決和應用的;要注意各部分內容之間的聯絡,前後是如何呼應的;要重在理解,能提出問題,積極思考,不要死記。運動生物力學屬於自然科學,應該以辯證唯物主義作為學習本課程的指導思想,堅持辯證唯物主義的宇宙觀和唯物辯證法的方**。結合本學科特點,在學習中應樹立系統分析的觀點,發展變化和對立統一的觀點,內外力相互作用和人體內力起主導作用的觀點。

其中有關人體運動的靜力學、動力學和運動學是核心內容,應結合體育專案的技術特徵,揭示其蘊含的力學原理,以便對技術動作進行學習和科學地優化。通過習題可以鞏固和加深對所學理論的理解,並培養對實際問題的分析能力,所以應按要求完成佈置的作業題。除學習規定教材外,應參閱相關的參考書。

如有條件,可通過實驗驗證和鞏固所學理論,訓練實驗技能,培養嚴謹的科學作風,通過各個學習環節,培養分析和解決問題的能力和創新精神。

六、自學內容與指導第一章 緒論 (一)自學內容運動生物力學的定義,運動生物力學的研究任務及在體育科學中的地位,運動生物力學的發展史。(二)本章重點 1、運動生物力學的概念。2、運動生物力學的研究任務。

3、運動生物力學在體育科學中的地位。(三)本章難點1、對運動生物力學在體育科學中作用的理解。2、國內外運動生物力學的研究現狀及發展趨勢。

(四)本章考點1、運動生物力學的概念。2、運動生物力學在體育科學中的地位和作用。3、國內外運動生物力學的研究現狀及發展趨勢。

(五)學習指導學習一門新課首先要對這門課有一個概括性的瞭解,要從本門課的定義、研究任務以及發展簡史著手。運動生物力學是生物力學的一門分支學科,著重於研究人體運動力學規律的科學,它是體育科學的重要組成部分。它的主要研究任務:

(1)研究人體結構與運動功能之間的相互關係;(2)研究人體技術動作的規律;(3)研究運動技術的最佳化;(4)研究、設計和改進運動器械;(5)研究運動損傷的原因和預防措施;(6)為運動選材提供生物力學引數。另外,體育教育專業將運動生物力學作為一門專業基礎理論課,通過本課的學習應深刻了解體育動作的力學原理,探索運動技術的力學規律。擴大知識視野,學習從事運動技術科

2樓:匿名使用者

看你怎麼學了!學到什麼地步!

運動生物力學 5

3樓:匿名使用者

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