一二九愛國運動的意義是什麼一二九運動的意義和影響

2021-03-04 06:25:56 字數 5542 閱讀 9166

1樓:無名之人

一二·九運動得到了全國學生的響應和全國人民的支援,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮,推動了抗日民族統一戰線的建立。

一二·九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國,併吞華北的陰謀,打擊了國民黨**的妥協投降政策,大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日,促進了國內和平和對日抗戰。它標誌著中國人民抗日民主運動新高潮的來到。

2樓:裝甲擲彈兵水瓶

運動意義:

北平學生的愛國行動,得到了全國學生的迴應和全國人民的支援,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮,推動了抗日民族統一戰線的建立。

一二·九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國,併吞華北的陰謀,打擊了國民黨**的妥協投降政策,大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日,促進了國內和平和對日抗戰。它標誌著中國人民抗日民主運動新高潮的來到。

3樓:蘇菲o橙

抗日民族統一戰線的建立

北平學生的愛國行動,得到了全國學生的迴應和全國人民的支援,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮,推動了抗日民族統一戰線的建立。

全民族的運動

一二•九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國,吞併華北的陰謀,打擊了國民黨**的妥協投降政策,大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日,促進了國內和平和對日抗戰。它標誌著中國人民抗日民主運動新高潮的到來。

正如***所指出的,一二•九運動「是抗戰動員的運動,是準備思想和幹部的運動,是動員全民族的運動,有著重大的歷史意義」。

一二九運動的意義和影響

4樓:匿名使用者

發生在2023年12月9日的一二九運動是中共領導的一次大規模學生愛國運動,當時的領導人物是黃敬、姚依林、郭明秋等人。北平學生的愛國行動,得到了全國學生的響應和全國人民的支援。

一、運動意義

北平學生的愛國行動,得到了全國學生的迴應和全國人民的支援,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮,推動了抗日民族統一戰線的建立。

二、影響

打擊了日本帝國主義的囂張氣焰,衝破了國民黨反動派造成的白色恐怖統治,推動了全民族抗日高潮的早日到來。同時,為廣大知識分子開闢了一條與工農群眾相結合的道路,為青年學生樹立了一面光輝的旗幟。

***給予「一二九」運動高度的評價,「一二九運動」是動員全民族抗戰的運動,它準備了抗戰的思想,準備了抗戰的人心,準備了抗戰的幹部。

如今,被侵略的陰霾已散,中國踏上了奔向社會主義美好未來的康莊大道,但「一二九」運動所表現出來的以國家安危為己任的精神不應因此磨滅。中國已強大,和平是主流,但戰爭威脅的隱患仍存,唯有國力強盛才能阻遏戰爭。青年當奮發有為,建設強大的中國才能維護和平。

當前社會價值多元化,讓一些年輕人在浮躁焦慮中困惑,或憤世嫉俗,或悲天憐憫。當代青年需要在歷史追問中尋找到破解迷茫的路徑,需要像先輩們那樣,擁有堅定的信仰,樹立和踐行社會主義核心價值觀。

5樓:孤鴻

意義:1、一二•九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國,吞併華北的陰謀,打擊了國民黨**的妥協投降政策,大大地促進了中國人民的覺醒。

2、它配合了紅軍北上抗日,促進了國內和平和對日抗戰。它標誌著中國人民抗日民主運動新高潮的到來。正如***所指出的,一二•九運動「是抗戰動員的運動,是準備思想和幹部的運動,是動員全民族的運動,有著重大的歷史意義」。

影響:1、紅軍長征和一二九運動的密切關係。一二九運動發生在紅軍北上抗日到達了陝北之時。

紅軍二萬五千里長徵的勝利幫助了一二九運動,同時,一二九運動也幫助了紅軍,這兩件事的結合,就幫助了全民抗戰的發動,幫助了中華民族,增進了全民族的利益。

2、推動抗日民族統一戰線的建立:北平學生的愛國行動,得到了全國學生的迴應和全國人民的支援,形成了全國紀念一二·九運動人民抗日民主運動的新高潮,推動了抗日民族統一戰線的建立。

6樓:都靈城的曙光

推動抗日民族統一戰線的建立

北平學生的愛國行動,得到了全國學生的迴應和全國人民的支援,形成了全國 人民抗日民主運動的新高潮,推動了抗日民族統一戰線的建立。

一二•九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國,吞併華北的陰謀,打擊了國民黨**的妥協投降政策,大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日,促進了國內和平和對日抗戰。它標誌著中國人民抗日民主運動新高潮的到來。

正如***所指出的,一二•九運動「是抗戰動員的運動,是準備思想和幹部的運動,是動員全民族的運動,有著重大的歷史意義」。

7樓:匿名使用者

1、 紅軍長征和一二九運動的密切關係。一二九運動發生在紅軍北上抗日到達了陝北之時。紅軍二萬五千里長徵的勝利幫助了一二九運動,同時,一二九運動也幫助了紅軍,這兩件事的結合,就幫助了全民抗戰的發動,幫助了中華民族,增進了全民族的利益。

2、推動抗日民族統一戰線的建立:北平學生的愛國行動,得到了全國學生的迴應和全國人民的支援,形成了全國紀念一二·九運動人民抗日民主運動的新高潮,推動了抗日民族統一戰線的建立。

3、全民族的運動

一二•九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國,吞併華北的陰謀,打擊了國民黨**的妥協投降政策,大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日,促進了國內和平和對日抗戰。它標誌著中國人民抗日民主運動新高潮的到來。

正如***所指出的,一二•九運動「是抗戰動員的運動,是準備思想和幹部的運動,是動員全民族的運動,有著重大的歷史意義」。

8樓:匿名使用者

一二•九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國,吞併華北的陰謀,打擊了國民黨**的妥協投降政策,大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日,促進了國內和平和對日抗戰。它標誌著中國人民抗日民主運動新高潮的到來。

正如***所指出的,一二•九運動「是抗戰動員的運動,是準備思想和幹部的運動,是動員全民族的運動,有著重大的歷史意義」。

一二九運動的意義

9樓:無名之人

一二九運動得到了全國學生的迴應和全國人民的支援,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮,推動了抗日民族統一戰線的建立。

一二·九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國,併吞華北的陰謀,打擊了國民黨**的妥協投降政策,大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日,促進了國內和平和對日抗戰。它標誌著中國人民抗日民主運動新高潮的來到。

10樓:裝甲擲彈兵水瓶

意義:北平學生的愛國行動,得到了全國學生的迴應和全國人民的支援,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮,推動了抗日民族統一戰線的建立。

打擊了日本帝國主義的囂張氣焰,衝破了國民黨反動派造成的白色恐怖統治,推動了全民族抗日高潮的早日到來。同時,為廣大知識分子開闢了一條與工農群眾相結合的道路,為青年學生樹立了一面光輝的旗幟。

11樓:仙魔同殿

北平發動了這樣偉大的救亡運動,兩者都是為解放民族和解放人民而鬥爭,其直接意義都是推動抗日戰爭。所以,一二九運動在歷史上講,是抗日戰爭準備的一個非常重要的方面

「一.二九」運動的意義是什麼?

12樓:匿名使用者

(一九三九年十二月九日)同志們:  今天開「一二九」四週年紀念大會,滿堂青年,朝氣蓬勃。這是一個多麼生動活潑的集會!

紀念「一二九」的大會,在延安已經開過不止一次了,過去幾次我都沒有能參加,今天我是非常興奮地來參加的。

我認為,現在中國的事情更好辦了。中國的事情是什麼?就是反帝反黑暗勢力兩件事。

帝國主義和黑暗勢力,中國人民自鴉片戰爭反起,到現在已反了一百年了。時間很長,雖然還沒有完成,但是現在這件事情是好辦多了。因為國民黨頑固派大大加強了**活動,打擊進步的文化界,現在有些人就說:

中國的事情難辦了。他們是為進步而努力的,為國家民族的利益而奮鬥的,他們滿腔熱情,懷著好心腸,要把國家民族弄好。但是,正在抗日戰爭的緊要關頭,他們在周圍卻見到頑固勢力所佈下的投降、**、倒退的黑影,他們的努力受到種種限制和壓迫,不免覺得事情難辦了。

這只是看到事情的一方面。我們當然堅決反對頑固派的倒行逆施,但就全域性來說,卻認為比之過去,現在中國的事情不僅不難辦,而且是更好辦了。

紅軍經過了萬里長征,在一九三五年十月到達陝北吳起鎮。當時敵人還在進攻我們,那年的十一月下旬,在富縣我們還打了三個勝仗。在祝捷聲中,在十二月十日,一聽到北平一二九運動的訊息,我們心裡好不歡喜!

紅軍同志完成了這麼偉大的長征,學生同志在北平發動了這樣偉大的救亡運動,兩者都是為解放民族和解放人民而鬥爭,其直接意義都是推動抗日戰爭。所以,一二九運動在歷史上講,是抗日戰爭準備的一個非常重要的方面。

有些人說,一二九運動不如五四運動,就是說,前者不及後者的政治意義偉大。這對不對呢?不對。我們認為這兩者的意義是同樣偉大的。

五四運動為北伐戰爭作了準備。如果沒有五四運動,北伐戰爭是不可想像的。有些人以為****沒有力量,但是事實怎樣呢?

廣大學生群眾的五四運動,推動「六三」全國性的罷工、罷市、罷課的反帝和反****的鬥爭,發展成為全民族的運動。五四運動以後,產生了中國共產黨,促成了第一次國共合作,掀起了五卅運動,發動了北伐戰爭,造成了第一次大革命。那末,很明顯,沒有五四運動,第一次大革命是沒有可能的。

五四運動的的確確給第一次大革命準備了**,準備了人心,準備了思想,準備了幹部。

至於一二九運動,它是偉大抗日戰爭的準備,這同五四運動是第一次大革命的準備一樣。「一二九」推動了「七七」抗戰,準備了「七七」抗戰。

我們看看,一二九運動是在什麼情況之下發生的。一方面,它是在共產黨被認為絕對無權、絕對不合法的國民黨統治一區 ,在國民黨反動派的「剿共」戰爭時期,在軍事「圍剿」和文化「圍剿」雙管齊下的情況之下發生的。在過去的所謂「剿共」戰爭中,共產黨和紅軍處境的艱難是無須多說的。

後來紅軍長征了,一走走了二萬五千裡,人家在後面也「歡送」了二萬五千裡,並且在前面還有「歡迎」的,在天上加上「送禮」的,這禮物名曰炸彈。儘管「歡送」者一程一程地相送,「歡迎」者一站一站地相迎,紅軍仍然到了陝北。但敵人還是用子彈作禮物,前後迎送。

這就是說,紅軍到了陝北,還是處在被「圍剿」的環境中。這就是軍事「圍剿」的情形。文化「圍剿」怎麼樣呢?

敵人的「碉堡」是建築在學校裡、書報雜誌上以及社會文教團體裡,也大有「穩紮穩打、步步為營」之勢。關於這一點,我們只要看一看魯迅先生的雜感,就可以知道。他的抨擊時弊的戰鬥的雜文,就是反對文化「圍剿」,反對壓迫青年思想的。

另一方面,日本帝國主義已佔領了東北,醞釀著「華北特殊化」,並積極準備滅亡全中國。因此,四萬萬五千萬人民,大家都要幹,要打日本帝國主義。可是,有一些人偏偏不贊成。

不過,他們也是要打的,打的是誰呢?是共產黨,是青年學生,是文化界的進步人士。全國老百姓對他們說:

你們打的方向弄錯了,我們堅決反對。這就是一二九運動所處環境的另一方面。一二九運動以後,事情就逐漸好辦了。

西安事變和平解決,國民黨**只打共產黨不打日本帝國主義的辦法行不通了,不得不放棄「剿共」政策而走準備抗戰的路,這就開了國民黨的三中全會,抗日民族統一戰線也就在事實上宣告成立。對於這些,一二九運動的功勞都是很偉大的。

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